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Amaneci a 2 grados bajo cero y en la tarde haba 24 grados. Cuntos grados subi?
a) 260 b) 220 c) 240 d) Ninguna
6 2 + 3 =
a) -1 b) 1 c) 2 d) 0
(10 + 4) (2) =
a) -3 b) 3 c) 7 d) -7
a) x6=-2 b) 15 x = 8
x= x=
c) -x4=0 d) x+ 9=-4
x= x=
e) x2=-2 f) 12 x = 8
x= x=
g) -x7=0 h) x + 11 = - 4
x= x=
6. RESOLVER UTILIZANDO TEOREMA DE THALES
De acuerdo a la figura adjunta conteste lo siguiente.
a) Si AB = 5, CD = 15 y GH = 24. Hallar
EF = R/8.
b) SiF G = 6, CD = 21 y GH = 18. Hallar
BC = R/7.
c) SiEF = 20, DC = 50 y AB = 40. Hallar
GH = R/25.
d) SiF G = 21, AB = 15 y BC = 30. Hallar
EF = R/10,5.
a) Con AC = 3, CE = 9 y BD = 4, calcule
DF =
b) Con BD = 4, DF = 10 y CE = 5, calcule
AE =
10. El tringulo de la figura adjunta est formado por tres rectas. A su vez, este tringulo
sta intersecado por tres rectas -l, m y k- paralelas entre s.
a) Con P B = 12, P C = 10 y CD = 5,
determine AB =
16. Un poste vertical de 6 metros de alto, proyecta una sombra de 4 metros. Cul es la altura de
un rbol que a la misma hora, proyecta una sombra de 1,8 metros?
17. Encuentre la altura de un rbol, tomando en cuenta que la estatura de un hombre es de 1.8 m y
a cierta hora de un da soleado su sombra de 1.2 m, y en ese mismo momento la sombra del
rbol es de 3 m de longitud.
18. Ordene los siguientes nmeros enteros. Use la recta numrica y escriba la respuesta
a) El sxtuplo de un nmero x
b) Las tres cuartas partes de un nmero p .
c) La suma del doble de x con el tercio de y
d) La diferencia del doble de p y el cuadrado de r
e) Entre A y B tienen 200 dlares .
f) La suma de tres nmeros enteros consecutivos da 9 ..
22.Traducir al lenguaje gramatical las siguientes expresiones matemticas
a) 2x/5 .
b) 2x - 5y
c) a2- b2 .
d) x + x+1+ x+2 = 100.
6 2 3 = 2 -2 6 -1
4.- 5. 6.-
7.- 8.-
12 13- 14
15 16. 17
18 19 20 21
22 23 24 25
26 27 28 29
30 31 32
a. 3
b. 15 c. 4
6
45 9
d. 2 e. 6 f. 12
8 12 48
a. 6 ____ 2 b. 4 6
11 9 11 7
c. 4 12 1d. 4 9
9 17 3 2
27. Suma las siguientes fracciones.
c. 2 + 5
a. 9 + 1 3 3
5 5
d. 5 + 1
b. 1 + 2
6 5
2 3
g. 1 + 1
f. 3 + 1
8 4
7 2
i. 3 + 4
h. 9 + 5
2 3
11 7
b. 6 - 1
a. 6 -1 11 2
7 7
d. 5 - 1
c. 4 - 5 8 8
3 2
f. 1 - 1
e. 9 - 1
5 4
11 5
g. 3 - 1
h. 7 - 1
4 2
9 3
29. Multiplica las siguientes fracciones.
1) 2 x 1
3 2
2) 1 x 2
4 7
3) 2 x 6
3 20
4) 1 x 1
8 2
5) -1 x 3
2 5
6) -1 x -1
3 3
7) 1 x3
9 8
8) 2 x 4
9 3
1) 2 1
9 3
2) 1 -2
5 5
3) 2 3
9 7
4) 1 1
9 4
5) 3 1
2 6
6) 1 1
5 5
7) 3 2
7 7
El conductor de un camin advierte que el tanque del combustible est lleno hasta la
mitad y para comenzar el viaje agrega una capacidad de combustible equivalente a 2/5 de
la capacidad total. Qu cantidad de combustible tiene ahora el tanque?
