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1.

ARANDA PADILLA GENESIS MELODY


Se deben realizar en casa ejercicios donde la escritura se le presente como una
forma de expresar lo que le gusta, un deporte, un programa, un videojuego, una
fiesta, etc., con el fin de que muestre mayor interés por escribir y expresar cuando
lo hace. Se recomienda acompañamiento en casa para leer 20 minutos diarios
como mínimo. Conoce los números hasta el 100 pero requiere hacer ejercicios
para alcanzar su dominio. Agradezco el apoyo que la familia le ha brindado al
alumno al revisar cuadernos y libros para que realice o concluya sus trabajos
escolares, gracias a eso ha mejorado su aprovechamiento escolar.

2. BAZ PRADEL MATEO


Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr,
pl, tr, cl, etc. Acompañamiento en casa para leer 20 minutos diarios como mínimo.
Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es
importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en
juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma, resta y multiplicación.
Agradezco el apoyo que la familia le ha brindado al alumno al revisar cuadernos y
libros para que realice o concluya sus trabajos escolares.

3. CABRERA GONZALEZ MELANY NAHOMY


Al escribir presenta dificultades, sobre todo en ortografía, forma, espacio, tamaño
y limpieza, es necesario que trabajes en casa para mejorar tu escritura.
Acompañamiento en casa para leer 20 minutos diarios como mínimo. Con el fin de
mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante
que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el
uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Necesita apoyo en casa para
que termine sus trabajos y no los deje inconclusos, cumpla con todos sus útiles
escolares y trabajos extraclase.

4. CRUZ MENDEZ MELANY GUADALUPE


Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr,
pl, tr, cl, etc. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar el
volumen de tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la
entonación adecuada. realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100.
continuar con el apoyo en casa que se le ha brindado hasta el momento, su
responsabilidad y dedicación se han visto reflejados en su aprovechamiento
escolar.

5. FERNANDEZ SANCHEZ ITHALIA DANNAI


Corregir y revisar reglas ortográficas de la v, b, c, s y z. Con apoyo de tus
familiares, diario debes leer, analizar, reflexionar y comentar diversos textos para
mejorar tu comprensión lectora. Con el fin de mejorar en la resolución de sus
procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la
realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar
ejercicios de suma, resta y multiplicación. Continúa mejorando tus calificaciones
realizando repaso de los temas vistos.

6. FIGUEROA GARCIA MARIO ANTONIO


Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr,
pl, tr, cl, etc. Con apoyo de tus familiares, diario debes leer, analizar, reflexionar y
comentar diversos textos para mejorar tu comprensión lectora. Para mejorar en la
resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se
le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al
realizar ejercicios de suma, resta y multiplicación. Continuar con el apoyo en casa
para mejorar aún más su aprovechamiento escolar y favorecer su hábito de
estudio.

7. FLORES JUAREZ ELIANT


Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr,
pl, tr, cl, etc. Debe ejercitar más la lectura de comprensión, por lo menos dos
veces a la semana. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de
operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de
ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y
resta. Continuar con el apoyo en casa para mejorar aún más su aprovechamiento
escolar y favorecer su hábito de estudio.

8. FLORES TEQUIANES KARLA LUCIA


Te recomiendo que copies pequeños párrafos respetando signos de puntuación,
además que tus letras tengan la forma, tamaño que corresponde y espacio entre
cada palabra. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar
el volumen de tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la
entonación adecuada. Debes realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3,
hasta 100. Se recomienda continuar con el apoyo en casa para mejorar aún más
su aprovechamiento escolar y favorecer su hábito de estudio.

9. GALICIA ISAIAS SALETTE


Debe escribir historias cortas en casa para aumentar su habilidad de redacción,
por ejemplo, lo que hizo durante el día. Se recomienda que la alumna lea
diariamente para mejorar la entonación y la fluidez. Con el fin de mejorar en la
resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se
le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al
realizar ejercicios de suma y resta. Continúa mejorando tus calificaciones
realizando repaso de los temas vistos.

