Etapa de ciclo vital humano
Periodo prenatal (0-0)
Infancia (0-24 meses)
Comienza a caminar (15
meses-3 años)
Periodo preescolar (2 años-
6 años)
Niñez media (6 años-12
años)
Adolescencia (12 años-21
años)
Cognitivo Motricidad Social Reflexión
Prácticamente no Sonidos del exterior y
existen características estímulos externos.
Vinculo materno. motrices ya que el feto no
realiza muchas acciones
dentro del vientre.
Puede reconocer Comienza a explorar con Utiliza llanto y sonidos
personas. sus manos y boca los para comunicarse.
objetos que puede.
Logra identificar sonidos. Comienza a caminar y Puede comunicarse
puede manipular objetos verbalmente y con señas
más fácilmente. son sus modos de
comunicación.
Comienza a realizar Comienza a correr y hacer Socializa y crea vínculos
pensamientos más actividades físicas mas afectivos con individuos
complejos y pensar en complicadas y en grupo. de su edad.
consecuencias de sus
acciones.
Puede comprender cosas Logra llevar mas allá sus Aprende a convivir,
más complejas como el habilidades físicas, como compartir, le gusta jugar
separar, ordenar, cambiar, saltar, puede escribir, y con amigos de su edad y el
objetos y analizar mejora su flexibilidad. mismo sexo.
situaciones.
Comienza a tener Habilidades deportivas Se comienza a interesar
pensamientos sobre si especificas y aumenta su por el sexo opuesto y
mismo mas abstractos y fuerza física, así como su mejora sus habilidades
 piensa a futuro.
Adultez temprana (21 El individuo se vuelve más
años-40 años) flexible y analítico ante las
situaciones cotidianas,
tiene estados emocionales
confusos, genera ansiedad
y esto se manifiesta en sus
pensamientos,
musculatura. sociales al unirse a grupos
más grandes y diversos.
Sus capacidades llegan al El individuo está en una
máximo de efectividad y etapa complicada ya que
llega a su tope de quiere afecto e intimidad
desarrollo, tiene mucha pero a la vez requiere su
destreza manual y espacio personal.
agudeza motora y visual.