Secretaría de Educación de Gobierno del Estado

Sistema Educativo Estatal Regular

Escuela Preparatoria: LIC. ERNESTO BAEZ LOZANO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA MENSUAL
Semestre SEGUNDO Ciclo escolar 2021-2022

ASIGNATURA Matemáticas II DOCENTE ING.ISRAEL ZAVALA RANGEL

SEMESTRE GRUPO (S) MES PERIODO SESIONES
II C D, E Enero Primero 20

MATEMÁTICAS II
DATOS DE LIBRO DE TEXTO: JUAN ANTONIO CUELLAR CARVAJAL TÍTULO DEL BLOQUE: ÁNGULOS Y TRIÁNGULOS
QUINTA EDICIÓN
MC GRAW HILL EDUCATION
Resolver problemas geométricos de tipo teórico o práctico de distintos ámbitos, mediante la aplicación de técnicas de medición de ángulos en el plano y su
clasificación, así como las correspondientes a la medición de triángulos utilizando razonamientos analógicos y deductivos para recuperar los conceptos de semejanza
PROPOSITO DE LA MATERIA:
y congruencia, en un ambiente escolar que favorezca el desarrollo de actitudes de responsabilidad, iniciativa y colaboración hacia el entorno en el que se desenvuelve.

COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR COMPETENCIAS DISCIPLINARES A DESARROLLAR

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. 5. Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determinar o
► ►
estimar su comportamiento.
► Elija una competencia genérica ►

► Elija una competencia genérica ►

Elija una competencia genérica
► ►
Elija una competencia genérica
► ►
Elija una competencia genérica
► ►

Página 1 de 9
 Secretaría de Educación de Gobierno del Estado
Sistema Educativo Estatal Regular
Escuela Preparatoria: LIC. ERNESTO BAEZ LOZANO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA MENSUAL
Semestre SEGUNDO Ciclo escolar 2021-2022

ESTRATEGIAS RECURSOS
COMPETENCIAS COMPETENCIAS ESTRATEGIAS Fecha Instrumento
SESIÓNES TEMAS DE DIDÁCTICOS PRODUCTOS Ponderación
GENÉRICAS DISCIPLINARES DE ENSEÑANZA Entrega de Evaluación
APRENDIZAJE Características

PRESENTACIÓN DE 5.2 Ordena información 5. Analiza las Se presenta el Se plantean Clase virtual en Examen 10 de No aplica No aplica
LA CLASE Y EXAMEN de acuerdo a relaciones entre dos contexto de la diferentes Zoom contestado Enero del
DE DIAGNÓSTICO categorías, jerarquías y o más variables de materia haciendo situaciones Información digital 2022
relaciones. un proceso social o referencia a los cotidianas donde en classroom
natural para
temas que se van se apliquen los Examen de
determinar o estimar
1
su comportamiento.
a desarrollar. temas diagnóstico digital
mencionado.
Se pide al alumno
contestar el
examen de
diagnóstico
ANGULOS EN EL 5.1 Sigue instrucciones 5. Analiza las Explicar a los Identificar y Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
PLANO: DEFINICIÓN y procedimientos de relaciones entre dos alumnos el medir en Pintarron,
Y CLASIFICACIÓN manera reflexiva, o más variables de concepto de situaciones Plumones.
POR SUS MEDIDAS comprendiendo como un proceso social o
cada uno de sus pasos ángulos, reales de su Clase virtual en
natural para
contribuye al alcance ejemplificar entorno Zoom
determinar o estimar
2 de un objetivo. su comportamiento.
situaciones en las diferentes tipos Ejercicios ejemplo
que se involucran de ángulos Información digital
ángulos y utilizando las en classroom
proponer la técnicas
forma de propuestas en
medirlos. clase
ANGULOS EN EL 5. Analiza las Explicar a los Identificar y Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
PLANO: relaciones entre dos alumnos el medir en Pintarron,
3 CLASIFICACIÓN POR 5.1 Sigue instrucciones o más variables de concepto de situaciones Plumones.
SUS LADOS y procedimientos de un proceso social o ángulos, reales de su
Página 2 de 9
 Secretaría de Educación de Gobierno del Estado
Sistema Educativo Estatal Regular
Escuela Preparatoria: LIC. ERNESTO BAEZ LOZANO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA MENSUAL
Semestre SEGUNDO Ciclo escolar 2021-2022

