Construyendo autoridad moral.

Jim Morin, julio, 2023

El elemento fundamental de los métodos activos es que la educación le

ayuda al sujeto a construir sus propios mundos. Bernard Lonergan. Filosofía
de la educación, México, Universidad Iberoamericana, 1998, p. 158.

Desde el año 2019 hemos estado estudiando la filosofía de Bernard Lonergan.

Sobre esta base colaboramos en el desarrollo de una praxis de deliberación que
esta articulada en torno a la estructura dinámica de la consciencia intencional de
las personas. Buscamos potenciar su protagonismo moral para que pueden
participar en la gestión del bien humano en situaciones problemáticas que les
conciernen y competen responder.

A continuación, propongo una actividad de perfeccionamiento que busca integrar

a nuestro método de deliberación moral habilidades relacionadas con el coaching
ontológico. EL objetivo será lograr mayor comprensión de la relación entre
sentimientos, cognición y lenguaje en la construcción de significados y valores
sobre que sostener el desarrollo de convicciones morales que fundamentan
compromisos personales y sociales.

Se trata de realizar un taller de entre 4 a 6 sesiones de 2 hrs. cada una durante el

mes de octubre. Si estamos interesados, Alfredo Rojas Figueroa estaría despuesto a
acompañarnos en la lectura de su libro Construyendo Autoridad Moral desde las
Aulas y la sistematización de aprendizajes relevantes para nuestra propuesta de
deliberación sobre la gestión del bien.

Alfredo Rojas Figueroa:

 2012 – Presente. Consultor en temas de liderazgo pedagógico transformacional.
 1996 – 2011 Coordinador de la Red de Liderazgo Escolar de la OREALC-UNESCO
 1985 – 1995 Centro de investigación y Desarrollo de la Educación. Coordinador, Red
Latinoamericana de Información y Documentación en Educación.
 1975 – 1984 Planificación educacional. Ministerios de Educación. México.