10. GONZALEZ FRANCO ANGEL GABRIEL


Debe practicar la forma de su escritura, hacer 4 o 5 renglones de algún texto que
copie en su cuaderno diariamente. Logra leer algunas palabras, sin embargo, aún
su fluidez es baja y al mismo tiempo su comprensión. Realizar conteos de 1 en 1,
de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Debes participar más en clase y evitar platicar,
mejoraste en tu trabajo, sólo te falta ser un poco más ordenado, el apoyo de tu
mamá favorece tu aprendizaje.

11. GUZMAN PONCE LEONARDO MICHELLE


Al escribir presenta dificultades, sobre todo en ortografía, forma, espacio, tamaño
y limpieza, es necesario que trabaje en casa para mejorar su escritura. Requiere
apoyo adicional para mejorar en las competencias lectoras, por lo que se sugiere a
los padres de familia practicar diariamente la lectura en sus tres modalidades
(velocidad, fluidez y comprensión). Con el fin de mejorar en la resolución de sus
procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la
realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar
ejercicios de suma y resta. Debes participar más en clase, cuentas con el apoyo
de casa y eso es muy importante para tu logro personal y escolar.

12. HERMENEGILDO GALICIA SHADANI


Es de suma importancia que en casa se trabaje diario con dictados breves de
palabras, oraciones y párrafos poniendo énfasis en la separación de palabras,
ortografía y el uso correcto de mayúsculas y minúsculas. Lees bien, sin embargo,
te recomiendo que leas en voz alta para mejorar tu dicción, te sugiero que cuando
leas platiques con alguien acerca del tema que leíste y que en casa te cuestionen
acerca de la misma lectura para mejorar tus habilidades de comprensión. Se
recomienda realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Agradezco
el apoyo que la madre de familia le ha brindado a la alumna al revisar cuadernos y
libros para que realice o concluya sus trabajos escolares, gracias a eso ha
mejorado su aprovechamiento escolar.

13. HERMENEGILDO GONZALEZ MARIA JOSE


Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr,
pl, tr, cl, etc. Necesita leer constantemente los textos sencillos para mejorar su
entonación y fluidez respetando los signos de puntuación. Realizar conteos de 1
en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Eres una estudiante responsable y
constante continúa siempre así, no descuides tus estudios, sigue adelante con ese
ahínco y perseverancia para que los resultados sigan siendo favorables como
hasta ahora.

14. HERNANDEZ HERNANDEZ JESUS JARED


Debe escribir historias cortas en casa para aumentar su habilidad de redacción,
por ejemplo, lo que hizo durante el día. Para estimular su lectura se le recomienda
leer con el fin de entretenerse leyendo, presentando la lectura como una actividad
para pasar un rato agradable. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3,
hasta 100. Eres un niño dedicado y responsable, puedes mejorar tu
aprovechamiento si te esfuerzas un poco más, practica la lectura en voz alta y
resuelve operaciones básicas.

15. HERNANDEZ RAMIREZ LEILANI YESSALIN


Se deben realizar en casa ejercicios donde la escritura se le presente como una
forma de expresar lo que le gusta, un deporte, un programa, un videojuego, una
fiesta, etc. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar el
volumen de tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación. Conoce los
números hasta el 100 pero requiere hacer ejercicios para alcanzar su dominio.
Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Es una alumna muy
inteligente pero muy inquieta, requiere del establecimiento y cumplimiento de
normas y límites de conducta tanto en casa como en la escuela para mejorar su
comportamiento.

16. HERNANDEZ VERDUZCO NORMA JHOVANA


Te recomiendo que copies pequeños párrafos respetando signos de puntuación,
además que tus letras tengan la forma, tamaño que corresponde y espacio entre
cada palabra. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar
el volumen de tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación. Realizar
conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Tienes que perder el miedo al
participar en clase y adquirir la seguridad para proponer ideas positivas al grupo y
a los compañeros de equipo.

