“Representando los números racionales y relacionándolo con los intervalos”

VIAJES Y TEMPERATURA
Esteban piensa viajar a la ciudad de Chiclayo con su familia, pero aún no sabe si lo hará en verano o en invierno. Para ello, se ha
informado sobre las temperaturas de dicha ciudad en ambas estaciones del año y ha obtenido los siguientes datos: en verano la
temperatura es mayor de 19° y llega como máximo a 31°; en cambio, en invierno hay una temperatura mínima de 15°, pero no
llega a 24°.
- ¿Entre qué temperaturas se encuentra la ciudad de Chiclayo en verano o invierno?
- ¿Qué temperaturas se dan de todas maneras en cualquiera de las dos estaciones?
- ¿Qué temperaturas se dan en Chiclayo solo en verano?
- ¿Qué temperaturas se dan en Chiclayo solo en invierno?

Responde las siguientes preguntas:

1. Relaciona el termómetro con una porción de la recta numérica. Luego, usa dos tiras transparentes de colores azul y amarillo.
Una tira representará al conjunto de datos entre las temperaturas máximas y mínimas en verano, y otra tira, las temperaturas
máximas y mínimas en invierno. Dibújalas.
2. Observa el gráfico que representa a la recta con las tiras de colores y responde las preguntas:
- ¿Qué temperaturas se dan en Chiclayo en verano o invierno?
- ¿Qué temperaturas se dan de todas maneras en cualquiera de las dos estaciones?
- ¿Qué temperaturas se dan en Chiclayo solo en verano?
3. Indica las operaciones que se realizan con los intervalos en cada caso y justifica.
a. Temperaturas que se dan en Chiclayo en verano o invierno.
b. Temperaturas que se dan en Chiclayo en ambas estaciones.
c. Temperaturas que se dan en Chiclayo solo en verano.
4. Representa de manera gráfica y simbólica la operación con intervalos que representa a cada uno de los casos propuestos.
a. Temperaturas entre las que se encuentra Chiclayo
b. Temperaturas en ambas estaciones
c. Temperaturas solo de verano

Comportamientos Observables:

- Se comunica con un lenguaje cortés, cuando se dirige a las demás personas en diferentes circunstancias.
- Participa en clase organizando su tiempo, cumpliendo los plazos establecidos para la realización de las actividades programadas,
actuando de forma autónoma.

MI ENCUENTRO CON DIOS

Esta semana recordamos la Epifanía del Señor y de corazón le decimos: Señor Jesús: que a imitación de los Magos de oriente
vayamos también nosotros frecuentemente a adorarte en tu Casa que es el Templo y no vayamos jamás con las manos vacías.
Que te llevemos el oro de nuestras ofrendas, el incienso de nuestra oración fervorosa, y la mirra de los sacrificios que hacemos
para permanecer fieles a Ti, y que te encontremos siempre junto a tu Madre Santísima María, a quien queremos honrar y venerar
siempre como Madre Tuya y Madre nuestra. Amén

Reflexionando con Don Bosco:

Es el amor el que ayuda a soportar a los superiores las fatigas, ,los disgustos, la ingratitud, los
desórdenes, los defectos y la negligencia de los jóvenes.

¿QUÉ APRENDERÉ?
- Identificar las formas de representar un intervalo Amigo
- Graficar intervalos en una recta numéricas como sus operaciones
- Resolver ejercicios que involucren a un intervalo y sus operaciones

Competencia. Resuelve problemas de cantidad

Capacidad. Traduce cantidades a expresiones numéricas; Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones

AHORA REVISO LA INFORMACIÓN:

Responde las siguientes preguntas:
- ¿Qué entiendes por intervalos?
- ¿Cómo se representa?

RECORDAMOS UN POCO:

“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fernández Artime
APLICO LO APRENDIDO:
3. Sean los intervalos:
1. Con los siguientes intervalos:
A =  2;7 , B = 5;12
M = −2;6 y N = 5;7
halla lo siguiente:
Realiza las siguientes operaciones.
a. A B
a. M N
b. A− B
b. M N
c. A B
c. M −N
d. B−A
d. N −M
4. Siendo A = −2;1 , B =  −1; 2 y
2. Si P = −5;1  2;8 y Q = −;0  5;9
C = −
 3;0
Halla: Halla A  B  C
a. P Q 5. Sean los intervalos
b. P Q A = 2;5 , B = 3;7 
c. P −Q
Halla ( A − B )
c

d. Q−P
“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fernández Artime
 6. Sean los intervalos: 1 1 2 6
c. − ......... − d. .........
A = −2;9 , B = 1;12 , C = 5;11 5 4 5 15
2 1
Indique cuántos números primos hay en el e. .........0,1 f. .........0,3
5 3
intervalo ( A  B ) − C
7 1
g. 0, 05.........0,5 h. .........
7. En el siguiente gráfico 5 2
12. Completa:
a. Si 3  x  5 , entonces su intervalo
sería…………………………………………….
b. Si 2  x  7 , entonces su intervalo
sería…………………………………………….
c. Si x  8 , entonces su intervalo
sería…………………………………………….
Calcula: ( A − B )  ( B − A ) d. Si −2  x  8 , entonces su intervalo

