CURSO: PSICOLOGÍA
TEMA: AFECTIVIDAD-FAMILIA
L A AF ECTIVIDAD HUMANA Y L A F AMILIA
Los procesos afectivos son un conjunto de
manifestaciones psicológicas por la cual el sujeto
experimenta diversos tipos de vivencias frente a los
estímulos que provienen del mundo externo e interno.
Características
1.Intimidad. Esto quiere decir que la afectividad se
nos presenta como algo profundamente subjetivo en
lo que cada persona experimenta de manera distinta.
2.Polaridad. Los procesos afectivos se dan entre dos
polos opuestos, uno positivo y otro negativo: lo
agradable y lo desagradable, el amor y el odio, etc.
3.Profundidad. Es el grado o importancia que se da
en la persona una vivencia.
4.Nivel o Intensidad. Todos los fenómenos afectivos
no tienen la misma altura; unos son muy elevados
como el amor filial, el goce de un cuadro, etc. Otros
son muy bajos: el egoísmo, la vanidad, la envidia...
5.Se difunden por toda la vida psíquica. Se
encuentran interrelacionados entre los diversos
fenómenos psíquicos: percepciones, ideas, recuerdos,
determinaciones, etc.
MAN IFESTACIONES AFECTIVAS
L as em ociones. Son las manifestaciones afectivas
relacionadas a vivencias de satisfacción
insatisfacción de las personas.
En el ser humano la experiencia de una emoción
generalmente involucra un conjunto de cogniciones,
actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos
para valorar una situación concreta y. por tanto,
influyen en el modo en el que se percibe dicha
situación.
Existen 6 categorías básicas de emociones.
•Miedo: Anticipación de una amenaza o peligro que
produce ansiedad, ¡ncertidumbre. inseguridad.
•Sorpresa: Sobresalto, asombro, desconcierto. Es
muy transitoria. Puede dar una aproximación
cognitiva para saber qué pasa.
•Aversión: Disgusto, asco, solemos alejarnos del
objeto que nos produce aversión.
•Ira: Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabilidad.
•Alegría: Diversión, euforia, gratificación, contentos,
da una sensación de bienestar, de seguridad.
•Tristeza: Pena, soledad, pesimismo.
a. Manifestaciones físicas y fisiológicas de las
emociones
PROF. DANITZA ALEGRE
Las emociones poseen unos componentes
Conductuales particulares, que son la manera en que
éstas se muestran externamente. Son en cierta
medida controlables, basados en el aprendizaje
familiar y cultural de cada grupo:
•Expresiones faciales.
•Acciones y gestos.
•Distancia entre personas.
•Componentes no lingüísticos de la expresión verbal
(comunicación no verbal).
Eos otros componentes de las emociones son
Fisiológicos e involuntarios, iguales para todos:
•Temblor
•Sonrojarse
•Sudoración
•Respiración agitada
•Dilatación papilar
•Aumento del ritmo cardíaco
Inteligencia emocional
De la misma manera que se reconoce el Cl (cociente
intelectual), se puede reconocer la Inteligencia
Emocional. Se trata de conectar las emociones con
uno mismo; saber qué es lo que siento, poder verme a
mí y ver a los demás de forma positiva y objetiva. La
o
Inteligencia Emocional es la capacidad de interactuar
con el mundo de forma receptiva y adecuada.
Características básicas y propias de la persona
emocionalmente inteligente:
•Poseer suficiente grado de autoestima
•Ser personas positivas
•Saber dar y recibir
•Empatia (entender los sentimientos de los otros)|
•Reconocer los propios sentimientos
•Ser capaz de expresar los sentimientos positivos
como los negativos
•Ser capaz también de controlar estos sentimientos
•Motivación, ilusión, interés
•Tener valores alternativos
•Superación de las dificultades y de las frustraciones
•Encontrar equilibrio entre exigencia y tolerancia.
Goleman explica que la Inteligencia Emocional es el
conjunto de habilidades que sirven para expresar y
controlar los sentimientos de la manera más
adecuada en el terreno personal y social. Incluye, por
tanto, un buen manejo de los sentimientos,
motivación, perseverancia, empatia o agilidad
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mental. Justo las cualidades que configuran un 4. Juan Carlos estaba enojado por un incidente en la
carácter con una buena adaptación social. combi y cuando llega a su casa grita a su mamá.
Evidenciamos en Juan Carlos una característica
de la subjetividad:
a) Intensidad
L OS SENTIMIENTOS b) Subjetividad
Son procesos afectivos relativamente estables, c) Bipolaridad
adquiridos en el proceso de socialización, d) Teleología
experimentados solo por seres humanos. e) Irradiación
Los sentimientos son profundos, porque amamos, 5. Los ………….. se relacionan con necesidades
odiamos, admiramos, envidiamos a personas culturales o sociales, es decir con necesidades que
relacionadas con acontecimientos importantes en
aparecen con el desarrollo histórico de la
nuestra vida.
humanidad, mientras las ………………..se
Su estabilidad es producto de la formación de un
vínculo; cuanto más profundo sea este, mayor relacionan con necesidades orgánicas y tienen un
duración en el tiempo tendrá. carácter circunstancial.
Los sentimientos son adquiridos en cl proceso de a) Afectos - sentimientos
socialización. A diferencia de algunas reacciones b) Emociones - sentimientos
emocionales, son efectos del aprendizaje. c) Pasiones – estados de ánimo
d) Sentimientos - pasiones
El amor por la ciencia, la devoción religiosa, el cariño
e) Motivaciones - emociones
hacia la patria, el pueblo, la familia son sentimientos
que tienen un carácter histórico-social y sus 6. Se han identificado como reacciones “naturales”
contenidos evolucionan históricamente a través de del ser humano o mejor dicho innatas, que le
las distintas épocas. ayudan en la conservación de su propia especie.
a) Afectos
¡A PRACTICAR, BEBECITOS! b) Emociones
c) Pasiones
d) Sentimientos
1. El afecto incluye tanto reacciones relativamente
transitorias y ligadas a estados fisiológicos e) Motivaciones
reconocibles (………….) como a estados más 7. No corresponde a un tipo de emoción básica:
difusos y permanentes que tiñen nuestra a) Sorpresa
experiencia afectiva de modo continuo b) d)Ira
(sentimientos y los denominados estados de c) Tristeza
ánimo).
d) Asco
a) Afectos
b) Emociones e) Dolor
c) Pasiones 8. Son estados de ánimo cualitativamente
d) Sentimientos impregnados por formas superiores de placer y de
e) Motivaciones dolor, cuya especificación remite a contenidos y
2. Si amo a mi Patria y me pongo rojita cuando estoy valores culturales.
nerviosa yo evidencio respectivamente: a) Afectos
a) Estados de ánimo b) Emociones
b) Afectos c) Pasiones
c) Emoción – pasión d) Sentimientos
d) Sentimiento – emoción e) Motivaciones
e) Pasión - emoción 9. A pesar de cumplir una función importante, un
3. No corresponde a una característica de la intensidad, duración o frecuencia elevadas pueden
afectividad: ser una señal de que la vida no marcha bien y
a) Subjetividad comprometer el bienestar y el funcionamiento de
b) Polaridad las personas, es el tipo de afecto:
c) Teleología a) Maduro
d) Intensidad b) Positivo
e) Irradiación c) Agradable