17. IRENIAS RODRIGUEZ IAN DANIEL


Requiere apoyo en cuanto al trazo de la letra, se recomienda realizar una página
de caligrafía diario. Presenta problemas de lectura, solo lee algunas frases con
apoyo y con mucha dificultad, leer en casa diariamente. Requiere apoyo en la
lectura y escritura de números naturales, se recomienda hacer dictado de
cantidades y con tarjetas formar cifras menores que 100. Tiene problemas de
lenguaje y de aprovechamiento muy marcados por lo que sugiero se le brinde
atención especializada y mayor atención en casa.

18. LEON CONTRERAS MATEO HABACUC


Cuida tu ortografía al escribir y mejorar el trazo de tu letra, tu redacción de textos,
leyendo más tendrás la oportunidad de enriquecer tu expresión escrita. Debes
analizar después de tu lectura, el contenido de la misma y dar tu opinión personal,
para lo cual es necesario que en casa platiques lo que piensas sobre la lectura y
des comentarios sobre lo que te pareció bien o mal. Con el fin de mejorar en la
resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se
le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al
realizar ejercicios de suma, resta y multiplicación. Para mejorar en tu desempeño
académico, es importante que le des prioridad a todas y cada una de las
actividades escolares y que mejores tu participación y conducta.

19. LOPEZ FLORES MARCO ANTONIO


Hacer dictado todos los días, ponerle ejercicios donde separe las palabras,
ejemplo: lacasaroja – la casa roja. Logra leer algunas palabras, sin embargo, aún
su fluidez es baja y al mismo tiempo su comprensión. Realizar lectura de todas las
consonantes del abecedario ya que las confunde continuamente. Requiere apoyo
en la lectura y escritura de números naturales, se recomienda hacer dictado de
cantidades y con tarjetas formar cifras menores que 100. Evita distraerte y trata de
mejorar tu conducta, recuerda que es necesario atender reglas para evitar
conflictos con los que te rodean.

20. LOYA SANTOS AYLIN NATALIA


Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr,
pl, tr, cl, etc. Muestra avance en su lectura y comprensión lectora, si en casa
continúan compartiendo espacios de lectura y comentarios de manera familiar,
continuará reforzado su lectura por gusto y no por obligación. Con el fin de mejorar
en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en
casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de
estos al realizar ejercicios de suma y resta. Agradezco el apoyo que la familia le
ha brindado a la alumna al revisar cuadernos y libros para que realice o concluya
sus trabajos escolares, gracias a eso ha mejorado su aprovechamiento escolar.

21. LOZADA BUENDIA ADRIAN DIDIER


No sabe tomar dictado, se sugiere copiar textos para respetar la fidelidad de lo
que dice el texto. Requiere apoyo en cuanto al trazo de la letra, se recomienda
realizar una página de caligrafía diario. Es urgente apoyar en casa, necesita
acompañamiento para leer. Requiere apoyo en la lectura y escritura de números
naturales, confunde aún algunos números sobre todo del 20 en adelante se
recomienda hacer dictado de cantidades y con tarjetas formar cifras menores que
100. No participa con sus actividades dentro del salón, falta mayor integración, se
distrae y no trabaja, necesita de más apoyo en casa y supervisión constante para
inculcar hábitos de estudios (cumplimiento de tareas, trabajos, materiales,
culminación de tareas) y así mejore su aprovechamiento escolar.

22. MARTINEZ QUERO YAMILE DENISS


Debes mejorar tu escritura dándole forma a las letras y separando palabras,
procura realizar ejercicios de ortografía practicando dictado diariamente. Debe
mejorar su volumen y su tono de voz al leer, así como en su comprensión lectora,
por lo que se sugiere leer diario aproximadamente mínimo 10 minutos y comentar
de lo que trato el texto leído. Con el fin de mejorar en la resolución de sus
procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la
realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar
ejercicios de suma y resta. Tu responsabilidad y trabajo constante te han permitido
mejorar, si continúas esforzándote en conjunto con tus padres, podrás desarrollar
mejor tus conocimientos.

