Actividad 1: De acuerdo a las señales de Bioseguridad aprendidas en la clase.

Dibuje y coloque su significado en palabras. Mencione 5 ejemplos para cada

tipo de señal indicada a continuación:

1. Advertencia de un peligro

2. Prohibición

3. Obligación

Actividad 2: De acuerdo a la clasificación de los de los microorganismos

infecciosos ilustre con cinco ejemplos cada grupo de riesgo.

Grupo de riesgo 1 (riesgo individual y poblacional escaso o nulo):

Microorganismos que tienen pocas probabilidades de provocar enfermedades
en el ser humano o los animales.
- Bacillus subellis
- saccharomyces cerevisiae
- virus del mosaico del tabaco
- ditylenchus dipsaci
- penicillium roqueforti'

Grupo de riesgo 2 (riesgo individual moderado, riesgo poblacional bajo):

Agentes patógenos que pueden provocar enfermedades humanas o animales
pero que tienen pocas probabilidades de entrañar un riesgo grave para el
personal de laboratorio, la población, el ganado o el medio ambiente. La
exposición en el laboratorio puede provocar una infección grave, pero existen
medidas preventivas y terapéuticas eficaces y el riesgo de propagación es
limitado.

- escherichia coli
- aspergillus fumigatus
- virus de epstein barr
- trichinella spiralis
- candida albicans
 Grupo de riesgo 3 (riesgo individual elevado, riesgo poblacional bajo):
Agentes patógenos que suelen provocar enfermedades humanas o animales
graves, pero que de ordinario no se propagan de un individuo a otro. Existen
medidas preventivas y terapéuticas eficaces.

- mycobacterium tuberculosis
- echinococcus granulosus
- virus de inmunodeficiencia humana
- histoplasma capsulatum var capsulatum
- yersinia pestis

Grupo de riesgo 4 (riesgo individual y poblacional elevado): Agentes

patógenos que suelen provocar enfermedades graves en el ser humano o los
animales y que se transmiten fácilmente de un individuo a otro, directa o
 indirectamente. Normalmente no existen medidas preventivas y terapéuticas
eficaces.

- virus ebola
- virus de la viruela
- virus de lassa
- virus machupo
- Virus de Marburg

PARTE 3

1. ¿Considera usted que los BSL-3 y 4 pueden mejorar la capacidad de respuesta

contra cualquier emergencia epidemiológica? Sustente su respuesta.
R: si, ya que con el BSL-3 y 4 se puede llevar a cabo una mejor comunicación y de
esta manera se evitan accidentes en el laboratorio y se da un control con los
microorganismos a observar.

2. De acuerdo a las características y al nivel de bioseguridad observe las siguientes

figuras e indique a qué clasificación de BSL
- figura 1: BSL-4
-figura 2: BSL-3
-figura 3: BSL-2
-figura 4: BSL-1
-figura 5: BSL-1

PREGUNTA 3

De acuerdo al artículo titulado “ Niveles de bioseguridad en el Laboratorio”,

Menciones tres actividades que se pueden llevar a cabo en los laboratorios:
BSL -1, BSL-2, BSL-3 y BSL-4

BSL-1

· No fumar, comer, beber, o almacenar alimentos en el laboratorio.

· Uso de pipetas mecánicas (no usar la pipeta por medio de succión oral).

· Tener precauciones al usar objetos punzantes, lo que incluye el uso de

contenedores especiales para desecho de agujas y otros objetos punzantes.

BSL-2

· Políticas especiales y procedimientos para restringir el acceso al laboratorio

mientras se desarrollan trabajos.

· Señales de advertencia de peligro biológico desplegados fuera del

laboratorio.

· Vigilancia del personal de laboratorio al cual se le ofrece inmunización

adecuada;

BSL-3

• Acceso al laboratorio estrictamente controlado.

• Entrenamiento específico para el personal de laboratorio, en el manejo de agentes

potencialmente letales.

• Descontaminación de todos los desechos.

BSL-4

· Una zona aislada o un edificio separado.

• Sistemas de entrega y escape, vacío, sistemas de descontaminación.

• Ausencia de ventanas es recomendada, cualquier ventana debe ser sellada y debe

ser resistente al rompimiento.
 PREGUNTA 4

Mencione el nombre de tres laboratorios BSL-3 y BSL-4 y en qué región del

mundo se encuentra ubicados (país).

BSL-3

La Environmental Protection Agency en los Estados Unidos

BSL-4

National Institute of Allergy and Infectious Disease (NIAID) de los Estados

UnidosCenter for Disease Control and

Prevention en Atlanta; de United States

PREGUNTA 5

Determine las características de la vestimenta para cada BSL con respecto a

materiales, presión de aire, batas, zapatos, etc.

BSL-1:

● El BSL-1 representa un nivel básico que se fundamenta en prácticas

microbiológicas estándar sin ninguna barrera primaria o secundaria
especialmente recomendada, salvo una pileta para lavado de manos.
● Ninguno, trabajo en mesa de laboratorio al descubierto
● Enseñanza básica, investigación

BSL-2:

● Se deben utilizar las demás barreras primarias que correspondan, tales como
máscaras contra salpicaduras, protección facial, batas y guantes y contar con
barreras secundarias, tales como piletas para lavado de manos e
 instalaciones de descontaminación de desechos a fin de reducir la
contaminación potencial del medio ambiente.
● Trabajo en mesa al descubierto y CSB para posibles aerosoles
● Servicios de atención primaria, diagnóstico, investigación

BSL-3:

● Todas las manipulaciones de laboratorio se deben llevar a cabo en CSB u

otros equipos cerrados. Las barreras secundarias para este nivel incluyen el
acceso controlado al laboratorio y requisitos de ventilación que minimizan la
liberación de aerosoles infecciosos desde el laboratorio, como lo es un
gradiente de presión negativa que crea un flujo de aire dirigido al interior de la
instalación.
● CSB además de otros medios de contención para todas las actividades
● Diagnóstico especial, investigación

BSL-4:

● El aislamiento completo del personal de laboratorio de los materiales

infecciosos en aerosol se logra principalmente trabajando en un CSB Clase III
o en un traje de cuerpo entero, con provisión de aire y presión positiva.
● Por lo general, la instalación del Nivel de Bioseguridad 4 es un edificio
separado o una zona totalmente aislada con sistemas de gestión de
desechos y requisitos de ventilación especializados y complejos para prevenir
la liberación de agentes viables al medio ambiente.
● CSB de clase III o CSB clase II más trajes presurizados, autoclave de doble
puerta y aire filtrado
● Unidades de patógenos muy peligrosos