Informe escolar

RAFAEL PADILLA SALAS

Grado 4°

Rafael Padilla es un estudiante respetuoso con sus docentes. Suele entender las temáticas propuestas en clase,
sin embargo, las instrucciones deben ser escalonadas y claras ya que suele aburrirse si no entiende las mismas.
Adicionalmente, Rafael suele desmotivarse un poco en ciertas situaciones por ello toca acompañarlo y guiarlo
con expresiones de lenguaje positivo y motivación ya que se puede ver claramente en la calidad y orden de su
trabajo cuando él realiza una actividad motivado o interesado.

Rafael, además muestra en su rostro claramente cuando no se siente bien o cuando sucedió algo con lo que no
estaba de acuerdo, sin embargo, muchas veces no lo expresa verbalmente, por ende es necesario preguntarle
sobre la situación y validar sus sentimientos con lenguaje positivo.

En ocasiones sus actitudes y comportamientos son copiados de otros para ser aceptado por sus compañeros.

Apreciaciones de algunas asignaturas:

Asignatura INFORME

NUMÉRICO En el aspecto académico, el estudiante demuestra interés en cumplir con las instrucciones dadas en
clase y resuelve los ejercicios matemáticos solicitados de manera satisfactoria. En clase, se puede
observar que la relación que tiene con sus compañeros y docente es  de respeto y cordialidad.
Durante el desarrollo de la clase se muestra tranquilo y atento a las instrucciones.

ESPAÑOL El estudiante participa en las actividades, se esfuerza por realizar cada tarea aunque en ocasiones su
actitud, conducta o  energía es cambiante o desmotivadora. Se debe trabajar en la confianza. 
Con los compañeros en ocasiones presenta juegos bruscos o se le dificulta medir la intensidad de los
mismos. 

INGLÉS El estudiante se muestra disperso en ocasiones, otra veces cumple con las orientaciones pero
después de muchos llamados de atención, la asignatura se le facilita ya que posee grandes
habilidades para el inglés, sin embargo, su actitud impide que desarrolle más allá sus capacidades,
muchas veces se muestra desinteresado o desmotivado. 

EDUCACIÓN Se evidencia falta de disposición  en las actividades, es desatento, desorganizado, se le dificulta

FÍSICA seguir instrucciones por sus constantes distracciones.  

ARTES Es un estudiante que tiene buena actitud, cuando no asiste a clase no se preocupa por adelantarse, se
nota en ocasiones disperso.

DANZAS El estudiante atiende las instrucciones dadas en clase, es capaz de seguir los juegos coreográficos y
participa activamente de los espacios propuestos. Tiene coordinación motora y buen manejo del
espacio.

GEOMETRÍA Rafael es un estudiante respetuoso y alegre, sin embargo, presenta problemas para ejecutar tareas,
seguir instrucciones y es desatento; esto provoca que no cumpla con las expectativas académicas de
la asignatura. La relación con sus pares desde mi punto de vista en general es muy amena.

INFORMÁTICA Rafael,  muestra interés con cada una de las actividades que se desarrollan en las clases, pero
cuando falta a clase no se preocupa por adelantar actividades pendientes, como se le dificulta el
 trabajo en equipo en las clases de robótica.

SOCIALES El estudiante no mostraba una actitud de disposición en las clases y jugaba en el pupitre con
juguetes que traía. Sin embargo, en las últimas semanas ha mostrado un cambio significativo y se le
facilitan los temas de la asignatura, sobre todo geografía.

CIENCIAS Rafael es un estudiante que la mayor parte del tiempo se le ve motivado por la clase, sin embargo,
NATURALES hace falta trabajar un poco más en cuanto al cumplimiento de las actividades, ya que a veces cumple
con éstas pero a veces no.