23. MORA DOLORES JESUS ALEJANDRO


Debe practicar la escritura con ejercicios caligráficos, hacer los rasgos bien para
una buena escritura y ortografía en casa. Debe mejorar su volumen y su tono de
voz al leer, así como en su comprensión lectora, por lo que se sugiere leer diario
aproximadamente mínimo 10 minutos y comentar de lo que trato el texto leído.
Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es
importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en
juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Tiene un buen
comportamiento fuera y dentro del aula, se observa el acompañamiento de su
familia se refleja en el proceso de aprendizaje, así como el desenvolvimiento de
sus actividades.

24. MUÑOZ ANDRADE MELANY PAOLA


Debe escribir historias cortas en casa para aumentar su habilidad de redacción,
por ejemplo, lo que hizo durante el día. Al leer debes darle la entonación adecuada
a tu lectura y aumentar el volumen de tu voz, tomando en cuenta los signos de
puntuación para realizar la entonación adecuada. Con el fin de mejorar en la
resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se
le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al
realizar ejercicios de suma y resta. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en
3, hasta 100. En el transcurso del ciclo escolar mostraste tu capacidad y
desarrollaste distintas habilidades, como la expresión oral, sin embargo, considero
que puedes mejorar mucho más, solo necesitas adquirir más confianza, continúa
superándote.

25. NABOR LOPEZ NEFTALI


Debe escribir historias cortas en casa para aumentar su habilidad de redacción,
por ejemplo, lo que hizo durante el día. Muestra avance en su lectura y
comprensión lectora, si en casa continúan compartiendo espacios de lectura y
comentarios de manera familiar, continuará reforzado su lectura por gusto y no por
obligación. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Con el fin
de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es
importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en
juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. El alumno muestra
entusiasmo, dedicación y empeño en cada actividad que realiza, apoya a sus
compañeros cuando lo necesitan y es capaz de aportar ideas a partir de sus
conocimientos previos que en casa le brindan.

26. PALMA LOPEZ MELANY DARIANA


Cuida tú ortografía y mejora tu redacción practicando la escritura de textos
escritos, la escritura de la frase, realización de ejercicios caligráficos. Con apoyo
de tus familiares, diario debes leer, analizar, reflexionar y comentar diversos textos
para mejorar tu comprensión lectora. Con el fin de mejorar en la resolución de sus
procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la
realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar
ejercicios de suma y resta. Es de suma importancia que en compañía de tus
papás trabajes en el desarrollo de la competencia lectora y en las habilidades
matemáticas, ya que son esenciales para el aprendizaje; así mismo, también
debes poner más orden y atención a tus estudios, ya que la disciplina es básica
para la superación.

27. PERDOMO HERNANDEZ GENESIS MAYTE


Debe practicar la forma de su escritura, hacer 4 o 5 renglones de algún texto que
copie en su cuaderno diariamente. Además, se sugiere practicar conjuntamente la
lectura en casa y que se le indiquen sus errores. También debe comentar sobre el
contenido de lo que lee. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de
operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de
ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y
resta. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Agradezco el
apoyo que la familia le ha brindado a la alumna al revisar cuadernos y libros para
que realice o concluya sus trabajos escolares, gracias a eso ha mejorado su
aprovechamiento escolar.

