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INFORME DE COMISIÓN ----

DATOS GENERALES
Fecha de
No. De Informe
Informe: 001
Comisión Nombre Contacto
Responsable Extensión Depend
del Informe Dimensión Correo Electrónico Cargo
Telefónica encia

Integrantes
de la
Comisión

Informe Rectora Correo Institucional

dirigido a:

1. ANTECEDENTES: Cumplimiento del Acuerdo 39-A, Artículo 88 del Reglamento, Guía

metodológica de construcción del PEI.
Según el Art. 88 del Reglamento a la LOEI El Proyecto Educativo Institucional de un
establecimiento educativo es el documento público de planificación estratégica
institucional en el que constan acciones estratégicas a mediano y largo plazo, dirigidas
a asegurar la calidad de los aprendizajes estudiantiles y una vinculación propositiva
con el entorno escolar. El Proyecto Educativo Institucional debe explicitar las
características diferenciadoras de la oferta educativa que marquen la identidad
institucional de cada establecimiento. Se elabora de acuerdo a la normativa que expida
el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional, y no debe ser sometido a
aprobación de instancias externas a cada institución; sin embargo, estas lo deben
remitir al Nivel Distrital para su registro. En las instituciones públicas, el Proyecto
Educativo Institucional se debe construir con la participación del Gobierno escolar; en
las instituciones particulares y fiscomisionales, se debe construir con la participación
de los promotores y las autoridades de los establecimientos. Las propuestas de
innovación curricular que fueren incluidas en el Proyecto Educativo Institucional
deben ser aprobadas por el Nivel Zonal. La Autoridad Educativa Nacional, a través de
los auditores educativos, debe hacer la evaluación del cumplimiento del Proyecto
Educativo Institucional
En Cumplimiento del Acuerdo 39-A del 2020 Las máximas autoridades de las
instituciones educativas serán las responsables de que el Código de Convivencia de su
representada sea elaborado y aprobado por la comunidad educativa observando "Los
lineamientos para construir la Propuesta Pedagógica" y "La guía metodológica para la
construcción participativa del Proyecto Educativo Institucional para la Convivencia
Armónica (PEI)" que se expiden a través del presente Acuerdo Ministerial.
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2. OBJETIVOS DE LA COMISIÓN: Informar a la Comunidad y al Equipo Gestor los

resultados obtenidos alcanzados de la Comisión……………
Informar a la Comunidad Educativa….. los resultados positivos y negativos
obtenidos de la Comisión……………para que se construya los Planes de Mejora.

Establecer conclusiones y recomendaciones a fin de mejorar la calidad educativa del

plantel
Testimoniar el trabajo realizado de autoevaluación a fin de emitir juicios de valor
sobre su desempeño.

3. FUENTES DE INFORMACIÓN DE CADA ELEMENTO EVALUADO: de donde se obtuvo

la información.
La fuente de información de cada elemento de la autoevaluación institución
institucional se realizó mediante la búsqueda de los Archivos digitales y físicos de la
IE.

4. ACTIVIDADES REALIZADAS:
Elaboración del cronograma de actividades de la autoevaluación. 
Diseño y elaboración de los instrumentos y técnicas para la autoevaluación.
Participación en los talleres para la construcción/actualización con los padres de
familia
Ejecución de la autoevaluación institucional de la dimensión
Elaboración del informe

5. MATRIZ DE AUTOEVALUACIÓN.

6. CONCLUSIONES:
No existe PEI con la normativa vigente en la institución, el mismo que se halla en
elaboración.
7. RECOMENDACIONES:
Elaborar de manera participativa el PEICA, socializar al 100% de los miembros de la
comunidad educativa y ejecutar conforme cronograma para propender a la excelencia
educativa.

DESARROLLO DEL DOCUMENTO

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APROBACIÓN DEL DOCUMENTO

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