Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
pág. 3
* Busca en la ruleta la respuesta y escríbela en el lugar correcto.
to raíz
Yo soy la __ _____ .
1
fru S in m í, la planta no podría
ho 7 1
4 6 tom ar el agua y lo s m inerales
8 2 que hay en la tierra.
3 5 ta
flor
llo ja
Competencia: INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR SUS
CONOCIMIENTOS
Desempeño: Describe las características del hecho, fenómeno u objeto natural y tecnológico que registró, para
comprobar si su respuesta es verdadera o no. Ejemplo: El estudiante describe los caracoles: forma, color,
si tienen patas, qué estaban haciendo y lo que sucedió cuando se acercó a observarlos. Después de que
el docente lea un texto sobre los caracoles, podrá comparar si lo que observó concuerda con lo que dice el
texto, por qué, etc.
Propósito de Hoy investigaremos acerca de la planta y sus partes.
aprendizaje
pág. 4
1. Completa lo siguiente:
2. Responde:
pág. 5
Las plantas son muy importantes por su utilidad, pues le sirven al
hombre de diferentes maneras. Veamos cómo se clasifican:
pág. 6
Las plantas son úÚÚtiles
1. Observa y luego une con una línea cada planta con el producto que
nos proporciona.
pág. 7
2 Completa.
b) De la uva se obtiene
madera
Prendas de
vino vestir
Criterios Lo intento
Lo logré
Necesito ayuda
Leí información
Organicé mis ideas
Busqué información y completé la
ficha.
pág. 8
pág. 9