APELLIDOS Y NOMBRES
Sandoval López Mía Valentina
Vásquez Berru Jared Santiago
Alvarado Vela Alessia
Valentina
Paquirichin Putpaña Dylan
Gadriel
Mendoza Aramburo Camila
Danae
Gatica Pérez Evans Gael
Olivera Barboza Alex Matheo
ASPECTO PEDAGÓGICO
Mia es una niña que no
reconoce los números, y
otros temas en inglés. Por
esa razón, sugiero buscar
más estrategias para ayudar
a desarrollar sus habilidades
Jared es un niño que
reconoce e identifica los
animales y colores en inglés.
Sin embargo, sugiero
reforzar algunas frases en
inglés sobre los valores
Alessia es un niño que
reconoce e identifica los
animales, números y colores
en inglés. Sin embargo,
sugiero reforzar en las
formas geométricas
Dylan Gadriel es un niño que
reconoce e identifica los
animales, números y colores
en inglés. Sin embargo,
sugiero reforzar en las
formas geométricas
Camila es una niña que
reconoce e identifica los
animales y colores en inglés.
Sin embargo, sugiero
reforzar algunas frases en
inglés sobre los valores
Evans es un niño que
reconoce e identifica los
animales y colores en inglés.
Sin embargo, sugiero
reforzar algunas frases en
inglés sobre los valores
Matheo es un niño que
reconoce e identifica los
animales y colores en inglés.
Sin embargo, sugiero
reforzar algunas frases en
ASPECTO CONDUCTUAL
Mia es una niña tranquila, no le gusta
realizar actividades en clase. Sin
embargo, sugiero buscar nuevas
estrategias para ayudar a desarrollar sus
habilidades
Jared es un niño con mucha energía,
amoroso, le gusta jugar en clase. Sin
embargo, muestra poca dificultad para
realizar las tareas encomendadas al en
clase. Te sugiero que propongas algunas
actividades para trabajar en ello y
enfocar su energía en actividades de
concentración
Alessia es un niño con mucha energía, le
gusta jugar en clase. Sin embargo,
muestra dificultades al realizar sus
actividades en clase. Te sugiero que
propongas algunas actividades para
trabajar en ello y enfocar su energía en
actividades de concentración
Dylan Gadriel es un niño con mucha
energía, le gusta jugar en clase,
observador. Sin embargo, muestra
dificultades al realizar al prestar
atención. Te sugiero que propongas
algunas actividades para trabajar en ello
y enfocar su energía en actividades de
concentración
Camila es una niña amorosa, empática,
le gusta realizar sus actividades en
clase. Sin embargo, muestra dificultades
en el trabajo con sus compañeritos. Te
sugiero que propongas algunas
actividades para trabajar en ello.
Evans es una niña amorosa, empática, le
gusta realizar sus actividades en clase.
Sin embargo, muestra dificultades en el
trabajo con sus compañeritos y prestar
atención a la profesora. Te sugiero que
propongas algunas actividades para
trabajar en ello.
Matheo es un niño amoroso, le gusta
participar en clase, aprende muy rápido,
es empático. Sin embargo, muestra
dificultades en el trabajo con sus
compañeritos. Te sugiero que

Rivero Rodríguez Yael Gareth
Rabanal Vásquez Valentina
Isabelle
Córdova García José Ryan
Urrestry Roja Karylin Annette
Rodríguez Inga Fabricio
Adriano
Ruiz Seminario Andreli
Esperanza
Vidurrisaga Castillo José
Santiago
inglés sobre los valores
geométricas y temas que se
realizó en el año
Yael es un niño que reconoce
e identifica los animales y
colores en inglés. Sin
embargo, sugiero reforzar
algunas frases en inglés
sobre los valores
Valentina es una niña que
reconoce e identifica los
animales y colores y los
temas trabajados en inglés.
Sin embargo, sugiero
reforzar algunas frases en
inglés sobre los valores
Yael es un niño que reconoce
los números, las ropas, las
comidas, identifica los
animales en inglés. Sin
embargo, sugiero reforzar en
algunas frases
Valentina es una niña que
reconoce e identifica los
animales y colores y los
temas trabajados en inglés.
Sin embargo, sugiero
reforzar algunas frases en
inglés sobre los valores
Fabricio es un niño reconoce
los números, y otros temas
en inglés. Por esa razón,
sugiero buscar más
estrategias para ayudarlo a
desarrollar sus actividades
Andreli es una niña que
reconoce e identifica los
animales y colores y los
temas trabajados en inglés.
Sin embargo, sugiero
reforzar algunas frases en
inglés sobre los valores
Santiago es un niño que
reconoce los números, las
ropas, las comidas, identifica
los animales en inglés. Sin
embargo, sugiero reforzar en
algunas frases
propongas algunas actividades de
integración para trabajar en ello.
Yael es una niña amorosa, empática, le
gusta realizar sus actividades en clase.
Sin embargo, muestra dificultades en el
trabajo con sus compañeritos. Te
sugiero que propongas algunas
actividades para trabajar en ello.
Valentina es una niña amorosa,
empática, tímida y le gusta realizar sus
actividades en clase. Sin embargo,
muestra dificultades en el trabajo con
sus compañeritos. Te sugiero que
propongas algunas actividades para
trabajar en ello.
Gia es una niña amorosa, empática, le
gusta realizar sus actividades en clase.
Sin embargo, muestra dificultades en el
trabajo con sus compañeritos. Te
sugiero que propongas algunas
actividades para trabajar en ello.
Valentina es una niña amorosa,
empática, tímida y le gusta realizar sus
actividades en clase. Sin embargo,
muestra dificultades en el trabajo con
sus compañeritos. Te sugiero que
propongas algunas actividades para
trabajar en ello.
Mia es una niña tranquila, no le gusta
realizar actividades en clase. Sin
embargo, sugiero buscar nuevas
estrategias para ayudar a desarrollar sus
habilidades
Andreli es una niña amorosa, empática,
tímida y le gusta realizar sus actividades
en clase. Sin embargo, muestra
dificultades en el trabajo con sus
compañeritos. Te sugiero que
propongas algunas actividades para
trabajar en ello.
Santiago es un niño amoroso, empático,
le gusta realizar sus actividades en
clase. Sin embargo, muestra dificultades
en el trabajo con sus compañeritos. Te
sugiero que propongas algunas
actividades para trabajar en ello.
Vidurrisaga Castillo José Mauricio es un niño que
Mauricio reconoce los números, las
ropas, las comidas, identifica
los animales en inglés. Sin
embargo, sugiero reforzar en
algunas frases
Diaz Noriega Gia Alessia
Acuña Carbajal Dylan Gael
Mathew Gael
Mauricio es un niño amoroso, empático,
le gusta realizar sus actividades en
clase. Sin embargo, muestra dificultades
en el trabajo con algunos temas . Te
sugiero que propongas algunas
actividades para trabajar en ello.