8. Sean los intervalos: sería…………………………………………….

e. Si x  3 , entonces su intervalo
A = 5; + y
sería…………………………………………….
B = −;8
f. Si x  2 , entonces su intervalo
Indica la suma de los elementos enteros de
sería…………………………………………….
A B 13. Completa:
9. Si:
a. Si x  0; 2 , entonces 0  x  2

b. Si x  1; 4 , entonces…………………………
1
An = ; n −1
2
c. Si x  3;7  , entonces…………………………
Es una colección de intervalos, halla ( A2 − A1 )  A3

10. Sean: d. Si x  −
 2;8 , entonces…………………………

e. Si x  −; −5 , entonces…………………….

 60 
T = x  / = n; n   y
 x  14. Si x  2;9 , halla la variación de M = 3 x + 2

15. Si x   −1;6 , halla la variación de L = 3 x − 2

H = x  / x = 5m; m   16. Si x  1; 4 , halla la variación de 4 + 5x

Halla el número de elementos de T  H  2x −1 

17. Si x  2;7 , halla la variación de  
11. En cada uno de los espacios, escribe ; = o   3 
según corresponda. 18. Si 5  x  8 , ¿Cuántos valores enteros toma la

a.
2 3
b.
5 expresión E = 3 x − 5 ?
......... .........1
5 4 3 19. Paula le dice a Luis: “El doble de mi propina,
disminuido en S/.5 no excede a mi propina más de

“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fernández Artime
 S/.5”. Determina la máxima propina que puede pero si compra entradas de S/.15 cada una (para
tener Paula. ver la película en 3D), le faltaría dinero. ¿Cuántos
20. En una tienda, 4 panetones cuestan la quinta parte hermanos tiene Betito?
del triple de S/.40; mientras que, en otra tienda, 9
panetones tienen un costo de los dos tercios del
triple de S/. 27. ¿En qué tienda cuesta más un
panetón?
21. Betito va al cine con todos sus hermanos y dispone
de S/.66 para pagar las entradas. Si compra
entradas de S/.11 cada una, le sobraría dinero;

¿QUÉ SON LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS?

¿Cuáles son los tipos de trastornos alimenticios?
Los tipos comunes de trastornos alimenticios incluyen:

• Atracones de comida: Es decir, comer sin control. Las personas con trastorno por atracón siguen comiendo incluso
después de estar llenas. A menudo, comen hasta que se sienten muy incómodos. En general, después tienen
sentimientos de culpa, vergüenza y angustia. Darse atracones de comida con demasiada frecuencia puede causar
aumento de peso y obesidad. El trastorno por atracón es el trastorno alimentario más común en los Estados Unidos
• Bulimia nerviosa: Las personas con bulimia nerviosa también tienen períodos de atracones. Pero luego se purgan
provocándose vómitos o usando laxantes. También pueden hacer ejercicio en exceso o pueden ayunar. Las personas
con bulimia nerviosa pueden tener poco peso, peso normal o sobrepeso
• Anorexia nerviosa: Las personas con anorexia nerviosa evitan los alimentos, restringen severamente los alimentos o
comen cantidades muy pequeñas de solo algunos alimentos. Pueden verse a sí mismas con sobrepeso, incluso cuando
están peligrosamente delgadas. La anorexia nerviosa es el menos común de los tres trastornos alimenticios, pero a
menudo es el más grave. Tiene la tasa de mortalidad más alta de cualquier trastorno mental
¿Qué causa los trastornos alimenticios?
Se desconoce la causa exacta de los trastornos alimenticios. Los investigadores creen que estas afecciones son causadas por
una interacción compleja de factores, incluyendo genéticos, biológicos, conductuales, psicológicos y sociales.

¿Quién está en riesgo de trastornos alimenticios?

Cualquiera puede desarrollar un trastorno alimenticio, pero son más comunes en mujeres. Estos trastornos aparecen con
frecuencia durante la adolescencia o la edad adulta, pero también se pueden desarrollar durante la infancia o más adelante en
la vida.

¿Cuáles son los síntomas de los trastornos alimentarios?

Los síntomas de los trastornos alimentarios varían, dependiendo del trastorno.

