Planificación de estrategia Gamificada sobre la Inteligencia Artificial IA

1. Dinámica

Objetivo de la estrategia

Diseñar e implementar una estrategia gamificada centrada en la Inteligencia

Artificial (IA) para fomentar el aprendizaje, la participación y la comprensión de los
estudiantes.

1.1 Defina el objetivo del jugador

Los jugadores tendrán como objetivo principal conocer los conceptos básicos de
Inteligencia Artificial, los mismos se detallan más debajo de forma específica:
1. Comprender los conceptos básicos de la Inteligencia Artificial.
2. Familiarizarse con las aplicaciones prácticas de la IA en diversos campos.
3. Desarrollar habilidades de resolución de problemas utilizando herramientas y
algoritmos de IA.
4. Mejorar la capacidad para analizar datos y tomar decisiones mediante la
ayudad de la IA.

1.2. Determine cómo podrá el participante enterarse de su progreso en la actividad

Cada actividad proporcionará al estudiante una retroalimentación con el puntaje

obtenido al finalizar la actividad, además de que tendrá una barra de progreso,
conjunto a un reporte de calificaciones que se irán llenando conforme el estudiante
concluye las actividades.

1.3. Establezca las restricciones que tendrá el jugador durante el desarrollo de la

actividad

Las actividades serán habilitadas con prerrequisitos, es decir que para un

estudiante acceder a la actividad 2, tendrá que haber completado previamente la
unidad 1, esto con el fin de que vaya adquiriendo los conocimientos de forma
ordenada y vaya avanzando desde lo mes básico hacia los términos y actividades
más complejas.

1.4. Defina las emociones que se propiciarán

Carlos Argeris Gomez Vargas

 Los estudiantes experimentarán diversas emociones, entre las cuales se
encuentran: Intriga, curiosidad, desafío, diversión y entusiasmo.

1.5. Defina la narrativa del juego

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1.6. Determina el sistema de comunicación /cómo se relacionarán los participantes

de la actividad

Los participantes de la actividad se relacionan mediante el uso de aplicaciones para

videoconferencias, preferiblemente Google Meet.

2. Mecánica del juego

2.1. Establezca los retos, misiones o desafíos que deberá realizar el participante

1. Identificar los conceptos básicos de Inteligencia Artificial IA: Los

jugadores realizar actividades que les permitan conocer los conceptos
básicos de la inteligencia artificial IA.
2. Identificar Aplicaciones de IA: Los jugadores deben investigar y presentar
casos reales de aplicaciones de IA en diferentes áreas, como medicina,
educación, transporte, etc.
3. Resolver Problemas de la vida real: los jugadores realizarán misiones en
las cuales tendrán que recurrir al uso de la IA para resolver problemáticas de
la vida real.

2.2. Defina las reglas para vencer dichos retos

Los jugadores tendrán las siguientes reglas y-0 indicaciones que les permitan llevar
a cabo los retos presentados de forma eficiente:
 Acceder a los materiales y herramientas suministradas por el docente.

Carlos Argeris Gomez Vargas

  Entregar las misiones en los plazos de entregas indicados.
 Completar las actividades de acuerdo a lo indicado en las rubricas de
evaluación.
 Completar los desafíos de manera grupal o individual según lo indique la
consigna.

3. Componentes del juego

3.1. Determine las actividades que el participante realizará

 Realizar investigaciones previas.

 Completar desafíos.
 Desarrollo de recursos con el uso de la inteligencia Artificial.
 Competir con sus demás compañeros de forma grupal e individual.
 Acceso a juegos donde pongan en práctica los conocimientos aprendidos
sobre IA.
 Debates con sus compañeros y docente.

3.2. Defina los logros o reconocimientos que se utilizarán

Para mantener a los estudiantes entusiasmados realizaría las siguientes acciones:

 Recompensas de puntuación para las primeras entregas.
 Actividades extras para ganar puntos.
 Entrega de insignia a los jugadores.

4. Trayecto del jugador

4.1 Defina las actividades que realizará el jugador en la etapa Discovery

En la etapa de Discovery, el jugador se sumerge en el mundo de la Inteligencia

Artificial (IA) y comienza a explorar sus conceptos fundamentales, aplicaciones y
potenciales. Estas serian las actividades que se realizarían:

Carlos Argeris Gomez Vargas

  Introducción a la IA.
 Tutoriales interactivos
 Materiales educativos.
La estrategia se explicará al inicio de la actividad, mediante una presentación
verbal, seguida de un tutorial que estará disponible para su consulta en todo
momento.

4.2 Defina las actividades que realizará el jugador en la etapa Onboarding

Definir cuándo y cómo se realizará el onboarding.

n la etapa de Onboarding, el jugador se familiariza con la plataforma, las reglas del

juego y los recursos disponibles para participar de manera efectiva en la actividad
gamificada sobre Inteligencia Artificial (IA). Para esto se realizarán las siguientes
actividades:
 Registro del participante en la plataforma.
 Introducción a la interfaz de la plataforma.
 Video interactivo sobre el uso y manejo de la plataforma.
 Acceso a recursos de apoyo.
El Onboarding se realizará al inicio de la actividad gamificada, justo después de
que el jugador se registre en la plataforma. Se le proporcionará al jugador un
recorrido guiado por la plataforma.

4.3 Defina las actividades que realizará el jugador en la etapa Scaffolding

Determinar estrategias y acciones que ayuden a mantener a los participantes
motivados y en constante conocimiento de su avance.

En la etapa de Scaffolding, los participantes avanzan en la actividad gamificada

sobre Inteligencia Artificial (IA) mediante la construcción gradual de conocimientos
y habilidades y se estarán llevando a cabo las siguientes actividades:
 Desafíos graduales.
 Proyectos colaborativos.
 Secciones de retroalimentación.
 Revisión del avance de los jugadores.
 Sistema de Recompenzas para animarlos a entregar los desafíos a tiempo.
 Foros de dudas e inquietudes.

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 Implementar estas estrategias y actividades en la etapa de Scaffolding ayudará a
mantener a los participantes motivados y comprometidos con la actividad
gamificada

4.4 Defina las actividades que realizará el jugador en la etapa Endgame

En la etapa de Endgame, los jugadores se encuentran en la fase final de la

actividad gamificada sobre Inteligencia Artificial (IA), donde consolidan sus
conocimientos y habilidades y se preparan para la conclusión del juego, para ello
realizan las siguientes actividades:
 Entrega de proyectos finales.
 Seguimiento del avance de los jugadores.
 Recompensas extras para animarlos a concluir la actividad gamificada.

5. Formas de operación y seguimiento

5.1. Determine cómo se hará el registro de las actividades que realizará el

participante. Si se incluirá una tecnología para ello.

Para el registro de las actividades que realizará el participante en la actividad

gamificada sobre Inteligencia Artificial (IA), implementaría un LMS que permita a
los estudiantes registrarse, completar los desafíos y llevar el seguimiento de los
logros obtenidos en las actividades llevadas a cabo.

6. Factores de éxito

6.1. Identifique los indicadores clave del éxito de la estrategia

 Encuesta inicial para identificar los saberes previos de los estudiantes

conforme a la IA.
 Evaluar las puntuaciones obtenidas por parte de los jugadores.
 Verificación de la calidad de los trabajos realizados por parte de los
jugadores.

Carlos Argeris Gomez Vargas

  Encuesta final para comparar los saberes iniciales con los conocimientos
adquiridos después de haber completado los desafíos de la estrategia.

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