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 d) De bienestar a) Autoritario
e) Negativo b) Fraternal
10. Martin Seligman (2003) ha propuesto un c) Permisivo
d) Democrático
marco desde el cual pretende mostrar las 3 vías
e) Parental
que parecen conducir al bienestar y la felicidad,
marque la que no corresponde: 16. Mientras que la familia ……………… genera
a) Vía placentera seguridad y autonomía personal, la
b) Vía de bienestar familia……………………..genera inseguridad y
c) Vía comprometida dependencia.
d) Vía significativa a) Autocrática y democrática
b) Democrática y permisiva
e) a y b
c) Permisiva- democrática
11. Se sugiere que los individuos ………… d) Democrática – autoritaria
…………. pueden afrontar de manera más e) Autoritaria – permisiva
adaptativa las emociones negativas y las
demandas sociales adversas, reduciendo el estrés 17. Marque el enunciado que haga referencia a la
y mejorando el bienestar. función de liderazgo y dirección de la familia
a) No revises las cosas de tu hermano
a) Inteligentes emocionalmente
b) Estás callado, debe ser algo que le ha pasado
b) Inteligentes c) Todos los sábados hacemos la limpieza de la
c) Empáticos socialmente casa
d) Inteligentes racionalmente d) Hijo, tú eres la alegría en nuestro hogar.
e) Adaptados socialmente e) Ya debes darle su papilla a tu hijo
12. No se considera una estrategia para el manejo de 18. Señale el enunciado correcto sobre familia:
emociones: a) Ha sido siempre monogámica
b) Se instaura con el matrimonio
a) La respiración
c) Se acaba si uno de los cónyuges muere o
b) La relajación abandona el hogar
c) La visualización d) Sus miembros pueden estar separados
d) La meditación e) Se satisfacen necesidades básicas y
e) Terapia afectiva psicológicas dentro de ella
13. María y Juan son padres de familia sensibles 19. Los rasgos de sumisión,, timidez e inseguridad es
a las necesidades de sus hijos, escuchan y dan más probable que aparezcan en una familia:
a) Autocrática
consejos, animan a sus hijos a ser independientes,
b) Democrática
estableciendo expectativas razonables ¿Qué estilo
c) Nuclear
de crianza desarrollan María y Juan como padres
d) Permisiva
de familia? e) Agregada
A) Permisivo 20. La expresión “No te inmiscuyas en los asuntos de
B) Inseguro tu padre” corresponde a la función:
C) Indulgente a) Manejo de límites
D) Democrático b) Recreativa
c) Tareas evolutivas
E) Autoritario
d) Protección
14. Con respecto a la familia es incorrecto: e) Punitiva
A. Se considera la unidad básica de la sociedad
B. Propicia el desarrollo y la realización personal
C. Busca satisfacer necesidades básicas y
psicológicas
D. Genera intervenciones psiquiátricas en su
funcionamiento.
E. Es la institución socializadora por excelencia.

15. La falta de madurez social. Los problemas de

conducta, las dificultades de adaptación a las
normas, son características que resultan de un
estilo educativo:
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