manera reflexiva, natural para ejemplificar entorno Clase virtual en

comprendiendo como determinar o estimar situaciones en las diferentes tipos Zoom
cada uno de sus pasos su comportamiento. que se involucran de ángulos Ejercicios ejemplo
contribuye al alcance
de un objetivo. ángulos y utilizando las Información digital
proponer la técnicas en classroom
forma de propuestas en
medirlos. clase
ANGULOS 5.2 Ordena información 5. Analiza las Explicar a los Identificar y Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
FORMADOS POR de acuerdo a relaciones entre dos alumnos como se ejemplificar Pintarron, Ejercicios
DOS RECTAS categorías, jerarquías y o más variables de forman los pares de ángulos Plumones. resueltos
PARALELAS Y UNA relaciones. un proceso social o ángulos entres complementarios Clase virtual en
SECANTE natural para
dos rectas y o suplementarios Zoom
determinar o estimar
su comportamiento.
como se en los diferentes Ejercicios ejemplo
clasifican; problemas Información digital
4 enfatizar que los propuestos en la en classroom
conceptos de clase
ángulos
complementarios
o suplementarios
son aplicables
solo a pares de
ángulos.
MEDICIÓN DE 5.1 Sigue instrucciones 5. Analiza las Explicar el Medir un ángulo Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
ÁNGULOS EN EL y procedimientos de relaciones entre dos sistema en sistema Pintarron, ejercicios
SISTEMA manera reflexiva, o más variables de sexagesimal sexagesimal y Plumones. resueltos
SEXAGESIMAL Y comprendiendo como un proceso social o
cada uno de sus pasos como centesimal Clase virtual en
CENTESIMAL natural para
5 contribuye al alcance herramienta en realizando Zoom
determinar o estimar
de un objetivo. su comportamiento. la medida de ejercicios de Ejercicios ejemplo
ángulos y medición de Información digital
explicar que ángulos en classroom
existen otros
Página 3 de 9
 Secretaría de Educación de Gobierno del Estado
Sistema Educativo Estatal Regular
Escuela Preparatoria: LIC. ERNESTO BAEZ LOZANO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA MENSUAL
Semestre SEGUNDO Ciclo escolar 2021-2022

sistemas como porpuestos en la

el centesimal y clase
circular que se
estudiarán en
otras sesiones
de clase.
MEDICICIÓN DE 5. Analiza las Explicar en qué Realizar Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
ÁNGULOS EN EL relaciones entre dos consiste el mediciones de Pintarron, Ejercicios
SISTEMA CIRCULAR 5.1 Sigue o más variables de sistema circular ángulos en Plumones. resueltos
instrucciones y un proceso social o
6 procedimientos de para medir sistema circular, Clase virtual en
natural para
manera reflexiva, ángulos. así como Zoom
determinar o estimar
comprendiendo como su comportamiento.
conversiones de Ejercicios ejemplo
cada uno de sus pasos un sistema a Información digital
contribuye al alcance otro. en classroom
de un objetivo.
PROBLEMAS DE 5.1 Sigue instrucciones 5. Analiza las Plantear Resolver los Libro de texto Apuntes 18 DE Lista de cotejo 10%
APLICACIÓN CON y procedimientos de relaciones entre dos problemas problemas que se Pintarron, Ejercicios ENERO DEL
MEDICIÓN DE manera reflexiva, o más variables de teóricos y plantean plumones. resueltos 2022
ÁNGULOS comprendiendo como un proceso social o
cada uno de sus pasos prácticos aplicando los Ejercicios ejemplo.
natural para
contribuye al alcance relacionados con conceptos en Información digital
7 PROBLEMARIO 1 determinar o estimar
de un objetivo. su comportamiento.
ángulos en el diferentes en classroom
plano. situaciones
Entrega del
primer
problemario
TRIÁNGULOS: 5. Analiza las Iniciar el estudio Buscar en su Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
DEFINICIÓN Y 5.2 Ordena relaciones entre dos de los triángulos entorno sitios en Pintarron,
CLASIFICACIÓN información de acuerdo o más variables de a partir de los cuales se plumones.
8 (LADOS Y ÁNGULOS) a categorías, jerarquías un proceso social o
y relaciones. ejemplos con encuentran Ejercicios ejemplo
natural para
figuras que representados Información digital
determinar o estimar
su comportamiento.
permitan pasar en classroom

Página 4 de 9
 Secretaría de Educación de Gobierno del Estado
Sistema Educativo Estatal Regular
Escuela Preparatoria: LIC. ERNESTO BAEZ LOZANO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA MENSUAL
Semestre SEGUNDO Ciclo escolar 2021-2022

del espacio al diferentes tipos

plano de triángulos.

