CONSEJOS PARA ELABORAR SU INFORME DE

LABORATORIO
OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS
Los objetivos son aquellos logros que se desean alcanzar durante el desarrollo de alguna
tarea que requiere de muchas acciones o actividades por parte de una o varias personas
en conjunto. 
Para redactar un objetivo general o específico es necesario iniciar con un verbo en
infinitivo. El mismo debe explicar de manera concreta la acción que ejercerá el logro a
cumplir. Algunos ejemplos de verbos infinitivos son: Diagnosticar, Aumentar,
Rentabilizar, Evaluar, Realizar, Determinar) entre otros. Es importante no repetir los
verbos en los objetivos de cada informe.
Cada uno de los objetivos específicos está orientado a los elementos básicos de un
problema.
Los objetivos deben estar ordenados de tal manera que indiquen el progreso que se da
para lograr el objetivo general
Ejemplo de un objetivo general con sus objetivos específicos
Objetivo General:

 Reconstruir una casa abandonada desde hace muchos años

Objetivos específicos:

 Reconstruir las paredes y ventanas.

 Restablecer los servicios de cañerías y electricidad.
 Pintar la casa.
 Limpiar los suelos.
 Comprobar que todo esté en orden.

FUNDAMENTO TEORICO
Este es un aspecto que debe ser cubierto con detalle. Deben plantearse las ecuaciones y
enunciarse los principios y conceptos básicos relacionados con la experiencia de
laboratorio de que se trate. Deben resaltarse aquellas ecuaciones y/o principios
directamente abordados en la experiencia. Todo debe ir redactado correctamente, la
información obtenida de fuentes bibliográficas o de internet deberá ser resumida en tus
palabras. No deben incluirse resultados ni conclusiones.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
MATERIALES
En la tabla deberán ir especificados el nombre, material y capacidad de los materiales,
además de las especificaciones que sean necesarias dentro del experimento. Debes
incluir un dibujo de este.  Se recomienda incluir, como mínimo, la información sobre
el fabricante (marca) y el modelo de los instrumentos utilizados, así como la
apreciación y los rangos de todos los instrumentos de medida.
REACTIVOS
En la sección de reactivos se mencionan en una lista todos los reactivos, solventes,
medios de cultivo o cualquier otra sustancia química o de origen biológico utilizada,
incluyendo también, como mínimo, la información del fabricante y su pureza
mínima. Toda esta información se consigue en la etiqueta de los reactivos. Si se
emplearon soluciones preparadas previamente, se debe reportar su concentración y
cualquier otro dato relevante.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
Se debe escribir de forma ordenada y cronológica los pasos que se siguieron para
realizar la experimentación, sin descuidar ningún detalle: materiales, tiempos,
operaciones, temperaturas, etc. Entrega suficientes datos y especificaciones de
materiales, métodos y equipamiento, de manera que sea posible reproducir exactamente
el mismo trabajo, en cualquier momento y lugar. Además, señala las precauciones para
manipular reactivos y/o material peligroso, o para implementar procedimientos que
implican riesgos. Por último, en este momento debemos ser lo más precisos posible, sin
explicitar detalles obvios. Se redacta en tiempo pasado.
DATOS CALCULOS Y RESULTADOS.
DATOS
En esta sección se incluyen de forma ordenada todos los datos obtenidos durante la
elaboración del experimento, se deberá incluir también los datos que han sido
obtenidos de bibliografía o de otros medios.
CALCULOS
Si el experimento no es de carácter cuantitativo, esta sección se suele omitir. La idea
de la sección de cálculos es presentar una muestra de los cálculos llevados a cabo a
partir de los datos experimentales para obtener los resultados del experimento.

Todos los cálculos deberán realizarse de forma detallada y en orden (especificando lo

realizado). Si se deben realizar conversiones, estos deben estar incluidos en este
apartado.

RESULTADOS
Este apartado contiene los resultados de la situación experimental, expresados en, según
corresponda, tabla(s) de datos, gráfico(s), ecuación(es) o cálculos. En algunas
oportunidades, estos resultados se deben expresar con palabras, específicamente en lo
que refiere a las observaciones; y estas últimas deben expresarse según Sistema
Internacional de unidades (SI) y, cuando sea necesario, en notación científica. Al igual
que el apartado anterior, en este momento del informe debemos ser claros, precisos,
concisos y evitar detalles obvios.
OBSERVACIONES
En este apartado es importante anotar cualquier circunstancia inesperada que surja
durante el experimento (cambios de color, precipitaciones, aparatos que no responden,
etc.) para ver si han podido afectar el desarrollo del experimento.
CONCLUSIONES
Las conclusiones, finalmente, indicarán si el experimento fue bueno o no, es decir, si se
cumplieron los objetivos planteados originalmente. Puede decirse si el procedimiento
experimental es el más apropiado para alcanzar dichos objetivos, o si existen propuestas
para realizarlo mejor. Esta sección no es un departamento de quejas, donde se dice el
experimento no me salió bien porque el equipo está muy dañado o cosas similares. Más
aún, en el nivel de un estudiante universitario, pueden decirse cosas más profundas que
la práctica fue muy bonita y aprendí mucho.

En lo que prácticamente todos coinciden es en lo referente al estilo de escritura y el

tipo de lenguaje utilizado preferido en la elaboración de un informe. Siempre que se
escribe un informe se debe tener cuidado en observar las siguientes pautas:

 El lenguaje debe ser impersonal. Se evita, siempre que sea posible, el uso de
la primera persona, así que expresiones tales como “Yo mezclé el reactivo A
con B…” o “Al encender la lámpara UV observé que…” se deben evitar. Solo
cuando es estrictamente necesario es aceptable utilizar la primera persona en
plural. Un ejemplo aceptable sería “Los seres humanos evolucionamos a partir
de…”. Nótese que, en este caso, el “nosotros” hace referencia a nosotros
como especie humana y no a nosotros como individuos.
 Se prefiere el uso de la forma reflexiva en lugar de la voz activa con sujeto en
primera persona. Por ejemplo, al describir el procedimiento experimental,
siempre se habla en términos de “Se hizo esto…”, “se mezcló aquello…” se
observó tal cosa…”, etc., en lugar de “Hice esto…”, etcétera.
 El lenguaje debe ser formal, lo más conciso y preciso posible, evitando el uso
innecesario de palabras rebuscadas o de exageraciones.
 Toda descripción debe hacerse de la forma más objetiva posible.
  Se debe tener cuidado de hacer buen uso de los signos de puntuación, cuidar
al máximo la ortografía y de seguir todas las reglas gramaticales del idioma.
Un informe es un documento académico, por lo que cualquier uso de lenguaje vulgar
o coloquial es completamente inaceptable.