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CBS
Colegio Bautista Shalom

LECTURA
SEGUNDO PRIMARIA

PLAN DIARIO
…Con amor eterno te he amado; por tanto, te prolongue mi misericordia. Jeremías 31.3b
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Día del Libro, 23 de abril

La celebración del Día del Libro se remonta a principios del siglo XX. La historia del libro se hace
festiva y surgen actividades literarias en toda España. Hoy, el día 23 de abril se celebra en todo el
mundo, el Día del Libro Internacional.

El Origen del Día del Libro se remonta a 1926. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare
e Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores
eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo.
Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la
Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar
a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la
irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.

Existen miles de lugares de interés en más de 100 países para celebrar el Día Internacional del Libro
y los Derechos de Autor. Por ejemplo, en Madrid realizan más de 600 actos el 23 de abril, preámbulo
de la Feria del Libro con 15 días de duración. Ciudad de México, Caracas, Bogotá, Santiago, Valencia,
La Victoria, Buenos Aires, Maracaibo, Barquisimeto, Quito, Managua, Maracay, New York, Los
Ángeles, Medellín, Ciudad de Guatemala, Valparaíso, muchas ciudades europeas, Americanas,
Asiáticas, Africanas, incluso en Vietnam se celebra a escala nacional...,

¿SABÌAS QUE?

El libro más vendido del mundo es La Biblia.

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¿PORQUÈ ES IMPORTANTE LA LECTURA?

Aumenta nuestra curiosidad y conocimiento.
Nos mantiene informados.
Despierta nuestra imaginación.
Alimenta la inspiración y hace que surjan ideas.
Nos permite conectar y ponernos en la piel de otras personas /
personajes.
Ejercita a nuestro cerebro: despierta vías neuronales, activa la
memoria…
Nos hace recordar, conocer y aprender.
Libera nuestras emociones: alegría, tristeza, cólera, miedo, sorpresa,
amor…
Nos mantiene ocupados, entretenidos y distraídos.
Permite que desconectemos y que nos evadamos del mundo.
Permite conocer / descubrir / explorar mejor dicho mundo.
Nos permite conocernos mejor a nosotros mismos.
Hace que podamos compartir / recomendar nuestras lecturas:
noticias, libros, artículos…
Ayuda a la comprensión de textos, mejora la gramática, el vocabulario
y la escritura.
Facilita la comunicación.

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TRABALENGUAS

¿SABÌAS QUE? DECIR TRABALENGUAS ……………………

• Favorecen la fluidez lectora.

• Aumentan el vocabulario.
• Sirven para adquirir rapidez en el habla.
• Al contrario de lo que su nombre indica sirven para destrabar la lengua.

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Lee y contesta, luego dibuja la parte de la historia que más te gusto.

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Dirección Editorial
Natalia Calisti, especialista en Comunicación de UNICEF
Hernán Monath, especialista en Protección de Derechos de
UNICEF

Autoría
Pablo Bernasconi

Ilustración
Pablo Bernasconi

Coordinación general de la colección

Cielo Salviolo

Revisión y supervisión
Magalí Lamfir, Sabrina Viola, Matías Bohoslavsky

Producción guía
Valeria Dotro

Revisión técnica
Julia Anciola, Luciana Palermo, Valentina Castagnari

© Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), 2019.

“¿Qué vas a llevar?” Colección Cuentos que cuidan

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Primera edición
Noviembre de 2019, Argentina
2.000 ejemplares

Producción gráfica y diseño: GOMO

Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí

publicados, siempre y cuando no sean alterados, se asignen los
créditos correspondientes y no sean utilizados con fines
comerciales.

Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

buenosaires@unicef.org
www.unicef.org.ar

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Pablo Bernasconi

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nació en Buenos Aires en 1973. Es diseñador gráfico. Comenzó su trabajo

como ilustrador en el diario Clarín en 1998 y actualmente trabaja para
diferentes publicaciones de todo el mundo. Sus ilustraciones se publican en
The New York Times, The Wall Street Journal, The Saturday Evening Post,
Daily Telegraph, Bergens Tidendey The Times. Ha publicado quince libros
infantiles como autor del texto y de las ilustraciones: El Diario del Capitán
Arsenio, Hipo no nada, Excesos y exageraciones, El infinito, La verdadera
explicación
y Mentiras y moretones, entre otros, e ilustró más de veinte títulos de
autores de diferentes nacionalidades (María Elena Walsh, LilianaBodoc,
María Teresa Andruetto, Elsa Bornemann). Ha recibido
numerosos galardones por sus trabajos. Fue elegido para representara la
Argentina como ilustrador en los premios Andersen del 2012
y del 2018, donde quedó como finalista.

La colección “Cuentos que cuidan”, con textos escritos e ilustrados

por artistas de reconocida trayectoria, aborda el derecho a la edu-cación,
la inclusión, la equidad, la salud y la protección de manera accesible y
apropiada a través de historias y personajes pensadosy diseñados para
niñas y niños en su primera infancia.

Para leer, conversar y compartir en familia cada relato es una invi-tación

para conocer y reconocer los derechos de chicas y chicos desde la
ternura, los afectos y las emociones.

La serie propone reflexiones, preguntas y actividades para que adultas y

adultos hagan con ellas y ellos en base a la lectura del cuento. Cada
cuento se acompaña de una guía con actividades y preguntas
disparadoras para seguir dialogando, conversando y re-flexionando sobre
los temas y derechos que aborda la colección.

UNICEF trabaja para que todas las niñas y los niños, por igual, ejer-zan y
disfruten de sus derechos. Con esta serie se propone acercar-les historias
que inviten a las familias a conversar, pensar y conocermejor los derechos
y que inspiren a niñas y niños a promoverlos ydefenderlos.

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¡POR FIN LLEGÓ EL

DÍA! HOY EMPIEZO
UN VIAJE.
UN VIAJE MUY IMPORTANTE.

PENSÉ EN TODO:
EN EL CAMINO QUE VOY A
TOMAR, EN QUÉ LUGARES
PARAR,
EN LA VELOCIDAD, EN LOS
FRENOS, EN EL ABRIGO.

EN CÓMO PROTEGERME
TAMBIÉN. PARA ESO,
LLEVO MI NARANJA.
NADA ME PUEDE PASAR CON MI NARANJA.

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BRUM
BRUMMM
BRUMMMMM

¡ALLÁ VOY!

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—HOLA.
—¡HOLA! ¿PUEDO IR CON USTED?
—BUENO… ¿QUERÉS LLEVAR ALGO?
—UNAS ALMENDRAS Y ALGUNAS
CEREZAS, PARA NO CANSARME SI
EL VIAJE ES MUY LARGO.

—EL VIAJE ES MUY LARGO.

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—HOLA.
—HOLA. ¿PUEDO IR CON USTEDES?
—BUENO…¿QUÉ LLEVÁS AHÍ?
—UNA
ZANAHORIA, POR
SI DESCUBRIMOS
NUEVOS
PAISAJES
Y LOS QUEREMOS VER BIEN.

—VAMOS A DESCUBRIR NUEVOS

PAISAJES.

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—¡HOLA!
—HOLA. ¿PUEDO IR CON USTEDES?
—SI, CLARO… ¿QUERÉS TRAER ALGO?
—UN CHOCLO, PARA TENER
MUCHA ENERGÍA,
LLEGAR MUY LEJOS Y MUY RÁPIDO.

—VAMOS A LLEGAR
MUY LEJOS Y MUY
RÁPIDO.

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—HOLA.
—HOLA. ¿PUEDO
IR CON USTEDES?
—EM…BUENO.
¿QUÉ LLEVÁS AHÍ?
—MI TARRO GIGANTE
DE MIEL Y UN POCO
DE PAN INTEGRAL
QUE HICE AYER, CON
ESTO NUNCA ME
ENFERMO Y ADEMÁS
¡ES MUY DULCE!.
—NOS GUSTA LO DULCE.
—¿NO LES SOBRA UN
CASCO PARA MÍ?