TRIÁNGULOS: 5.2 Ordena información 5. Analiza las Explicar el Identificar las Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
RECTAS Y PUNTOS de acuerdo a relaciones entre dos concepto y el uso rectas y puntos Pintarron,
NOTABLES categorías, jerarquías y o más variables de de la Recta de notables en un plumones.
(medianas, relaciones. un proceso social o Euler mostrando triángulo y sus Ejercicios ejemplo
mediatrices, alturas) natural para
las rectas y cálculos en Información digital
determinar o estimar
9
su comportamiento.
puntos notables ejercicios en classroom
de un triángulo, y estructurados.
solicitar la Aplicar la recta
ejecución de de Euler en la
ejercicios solución de
estructurados. problemas.
TEOREMAS Y 5.2 Ordena información 5. Analiza las Solicitar una Esquematizar los Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
PROPIEDADES DE de acuerdo a relaciones entre dos consulta conceptos de Pintarron,
LOS TRIÁNGULOS categorías, jerarquías y o más variables de bibliográfica semejanza y plumones.
relaciones. un proceso social o donde defina los congruencia en Ejercicios ejemplo
natural para
10 conceptos de triángulos. Información digital
determinar o estimar
su comportamiento.
semejanza y en classroom
congruencia en
triángulos.

ÁNGULOS EN EL 5.1 Sigue instrucciones 5. Analiza las Explicar en la Resolver Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
TRIÁNGULO: SUMA y procedimientos de relaciones entre dos clase los ángulos ejercicios sobre Pintarron,
DE ÁNGULOS manera reflexiva, o más variables de en el triángulo y los ángulos en un plumones.
11 comprendiendo como un proceso social o
cada uno de sus pasos el procedimiento triángulo. Ejercicios ejemplo
natural para
contribuye al alcance para su medición. Información digital
determinar o estimar
de un objetivo. su comportamiento.
en classroom

Vo. Bo. SELLO Vo. Bo.

Página 5 de 9
 Secretaría de Educación de Gobierno del Estado
Sistema Educativo Estatal Regular
Escuela Preparatoria: LIC. ERNESTO BAEZ LOZANO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA MENSUAL
Semestre SEGUNDO Ciclo escolar 2021-2022

ÁNGULOS EN EL 5.2 Ordena información 5. Analiza las Exponer los Resolver Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
TRIÁNGULO: de acuerdo a relaciones entre dos conceptos de problemas de Pintarron,
SEMEJANZA Y categorías, jerarquías y o más variables de semejanza y congruencia y plumones.
CONGRUENCIA relaciones. un proceso social o congruencia de semejanza con Ejercicios ejemplo
natural para
triángulos y lados distintos Información digital
determinar o estimar
su comportamiento.
tomando casos triángulos para en classroom
12
prácticos como identificar las
fotografías, condiciones de
dibujos, etc. y uso de cada uno
solicitar la de ellos.
resolución de
ejercicios
TEOREMA DE 5. Analiza las Explicar el Resolver Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
PITAGORAS 5.2 Ordena información relaciones entre dos concepto del ejercicios de Pintarron,
de acuerdo a o más variables de teorema de triángulos plumones.
categorías, jerarquías y un proceso social o
13
relaciones. Pitágoras con aplicando el Ejercicios ejemplo
natural para
ejemplos y teorema de Información digital
determinar o estimar
su comportamiento.
problemas Pitagoras en classroom
resueltos
APLICACIÓN EN 5.1 Sigue instrucciones 5. Analiza las Plantear Resolver los Libro de texto Apuntes 27 DE Lista de cotejo 15%
PROBLEMAS DEL y procedimientos de relaciones entre dos problemas problemas que se Pintarron, Ejercicios ENERO DEL
TROREMA DE manera reflexiva, o más variables de teóricos y plantean plumones. resueltos 2022
PITAGORAS comprendiendo como un proceso social o
cada uno de sus pasos prácticos aplicando los Ejercicios ejemplo
natural para
contribuye al alcance relacionados con conceptos en Información digital
14 determinar o estimar
de un objetivo. su comportamiento.
los triángulos diferentes en classroom
PROBLEMARIO 2 (lados y ángulos) situaciones
Entrega del
segundo
problemario

Página 6 de 9
 Secretaría de Educación de Gobierno del Estado
Sistema Educativo Estatal Regular
Escuela Preparatoria: LIC. ERNESTO BAEZ LOZANO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA MENSUAL
Semestre SEGUNDO Ciclo escolar 2021-2022