Los síntomas de los atracones de comida incluyen:

• Comer cantidades inusualmente grandes de alimentos en un período de tiempo específico, como un período de 2 horas
• Comer incluso cuando está lleno o no tiene hambre
• Comer rápido durante los episodios de atracones
• Comer hasta que esté incómodamente lleno

“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fernández Artime
 • Comer solo o en secreto para evitar la vergüenza
• Sentirse angustiado, avergonzado o culpable por su alimentación
• Hacer dieta con frecuencia, posiblemente sin pérdida de peso
Los síntomas de la bulimia nerviosa incluyen los mismos síntomas que los atracones, además de tratar de deshacerse de la
comida o el peso después de atracones.:
• Purga al vomitar o usar laxantes o enemas para acelerar el tránsito de los alimentos por el cuerpo
• Hacer ejercicio intensivo y excesivo
• Ayuno
Con el tiempo, la bulimia nerviosa puede causar problemas de salud como:

• Inflamación y dolor de garganta crónico

• Glándulas salivales inflamadas en el área del cuello y la mandíbula
• Esmalte dental desgastado y dientes cada vez más sensibles y con caries: Causado por la exposición al ácido del
estómago cada vez que vomita
• ERGE (enfermedad por reflujo gastroesofágico) y otros problemas gastrointestinales
• Deshidratación severa por la purga
• Desequilibrio electrolítico: Puede ser por niveles demasiado bajos o demasiado altos de sodio, calcio, potasio y otros
minerales, lo que puede provocar un derrame cerebral o un ataque al corazón
Los síntomas de la anorexia nerviosa incluyen:
• Comer muy poco, hasta el extremo de morir de hambre
• Ejercicio intensivo y excesivo
• Delgadez extrema
• Miedo intenso a aumentar de peso
• Imagen corporal distorsionada: Verse con sobrepeso incluso cuando tiene un peso extremadamente bajo
Con el tiempo, la anorexia nerviosa puede causar problemas de salud como:

• Baja densidad ósea (osteopenia u osteoporosis)

• Anemia leve
• Pérdida muscular y debilidad
• Cabello y uñas finas y quebradizas
• Piel seca, manchada o amarillenta
• Crecimiento de vello fino en todo el cuerpo
• Estreñimiento severo
• Presión arterial baja
• Respiración y pulso lento
• Sensación de frío todo el tiempo debido a una baja en la temperatura interna del cuerpo
• Sentirse débil o mareado
• Sentirse cansado todo el tiempo
• Infertilidad
• Daño a la estructura y función del corazón
• Daño cerebral
• Falla multiorgánica
La anorexia nerviosa puede ser fatal. Algunas personas con este trastorno mueren de complicaciones por inanición, y otras
mueren por suicidio.

“Como fermento en la familia de hoy” Aguinaldo 2023 del Rector Mayor P. Ángel Fernández Artime
Algunas personas con trastornos alimenticios también pueden tener otras enfermedades mentales, como depresióno ansiedad,
o problemas con el uso de drogas.
¿Cómo se diagnostican los trastornos alimenticios?
Debido a que los trastornos alimenticios pueden ser muy graves, es importante buscar ayuda si usted o un ser querido piensa
que podría tener este problema. Para hacer un diagnóstico, su profesional de la salud puede utilizar:

• Su historia clínica, incluyendo preguntas sobre sus síntomas: Es importante ser honesto sobre sus comportamientos
alimenticios y de actividad física para que su proveedor pueda ayudarle
• Un examen físico
• Análisis de sangre u orina para descartar otras posibles causas de sus síntomas
• Otras pruebas para ver si tiene algún otro problema de salud causado por el trastorno alimentario. Estos pueden
incluir pruebas de función renal y un electrocardiograma
¿Cuáles son los tratamientos para los trastornos alimenticios?
Los planes de tratamiento para los trastornos alimenticios se adaptan a las necesidades de cada persona. Es probable que tenga
un equipo de proveedores que lo ayude, incluyendo médicos, nutricionistas, enfermeras y terapeutas. Los tratamientos pueden
incluir:

• Psicoterapia individual, grupal y / o familiar: La terapia individual puede incluir enfoques cognitivos conductuales
que le ayuden a identificar y cambiar los pensamientos negativos e inútiles. También ayuda a desarrollar habilidades
de afrontamiento y cambiar patrones de comportamiento
• Atención médica y monitoreo: Incluida la atención de las complicaciones que pueden causar los trastornos
alimenticios
• Asesoramiento nutricional: Los médicos, enfermeras y consejeros le ayudarán a comer de manera saludable para
alcanzar y mantener un peso sano
• Medicamentos: Como antidepresivos, antipsicóticos o estabilizadores del estado de ánimo pueden ayudar a tratar
algunos trastornos alimentarios. También pueden ayudar con los síntomas de depresión y ansiedad que a menudo
acompañan a estos trastornos
Algunas personas con trastornos alimenticios graves pueden necesitar estar en un hospital o en un programa de tratamiento
residencial. Los programas de tratamiento residencial combinan servicios de vivienda y tratamiento.

Responde las siguientes preguntas:

- ¿Cuáles son los tipos de trastornos alimenticios?
- ¿Qué se les recomienda a las personas que padecen de esta enfermedad?

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