DIMENCIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

DIMENSIÓN DIRECTIVA
Se refiere al proceso de liderazgo, SEMEJANZAS DIFERENCIAS
planificación, organización,
coordinación y supervisión de una Todas están Cada dimensión tiene
institución educativa por parte de los interconectadas y se un enfoque particular y
directivos escolares. complementan entre sí objetivos específicos.
DIMENSIÓN para garantizar el buen Cada dimensión abarca
ADMINISTRATIVA funcionamiento de una
Implica la organización y coordinación diferentes áreas de
institución educativa. responsabilidad.
de los recursos y actividades
necesarias para el funcionamiento Tienen un impacto Las dimensiones de la
eficiente de la institución educativa. directo en la eficacia y gestión educativa
el éxito global de la involucran a diferentes
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
institución educativa. actores.
Se centra en los procesos de Todas trabajan en Cada dimensión utiliza
enseñanza y aprendizaje, incluyendo la conjunto para lograr
planificación curricular, la herramientas y
metodología de enseñanza, la los objetivos métodos específicos
evaluación del aprendizaje y la educativos y el para llevar a cabo sus
atención a la diversidad. desarrollo integral de funciones.
los estudiantes.
DIMENSIÓN
COMUNITARIA
Se refiere a la relación y colaboración
con la comunidad educativa,
involucrando a padres, estudiantes,
personal docente y no docente, así
como a instituciones y organizaciones
externas.
Saory Matos
Odaisi Medina