Taller dimensiones emprendedoras

Asociar elementos del entorno a partir del triángulo de la responsabilidad.

Nombre del aprendiz:

Fecha:

a. Dibuje su triángulo de la responsabilidad. Para ello, use como referencia una (o varias)
situaciones en su vida en las que haya tenido que tomar una decisión y responda a las siguientes
preguntas:

a. ¿Usted se dejó guiar por sus emociones para tomar la decisión?

R/ta: En ocasiones utilizo mis emociones para tomar una decisión.

b. ¿Piensa mucho o poco antes de tomar una decisión?

R/ta: Antes de tomar una decisión suelo pensarlo mucho.

c. ¿Usted es de los que se lanza a la acción sin más?

R/ta: No, primero analizo la situación, miro el contexto de lo que se pueda realizar.

d. O, por el contrario, ¿usted guarda un prudente equilibrio entre sus sentimientos y el

pensamiento, antes de saltar a la acción?

R/ta: Si, soy muy prudente entre mis sentimientos y mis pensamientos para tomar alguna
decisión.

Sus respuestas a esas preguntas determinarán la longitud de los lados de su triángulo.

Ejemplo: si usted nota que es el tipo de persona que al momento de tomar una decisión salta a
la acción, sin prestar mucha atención a sus sentimientos o a la información que tiene a su
disposición (pensar), su triángulo de la responsabilidad quizá tenga esta forma:

Actuar

En cambio, si usted nota que es el tipo de persona que piensa las cosas antes de hacerlas, y sus
sentimientos no son tan relevantes al momento de tomar una decisión, su triángulo de la
responsabilidad puede tener la siguiente forma:
Actuar
 Dibuje su triángulo de la responsabilidad aquí:

PENSAR
SENTIR

ACTUAR

b. Realice su matriz DOFA. Identifique sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas:

Tip: Para identificar sus fortalezas y debilidades, use los resultados de la diana de valoración.

Fortalezas Debilidades

 Ser persistente en lo que me  Soy inexperta

propongo  Soy tímida
 Soy responsable  Me cuesta manejar el estrés cuando me
 Soy soñadora acerco a una fecha límite
 Soy paciente  Me cuesta pedir ayuda
 Honesta

Oportunidades Amenazas

 Comenzar una certificación en  Problemas sociales

gestión empresarial  Inseguridad
 Mejorar mi perfil profesional
 Aprender ingles
 Adaptabilidad al cambio

c. Defina sus dimensiones emprendedoras. Ahora que ha definido la longitud de los lados de su
triángulo de la responsabilidad, es momento de completarlo con la información requerida en sus
tres vértices: persona, proyecto y situación.

Tip: para la persona y situación, use la información que consignó en la matriz DOFA.
 Dibuje nuevamente su triángulo de la responsabilidad y complételo con la información solicitada
en cada punto. Para ello, siga el esquema que se presenta a continuación:

Sus fortalezas y
Persona
debilidades en términos de
características
emprendedoras personales

Proyecto Situación

Actuar

Su visión emprendedora Oportunidades y

escrita según
amenazas
MAREAR
identificadas en el DOFA

Dibuje su triangulo de la responsabilidad aquí

PERSONA Soy responsable,

persistente, soñadora,
paciente, honesta.

PROYECTO SITUACION

Problemas sociales, inseguridad,

Promover un ambiente inexperta, tímida, me cuesta
en el cual las personas manejar el estrés cuando me
puedan innovar y acerco a una fecha límite, Me
sobresalir. cuesta pedir ayuda.
 A continuación, escriba sus reflexiones sobre el esquema realizado. Para ello, responda a las
siguientes preguntas:

 ¿Qué relaciones encuentra entre su lado pensar con la persona y el proyecto?

o Preguntas guía: ¿tiene usted características emprendedoras personales que favorecen
el análisis del entorno antes de realizar el proyecto? (de ahí que su lado pensar sea más
largo que los demás) o, ¿tiene características emprendedoras personales que privil egian
la acción o el sentimiento por encima del análisis? ¿cómo esas características favorecen
el análisis? ¿cómo esas características privilegian la acción o el sentimiento?

 ¿Qué relaciones encuentra entre su lado sentir con la persona y la situación?

o preguntas guía: ¿considera que las oportunidades y amenazas del entorno afectan la
manera como se siente acerca de su proyecto? ¿cómo le afectan?

 ¿Qué relaciones encuentra entre su lado actuar con el proyecto y la situación?

o preguntas guía: ¿existen amenazas importantes en su entorno que le impiden saltar a la
acción? ¿de qué manera le impiden convertir su proyecto en realidad? o, por el contrario,
¿encontró oportunidades que favorecen enormemente su actuar en el proyecto? ¿cómo
aprovecharía esas oportunidades?

 Relación entre pensar con persona y proyecto

Pensar como persona y proyecto es una forma de trabajar más humana y efectiva que conduce a
mejores resultados, ya que crea un equilibrio entre las necesidades del proyecto y las necesidades
de las personas que lo llevan a cabo.

 Relación entre sentir con persona y situación

Al desarrollar la capacidad de sentir con persona y situación, podemos crear un mundo más
conectado, compasivo y comprensivo.

 Relación entre actuar con proyecto y situación

Al actuar con proyecto y situación se puede convertir nuestros sueños en realidad y construir un
mejor futuro. El éxito en la búsqueda de oportunidades depende de mi esfuerzo, preparación y
actitud. Para convertir mi proyecto en realidad necesito planificar adecuadamente una gestión eficaz
y una actitud activa para superar todos obstáculos que se me presenten.