Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el desarrollo del componente práctico del curso: Fase 5 –
Factibilidad del proyecto

1. Descripción del componente práctico

Tipo de componente práctico: escenarios simulados con apoyo de

Tecnología de información y comunicación
Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa
Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: martes, 28 de La actividad finaliza el: lunes, 3 de
julio de 2020 agosto de 2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:
Presentar la factibilidad del proyecto, a través del escenario del simulador propuesto
en el curso, para conocer la viabilidad comercial, operativa, administrativa y financiera
del negocio.
Los materiales que debe llevar para el desarrollo de su componente práctico
son los siguientes:

Verifique los manuales y el material de apoyo con el fin de conocer la navegación y

la estructura del simulador Company Game, FitnessGYM

Anexo 1. Presentación de FitnessGYM

https://drive.google.com/drive/folders/1BGJnOzenXayRY6NLvAsKHOGfqarkk-
t4?usp=sharing
Anexo 2. Matriz Plan de Negocio FitnessGYM
Anexo 3 Guía Metodológica FitnessGYM
Anexo 4 Glosario de FitnessGYM

Las actividades que va a desarrollar en el componente práctico son las siguientes:

El estudiante va a desarrollar durante el componente práctico:

1. Verifique su correo institucional (bandeja de entrada y Spam), donde le llegará

un mensaje e ingrese a la página Companygame www.companygame,com con
el usuario y contraseña que recibió. Así se podrá registrar en el simulador y dar
inicio al juego.

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 2. Tomar un pantallazo del equipo de trabajo asignado por el simulador y
compartirlo en el foro de discusión.
3. Ingrese al entorno de planificación dentro del simulador y conozca la
información antes de poder registrar y tomar decisiones grupalmente.
4. Retome los informes finales de cada fase trabajada en todo el periodo
académico, porque dicha información es el insumo para la Fase 5.
5. Actividad grupal: Iniciar un negocio supone tomar un gran número de
decisiones. Con este simulador irás construyendo tu negocio paso a paso.
Primero deberás elegir las características principales de tu centro: ubicación,
local, distribución, equipamiento, actividades... Después, determina los
ingresos, la ocupación y las necesidades de financiación. Al finalizar esta fase
habrás creado un plan de negocio que te facilitará la fase de competición.

Planifica tu negocio, para ello debe retomar los informes finales de las
anteriores fases (Fase 1, 2 y 3):

a) Demanda: Analiza tu ciudad y el mercado en el que se ubicará tu gimnasio,

y define las directrices principales de tu estrategia.
b) Instalaciones y actividades: Decide las características de tu gimnasio en
cuanto a local, distribución, instalaciones, equipamiento, número de
actividades…
c) Marketing y organización: Planifica las acciones de marketing que llevarás
a cabo y su presupuesto, y estima las necesidades de personal de tu
gimnasio.
d) Ingresos: Fija los precios de las cuotas mensuales, la matrícula para nuevos
socios y los precios de servicios adicionales
e) Resultados y Evaluación: De acuerdo con tu planificación, podrás analizar
los resultados esperados y la coherencia de tu plan de negocio. Ten en cuenta
que, cuando entres en la fase de gestión, el entorno competitivo cambiará, y
tus resultados reales podrán alejarse de los esperados

Nota: En el simulador, debes clicar sobre el botón “Enviar” en las páginas de cada
una de las fases. Cada vez que envíes la información el proceso puede tomar hasta
un minuto, ya que se recalculan todos los datos.
¡¡Guarda los datos sólo cuando estés seguro!!

Para el desarrollo del componente práctico tenga en cuenta que

En el entorno de Información inicial debe:

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La implementación del manejo del simulador Companygame, y los resultados de
aprendizaje consisten en la identificación de los resultados por medio del simulador
FitnessGYM: https://drive.google.com/drive/folders/1BGJnOzenXayRY6N
LvAsKHOGfqarkk-t4?usp=sharing

Visualización Demanda, Instalaciones y actividades, Marketing y organización,

Ingresos, Resultados y Evaluación del proyecto de inversión o centro deportivo.

En el entorno de Aprendizaje debe:

Debatir con su equipo de trabajo las decisiones a tomar frente a cada variable del plan
de negocios bajo la metodología FitnessGym, análisis de resultados por los integrantes
del grupo.

En el entorno de Evaluación debe:

Desarrollar la actividad que contenga la metodología FitnessGym, como proyecto de
inversión, análisis de resultados por los integrantes del grupo.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
 Regístrese en la página www.companygame,com con el usuario y el código
enviado a su correo institucional.
 Subir pantallazo del equipo asignado por el simulador, al foro de discusión.
 Descripción de los aspectos más relevantes entregados por el simulador.