POLIGONOS: 5.2 Ordena información 5. Analiza las Promover la Participar Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
DEFINICIÓN de acuerdo a relaciones entre dos participación exponiendo sus Pintarron,
categorías, jerarquías y o más variables de individual del ideas y plumones.
relaciones. un proceso social o alumno donde conocimientos Información digital
natural para
manifieste sus con relación a los en classroom
determinar o estimar
su comportamiento.
ideas y polígonos,
conocimientos
previos
15 relacionados con
los polígonos en
cuanto a su
clasificación,
elementos que lo
forman y sus
ángulos tanto
internos como
externos.
POLIGONOS: 5.2 Ordena información 5. Analiza las Solicitar consulta Apuntes en el Internet Apuntes No aplica No aplica No aplica
CLASIFICACIÓN Y SUS de acuerdo a relaciones entre dos bibliográfica cuaderno de la Libro de texto
ELEMENTOS categorías, jerarquías y o más variables de donde plasme la consulta Información digital
relaciones. un proceso social o clasificación de bibliográfica en classroom
natural para
los polígonos así hecha con
determinar o estimar
su comportamiento.
como los relación a la
16 elementos que lo clasificación de
forman (radio, polígonos.
apotema y
diagonales) y la
suma de ángulos
internos y
externos

Página 7 de 9
 Secretaría de Educación de Gobierno del Estado
Sistema Educativo Estatal Regular
Escuela Preparatoria: LIC. ERNESTO BAEZ LOZANO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA MENSUAL
Semestre SEGUNDO Ciclo escolar 2021-2022

SUMA DE ÁNGULOS 5.1 Sigue instrucciones 5. Analiza las Presentar Resolver Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
EN LOS POLIGONOS y procedimientos de relaciones entre dos diversos ejercicios sobre Pintarron,
manera reflexiva, o más variables de ejemplos de la medición de plumones.
comprendiendo como un proceso social o
17
cada uno de sus pasos polígonos y sus ángulos en un Ejercicios ejemplo
natural para
contribuye al alcance ángulos, así como polígono Información digital
determinar o estimar
de un objetivo. su comportamiento.
el procedimiento en classroom
para sumarlos
TRIÁNGULACIÓN DE 5.1 Sigue instrucciones 5. Analiza las Explicar el Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
POLIGONOS y procedimientos de relaciones entre dos procedimiento Pintarron,
manera reflexiva, o más variables de para la plumones.
18 comprendiendo como un proceso social o
cada uno de sus pasos triangulación de Ejercicios ejemplo
natural para
contribuye al alcance polígonos. Información digital
determinar o estimar
de un objetivo. su comportamiento.
en classroom
CALCULO DE ÁREAS Y 5.1 Sigue instrucciones 5. Analiza las Presentar las Elaborar un Libro de texto Apuntes No aplica No aplica No aplica
PERÍMETROS EN y procedimientos de relaciones entre dos fórmulas de proyecto real que Internet
DIFERENTES manera reflexiva, o más variables de áreas y involucre el Ejercicios ejemplo
POLIGONOS comprendiendo como un proceso social o
cada uno de sus pasos perímetros para cálculo de áreas y Información digital
natural para
contribuye al alcance resolver perímetro con en classroom
19 determinar o estimar
de un objetivo. su comportamiento.
problemas distintos tipos de
relacionados con polígonos
la arquitectura, el
diseño y la
ingeniería.
CALCULO DE ÁREAS Y 5.1 Sigue instrucciones 5. Analiza las Presentar las Elaborar un Libro de texto Apuntes 09 DE Lista de cotejo 20%
PERÍMETROS EN y procedimientos de relaciones entre dos fórmulas de proyecto real que Internet Proyecto FEBRERO
DIFERENTES manera reflexiva, o más variables de áreas y involucre el Ejercicios ejemplo DEL 2022
POLIGONOS comprendiendo como un proceso social o
cada uno de sus pasos perímetros para cálculo de áreas y Información digital
20 natural para
contribuye al alcance resolver perímetro con en classroom
determinar o estimar
de un objetivo. su comportamiento.
problemas distintos tipos de
relacionados con polígonos
la arquitectura, el
Página 8 de 9
 Secretaría de Educación de Gobierno del Estado
Sistema Educativo Estatal Regular
Escuela Preparatoria: LIC. ERNESTO BAEZ LOZANO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA MENSUAL
Semestre SEGUNDO Ciclo escolar 2021-2022

diseño y la
ingeniería.

____________________________________ ____________________________________
PROF(A) NORMA ELIZABETH SAUCEDA RIVERA PROF. JUAN MARTIN CAMPOS MARTÍNEZ
Director Subdirector

LUGAR Y FECHA: A 04 DE ENERO DEL 2022, VILLA DE LA PAZ, S.L.P

Página 9 de 9