28. PEREZNEGRON YARCE IAN JESUS


Debe practicar la forma de su escritura, hacer 4 o 5 renglones de algún texto que
copie en su cuaderno diariamente. Con apoyo de tus familiares, diario debes leer,
analizar, reflexionar y comentar diversos textos para mejorar tu comprensión
lectora. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Necesita
apoyo en casa para que termine sus trabajos y no los deje inconclusos, cumpla
con todos sus útiles escolares y trabajos extraclase.
29. QUINTERO SANTOS ARGENIS GABRIEL
Describir personas, animales u objetos con pictogramas para ejercitar
gesticulación, vocabulario y uso de LSM. Observar cuentos infantiles y comunicar
su contenido a través de mímica, elegir un personaje o paisaje para trabajar su
seña convencional respecto a diccionario manos con voz. Trabajar vocabulario en
lenguaje de señas mexicana a través del juego con material que se le proporcionó:
dominó, rompecabezas y memoramos de los diferentes campos semánticos.
Repase en LSM abecedario con referente visual de las grafías. Ordenar elementos
por tamaño de menor a mayor y mayor a menor por percepción visual,
comprobación entre los objetos o línea base. Colocar láminas de números de
numeral, número y cantidad. Plasmar en su cuaderno secuencias numéricas con
un antecesor y sucesor uno en uno al cinco y posterior aumentar cinco unidades
progresivas, seguir misma acción con figuras geométricas planas u formas de
acuerdo con un patrón. Realizar sumas y restas con material impreso de
operaciones lineales con gráficos/ilustraciones. Colocar láminas de números de
numeral, número y cantidad hasta 20 unidades. Juegue en familia loterías,
memoramos, rompecabezas de números, domino, serpientes y escaleras, pirinola,
dados, etc. con campo semántico de números. Es necesario que el tutor apoye el
proceso de aprendizaje del alumno de manera oportuna y continua; para no
obstaculizar el avance en los contenidos programáticos.

30. RIZO DE ROMAN FATIMA DAYANA


Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr,
pl, tr, cl, etc. Para estimular su lectura se le debe ayudar en casa a comprender
que los ejercicios de lectura no se limitan de forma exclusiva a la escuela, por lo
que debe leer en todos lados posibles en compañía y dirección de sus padres para
enseñarle a compartir el hábito de la lectura. Con el fin de mejorar en la resolución
de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye
en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar
ejercicios de suma y resta. Para mejorar en tu desempeño académico, es
importante que le des prioridad a todas y cada una de las actividades escolares y
que mejore tu participación tanto individual como en equipo.
31. SANTELLANES GUZMAN DILAILA YAMILET
Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr,
pl, tr, cl, etc. Escribir textos diversos que sean motivo para desarrollar tu habilidad
escritora (cartas, instructivos, recados, poemas, anuncios entre otros). Muestra
avance en su lectura y comprensión lectora, si en casa continúan compartiendo
espacios de lectura y comentarios de manera familiar, continuará reforzado su
lectura por gusto y no por obligación. Con el fin de mejorar en la resolución de sus
procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la
realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar
ejercicios de suma y resta. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta
100. Agradezco el apoyo que la familia le ha brindado a la alumna al revisar
cuadernos y libros para que realice o concluya sus trabajos escolares, gracias a
eso ha mejorado su aprovechamiento escolar.

32. TEJEDA RODRIGUEZ KENY ALBERTO


Escribe sílabas simples con dificultad y aún con más dificultad sílabas
compuestas. Escribe algunas palabras que le son más familiares y en otras
requiere apoyo para escribir. Se recomienda escribir dictados y repetición de
sílabas compuestas en casa todos los días. Presenta problemas de lectura, solo
lee algunas frases con apoyo y con mucha dificultad, se recomienda repasar las
carretillas de silabas y trabajar con el silabario. Confunde aún algunos números
sobre todo del 30 en adelante. Se recomienda hacer dictado de cantidades y con
tarjetas representar cifras menores que 100.

33. YARCE RODRIGUEZ JOSHUA TADEO


Tiene habilidad para escribir y producir textos, con el apoyo en casa podrá verificar
y fortalecer sus producciones escritas y su ortografía. Debe analizar después de
su lectura, el contenido de la misma y dar una opinión personal, para lo cual es
necesario que en casa platique lo que piensa sobre la lectura y dé comentarios
sobre lo que le pareció bien o mal. Con el fin de mejorar en la resolución de sus
procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la
realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar
ejercicios de suma y resta. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta
100. Agradezco el apoyo que la familia le ha brindado al alumno al revisar
cuadernos y libros para que realice o concluya sus trabajos escolares, gracias a
eso ha mejorado su aprovechamiento escolar.

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