Teniendo en cuenta la documentación enviada puedo deducir que los proyectos

artísticos comunitarios pueden ser una forma poderosa de involucrar a la

comunidad en la expresión creativa y en la construcción de la identidad cultural.
La identidad cultural actúa como una memoria colectiva e histórica, ya que
representa la acumulación de conocimientos, valores y prácticas que han sido
transmitidos de generación en generación. A través de la identidad cultural, la
comunidad mantiene viva su historia y sus raíces, lo que contribuye a su cohesión
social y a su sentido de pertenencia. La preservación y promoción de la identidad
cultural son fundamentales para mantener viva la memoria colectiva e histórica de
un grupo de personas, generando inclusión, lo cual es asegurarse de que el
proyecto esté abierto y sea accesible para todos los miembros de la comunidad,
independientemente de su edad, género, origen étnico o habilidades, fomentando
la participación activa de los participantes en todas las etapas del proyecto, desde
la planificación hasta la realización y la reflexión. Todo esto ligado al reglamento
de PAC, que establece las normativas, lineamientos y procedimientos que rigen
los proyectos académicos de los estudiantes en la institución, además de Los
Lineamientos Curriculares para los Programas Nacionales de Formación en
Venezuela que son parte del marco legal y normativo que establece los
lineamientos generales para la organización y desarrollo de las carreras
universitarias, lo cual incluyen aspectos como la estructura curricular, los
contenidos programáticos, la duración de los programas, entre otros aspectos
relevantes para la formación académica en Venezuela y el documento de la misión
“Alma Mater" que abarca aspectos como la autonomía universitaria, la
planificación estratégica, la gestión académica y administrativa, la evaluación
institucional, lo cual es fundamental para el desarrollo y la consolidación de las
instituciones de educación superior en Venezuela, ya que proporciona un marco
normativo que guía su funcionamiento y contribuye a la calidad educativa.
 A nivel educativo el proyecto artístico comunitario puede ser una iniciativa
poderosa que involucre a diferentes sectores en la comunidad para apoyar el
crecimiento y desarrollo académico de los estudiantes, lo cual nos permite
establecer espacios de aprendizaje alternativos: Crear espacios comunitarios,
reuniones, talleres y actividades que promuevan la participación activa en la
educación de los involucrados, desarrollando iniciativas para apoyar la educación
inclusiva, incluyendo estrategias en colaboración con instituciones educativas,
autoridades locales y otras organizaciones relacionadas con la educación que
puedan enriquecer el impacto del proyecto, además que a nivel artístico y cultural
esto pueda generar un impacto significativo, donde prevalezcan los valores y el
respeto cultural, reconociendo nuestras diversas tradiciones, valores y
perspectivas culturales presentes en la comunidad con el propósito del rescate de
la memoria individual y colectiva de nuestra Identidad Cultural Venezolana.