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—HOLA.
—HOLA. ¿PUEDO IR CON USTEDES?
—EHH, BUENO… ¿QUÉ LLEVÁS AHÍ?

—UNA GASEOSA DEALGO

AMARILLO, UN CHUPETÍN
DE FRAMBUESA,
DOS HAMBURGUESAS CON
MAYONESA, MOSTAZA Y
KÉTCHUP,UN ALFAJOR DE
CHOCOLATE,
UN PAQUETE DEPAPAS
FRITAS, UNA CAJA DE
GALLETITAS SALADAS,
UNA PORCIÓN DE PIZZA
DE JAMÓN, UNA CAJA DE
MANÍCON CHOCOLATE

AH…
¿Y PARA QUÉ SIRVEN?
—(…)

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—KIKIRIKÍ…

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¡PERDÓN! MEJOR SIGO SOLO.

—NO VAS A LLEGAR MUY LEJOS CON TODO ESO…

UGH, UF, UF…

—ES CIERTO. YA ESTOY CANSADO ¡Y APENAS CORRÍVEINTE
METROS!
—PODRÍAS AYUDARNOS A ARREGLAR LA MOTONETAY ASÍ
CONTINUAR EL VIAJE CON NOSOTROS.
—¿PUEDO LLEVAR AUNQUE SEA UN CHOCOLATITO?
—MMMM… TE HACEMOS UN LICUADO DE BANANA MEJOR.

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BRUM BRUMMM
BRUMMMMM

¡ALLÁ VAMOS!

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GIRASOL

Girasol en otros idiomas es:

- Catalán: gira-sol
- Gallego: xirasol
- inglés: sunflower
- Francés: tournesol
- Italiano: girasole
- Portugués: girassol
- Alemán: sonnenblume

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LAS LÙCIERNAGAS

HUMOR

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RECORRIDO DEL PAN

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PANECILLO DE PASAS
Taza de azúcar
1 ¼ tazas de agua
1 barra de mantequilla (90 grms)
2 tazas de pasas
2 cucharitas de canela molida
½ cucharita de nuez moscada molida
½ cucharita de clavo de olor molido
1 cucharita de sal
1 cucharita de bicarbonato
2 tazas de harina
1 cucharadita de polvo de hornear
Azúcar glass para decorar

PREPARACIÓN
1. En una olla se mezcla el azúcar, el agua, la mantequilla, las
pasas, la canela, la nuez moscada, el clavo de olor, la sal y se
pone en la lumbre a que hierva durante 3 minutos. Se apaga y
se deja enfriar.
2. Ya frío se añade el bicarbonato y se mezcla bien. Se agrega la
harina y el polvo de hornear y se mezcla con una cuchara para
combinar bien todos los ingredientes.
3. Se vacía la masa a un molde engrasado y se hornea durante
una hora a 170ºC o 325ºF hasta que un palillo salga seco y el
pan esté dorado.
4. Se saca del horno y se deja enfriar para retirar del molde.
Antes de servirse se espolvorea de azúcar glas.

¿SABÌAS QUE..? LAS PASAS

1. Reducen 23% los niveles de glucosa después de comer, así como también reducen la presión
arterial. ...
2 Ayudan a prevenir posibles casos de anemia, ya que contienen una buena cantidad de hierro y
muchos miembros de vitamina B, que son importantes para la formación de sangre nueva.

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LAS PALOMAS
Si le proporcionas los cuidados necesarios a una paloma, ésta puede vivir
más de 30 años.
Para poner sus huevos las palomas requieren de compañía, otra paloma
alrededor. En ocasiones los criadores usan espejos para que se sientan
acompañadas.

A diferencia de las aves más grandes, las palomas pueden volar casi recto hacia
arriba.
Una paloma adulta tiene alrededor de 10,000 plumas.
Las palomas son las únicas aves en el mundo que no tienen
que levantar su cabeza para tragar el agua.
Tienen la capacidad de ver a más de 26 millas de distancia.
Las palomas, son capaces de ver los colores como nosotros.

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