A Juan le dieron 1/3 de pastel y a Montse 1/5 de pastel. Cunto reunieron entre los
dos?
Ana tiene 5 dlares y Arturo y 1/4dolares. Cuntos dlares tienen entre los dos?
El conductor de un camin advierte que el tanque del combustible est lleno hasta la
mitad y para comenzar el viaje agrega una capacidad de combustible equivalente a 2/5 de
la capacidad total. Durante el recorrido el camin consumi 2/3 de la capacidad total del
tanque. Qu cantidad tiene el camin despus del recorrido?
Un nio bebi de un sorbo 1/2 de la botella y en otro sorbo 1/3. Cunto bebi entre los
dos sorbos?
Un hombre vende 1/3 de su finca , 1/8 se la regala a su hijo. Cul es la cantidad de
tierra que le queda al hombre?
Andres tiene 100 dolares y le da a Mara un 1/4 del dinero y a Pedro 1/6Qu cantidad
del dinero le quedo a Andrs?
Durante la maana, Karina vendi kg de salami; luego, despach kg de salami; y
un poco ms tarde, otro kg.Qu cantidad de queso vendi en total Karina?
Sebastin parti un queso en ocho partes, es decir, tiene ; Cunto le qued del queso
si vendi slo dos partes, es decir .?
Del ejercicio anterior don Sebastin vende por la tarde otros tres pedazos de su queso,
Cunto le queda de su pieza original de queso?
32.Resolver utilizando operaciones con decimales
a) suma
b) resta
c) multiplica
d) divide
36.
Estas son los puntajes obtenidos por los 100 candidatos que se presentaron a un concurso:
38 51 32 65 25 28 34 12 29 43
71 62 50 37 8 24 19 47 81 53
16 62 50 37 4 17 75 94 6 25
55 38 46 16 72 64 61 33 59 21
13 92 37 43 58 52 88 27 74 66
63 28 36 19 56 84 38 6 42 50
98 51 62 3 17 43 47 54 58 26
12 42 34 68 77 45 60 31 72 23
18 22 70 34 5 59 20 68 55 49
33 52 14 40 38 54 50 11 41 76
Presenta dichos datos en una tabla de intervalos de clase. Amplitud 5, primer intervalo [0,5) fi
37. En una cierta ciudad, se registra el nmero de nacimientos ocurridos por semana durante las 52 semanas
del ao, siendo los siguientes los datos obtenidos:
6 4 2 8 18 16 10 6 7 5 12 8 9
12 17 11 9 16 19 18 18 16 14 12 7 10
3 11 7 12 5 9 11 15 9 4 1 6 11
7 8 10 15 3 2 13 9 11 17 13 12 8
38. Las edades de veinte chicos son 12, 13, 14, 10, 11, 12, 11, 13, 14, 12, 10, 12, 11, 13, 12, 11, 13, 12, 10
y15. Organiza los datos en una tabla de frecuencias. fi
Qu porcentaje de chicos tienen 12 aos?
39. En cada da del mes de enero, en un camping hubo la siguiente cantidad de turistas: 12, 14, 17, 16, 19,
15, 15, 21, 24, 26, 28, 24, 25, 26, 20, 21, 34, 35, 33, 32, 34, 38, 40, 43, 41, 45, 50, 53, 58. Construye una
tabla de frecuencias para estos datos. fi, Fi, ni
40. Se han medido 75 alumnos, en centmetros, obtenindose los siguientes datos:
175 156 172 159 161 185 186 192 179 163 164 170 164 167 168 174 172 168 176 166
167 169 182 170 169 167 170 162 172 171 174 171 155 171 171 170 157 170 173 173
174 168 166 172 172 158 159 163 163 168 174 175 150 154 175 160 175 177 178 180
16965 180 166 184 183 174 173 162 185 189 169 173 171 173
Calcula las medidas de tendencia central. Escribe todas las operaciones y escribe la respuesta de cada una
41. Completar la siguiente tabla:
[Li-1,Li) fi ni Fi
[0,10) 2 0,05 2
[10,20) 12
[20,30) 20
[30,40) 15 0,375 35
[40,50) 40
Total