Evidencias grupales:

Las evidencias grupales a entregar son: el grupo debe presentar las evidencias de
interacción en el foro de discusión Fase 5, que muestre el análisis de cada uno de los
puntos que debe registrar en el simulador, para lo cual debe entregar un informe y
documento en Word, que contenga los siguiente:

1. Portada
2. Puntos de la actividad:
a) Demanda
b) Instalaciones y actividades
c) Marketing y organización
d) Ingresos
e) Resultados y Evaluación
3. Conclusiones de la actividad
4. Bibliografía aplicando normas APA. Ver syllabus del curso.

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 2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

 Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en el desarrollo
de la actividad.

 En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará de entregar el

producto solicitado, en el entorno de Evaluación. Un trabajo por grupo.

 Antes de entregar el producto solicitado, deben revisar que cumpla con todos
los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades.

 Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los integrantes
del grupo que hayan participado con aportes durante el tiempo destinado para
la actividad.

Tenga en cuenta que, todos los productos escritos individuales o grupales deben
cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se
hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe
cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio
académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la
herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual.

Considere que En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se

considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la
totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde
no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad.”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o evaluación
respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.

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En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico cualquiera
sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos, sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.
3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo

Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: Identifica el mercado en el que se ubicará su
gimnasio, y define las directrices principales de su estrategia.
Primer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 30 puntos y 30 puntos
Análisis de la
demanda, junto con
Nivel Medio: Identifica parcialmente el análisis de resultados
las instalaciones y
del estudio de demanda, junto con las instalaciones y actividades
actividades del
del centro deportivo.
centro deportivo.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 29 puntos
Este criterio
representa 30
Nivel bajo: No identifica el análisis del estudio de resultados
puntos del total
del estudio de demanda y tampoco las instalaciones y
de 125 puntos de
actividades del centro deportivo.
la actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: Planifica las acciones de marketing que llevará a
cabo y su presupuesto, y estima las necesidades de personal de
Segundo criterio
su gimnasio.
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Planifica las
entre 30 puntos y 30 puntos
acciones de
marketing y
Nivel Medio: Planifica medianamente las acciones de
organización.
marketing que llevará a cabo y su presupuesto, y estima
parcialmente las necesidades de personal de su gimnasio.
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 30
entre 2 puntos y 29 puntos
puntos del total
de 125 puntos de
Nivel bajo: No planifica las acciones de marketing que
la actividad
llevará a cabo y su presupuesto, y tampoco estima las
necesidades de personal de su gimnasio.

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 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: Analiza sus ingresos, resultados y evaluación del
proyecto y la coherencia de su plan de negocio.
Tercer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 30 puntos y 30 puntos
Análisis de ingresos,
resultados y
Nivel Medio: Presenta parcialmente el análisis de sus
evaluación del
ingresos, resultados y evaluación del proyecto y se evidencia
proyecto.
poca coherencia en su plan de negocio.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 2 puntos y 29 puntos
representa 30
puntos del total
Nivel bajo: No presenta el análisis de ingresos, resultados y
de 125 puntos de
evaluación general del proyecto.
la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: La participación del estudiante en la construcción
del producto a entregar es activa, a tiempo y con aportes
Cuarto criterio de
significativos.
evaluación:
Si su participación, se encuentra en este nivel puede
Construcción grupal
obtener entre 30 puntos y 30 puntos
del producto a
entregar en la
Nivel Medio: Las intervenciones del estudiante contribuyen
actividad final –
muy poco en la construcción del producto grupal a entregar.
Fase 5.
Si su participación, se encuentra en este nivel puede
obtener entre 2 puntos y 29 puntos
Este criterio
representa 20
Nivel bajo: El estudiante no participa en el foro destinado a
puntos del total
la construcción del producto a entregar.
de 125 puntos de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad
entre 0 puntos y 1 puntos

Quinto criterio de Nivel alto: Presenta en el informe final normas APA versión
evaluación: 6ta y Porcentaje de similitud no supera el 20% de acuerdo con
Presenta en el Turnitin.
informe final Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
normas APA versión entre 20 puntos y 20 puntos
6ta. Porcentaje de

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similitud de acuerdo Nivel Medio: Presenta parcialmente el informe final con
con Turnitin. normas APA versión 6ta y Porcentaje superior al 20% de
similitud de acuerdo con Turnitín.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 15 entre 2 puntos y 19 puntos
puntos del total
de 125 puntos de Nivel bajo: No presenta el informe final con las normas APA
la actividad versión 6ta y/o porcentaje superior al 30% de similitud de
acuerdo con Turnitin.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos