Se deben realizar en casa ejercicios donde la escritura se le presente como una forma de expresar lo que le gusta, un deporte, un programa, un videojuego, una fiesta, etc., con el fin de que muestre mayor interés por escribir y expresar cuando lo hace. Se recomienda acompañamiento en casa para leer 20 minutos diarios como mínimo. Conoce los números hasta el 100 pero requiere hacer ejercicios para alcanzar su dominio. Agradezco el apoyo que la familia le ha brindado al alumno al revisar cuadernos y libros para que realice o concluya sus trabajos escolares, gracias a eso ha mejorado su aprovechamiento escolar.
2. BAZ PRADEL MATEO
Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr, pl, tr, cl, etc. Acompañamiento en casa para leer 20 minutos diarios como mínimo. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma, resta y multiplicación. Agradezco el apoyo que la familia le ha brindado al alumno al revisar cuadernos y libros para que realice o concluya sus trabajos escolares.
3. CABRERA GONZALEZ MELANY NAHOMY
Al escribir presenta dificultades, sobre todo en ortografía, forma, espacio, tamaño y limpieza, es necesario que trabajes en casa para mejorar tu escritura. Acompañamiento en casa para leer 20 minutos diarios como mínimo. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Necesita apoyo en casa para que termine sus trabajos y no los deje inconclusos, cumpla con todos sus útiles escolares y trabajos extraclase.
4. CRUZ MENDEZ MELANY GUADALUPE
Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr, pl, tr, cl, etc. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la entonación adecuada. realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. continuar con el apoyo en casa que se le ha brindado hasta el momento, su responsabilidad y dedicación se han visto reflejados en su aprovechamiento escolar.
5. FERNANDEZ SANCHEZ ITHALIA DANNAI
Corregir y revisar reglas ortográficas de la v, b, c, s y z. Con apoyo de tus familiares, diario debes leer, analizar, reflexionar y comentar diversos textos para mejorar tu comprensión lectora. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma, resta y multiplicación. Continúa mejorando tus calificaciones realizando repaso de los temas vistos.
6. FIGUEROA GARCIA MARIO ANTONIO
Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr, pl, tr, cl, etc. Con apoyo de tus familiares, diario debes leer, analizar, reflexionar y comentar diversos textos para mejorar tu comprensión lectora. Para mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma, resta y multiplicación. Continuar con el apoyo en casa para mejorar aún más su aprovechamiento escolar y favorecer su hábito de estudio.
7. FLORES JUAREZ ELIANT
Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr, pl, tr, cl, etc. Debe ejercitar más la lectura de comprensión, por lo menos dos veces a la semana. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Continuar con el apoyo en casa para mejorar aún más su aprovechamiento escolar y favorecer su hábito de estudio.
8. FLORES TEQUIANES KARLA LUCIA
Te recomiendo que copies pequeños párrafos respetando signos de puntuación, además que tus letras tengan la forma, tamaño que corresponde y espacio entre cada palabra. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la entonación adecuada. Debes realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Se recomienda continuar con el apoyo en casa para mejorar aún más su aprovechamiento escolar y favorecer su hábito de estudio.
9. GALICIA ISAIAS SALETTE
Debe escribir historias cortas en casa para aumentar su habilidad de redacción, por ejemplo, lo que hizo durante el día. Se recomienda que la alumna lea diariamente para mejorar la entonación y la fluidez. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Continúa mejorando tus calificaciones realizando repaso de los temas vistos.
10. GONZALEZ FRANCO ANGEL GABRIEL
Debe practicar la forma de su escritura, hacer 4 o 5 renglones de algún texto que copie en su cuaderno diariamente. Logra leer algunas palabras, sin embargo, aún su fluidez es baja y al mismo tiempo su comprensión. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Debes participar más en clase y evitar platicar, mejoraste en tu trabajo, sólo te falta ser un poco más ordenado, el apoyo de tu mamá favorece tu aprendizaje.
11. GUZMAN PONCE LEONARDO MICHELLE
Al escribir presenta dificultades, sobre todo en ortografía, forma, espacio, tamaño y limpieza, es necesario que trabaje en casa para mejorar su escritura. Requiere apoyo adicional para mejorar en las competencias lectoras, por lo que se sugiere a los padres de familia practicar diariamente la lectura en sus tres modalidades (velocidad, fluidez y comprensión). Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Debes participar más en clase, cuentas con el apoyo de casa y eso es muy importante para tu logro personal y escolar.
12. HERMENEGILDO GALICIA SHADANI
Es de suma importancia que en casa se trabaje diario con dictados breves de palabras, oraciones y párrafos poniendo énfasis en la separación de palabras, ortografía y el uso correcto de mayúsculas y minúsculas. Lees bien, sin embargo, te recomiendo que leas en voz alta para mejorar tu dicción, te sugiero que cuando leas platiques con alguien acerca del tema que leíste y que en casa te cuestionen acerca de la misma lectura para mejorar tus habilidades de comprensión. Se recomienda realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Agradezco el apoyo que la madre de familia le ha brindado a la alumna al revisar cuadernos y libros para que realice o concluya sus trabajos escolares, gracias a eso ha mejorado su aprovechamiento escolar.
13. HERMENEGILDO GONZALEZ MARIA JOSE
Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr, pl, tr, cl, etc. Necesita leer constantemente los textos sencillos para mejorar su entonación y fluidez respetando los signos de puntuación. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Eres una estudiante responsable y constante continúa siempre así, no descuides tus estudios, sigue adelante con ese ahínco y perseverancia para que los resultados sigan siendo favorables como hasta ahora.
14. HERNANDEZ HERNANDEZ JESUS JARED
Debe escribir historias cortas en casa para aumentar su habilidad de redacción, por ejemplo, lo que hizo durante el día. Para estimular su lectura se le recomienda leer con el fin de entretenerse leyendo, presentando la lectura como una actividad para pasar un rato agradable. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Eres un niño dedicado y responsable, puedes mejorar tu aprovechamiento si te esfuerzas un poco más, practica la lectura en voz alta y resuelve operaciones básicas.
15. HERNANDEZ RAMIREZ LEILANI YESSALIN
Se deben realizar en casa ejercicios donde la escritura se le presente como una forma de expresar lo que le gusta, un deporte, un programa, un videojuego, una fiesta, etc. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación. Conoce los números hasta el 100 pero requiere hacer ejercicios para alcanzar su dominio. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Es una alumna muy inteligente pero muy inquieta, requiere del establecimiento y cumplimiento de normas y límites de conducta tanto en casa como en la escuela para mejorar su comportamiento.
16. HERNANDEZ VERDUZCO NORMA JHOVANA
Te recomiendo que copies pequeños párrafos respetando signos de puntuación, además que tus letras tengan la forma, tamaño que corresponde y espacio entre cada palabra. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Tienes que perder el miedo al participar en clase y adquirir la seguridad para proponer ideas positivas al grupo y a los compañeros de equipo.
17. IRENIAS RODRIGUEZ IAN DANIEL
Requiere apoyo en cuanto al trazo de la letra, se recomienda realizar una página de caligrafía diario. Presenta problemas de lectura, solo lee algunas frases con apoyo y con mucha dificultad, leer en casa diariamente. Requiere apoyo en la lectura y escritura de números naturales, se recomienda hacer dictado de cantidades y con tarjetas formar cifras menores que 100. Tiene problemas de lenguaje y de aprovechamiento muy marcados por lo que sugiero se le brinde atención especializada y mayor atención en casa.
18. LEON CONTRERAS MATEO HABACUC
Cuida tu ortografía al escribir y mejorar el trazo de tu letra, tu redacción de textos, leyendo más tendrás la oportunidad de enriquecer tu expresión escrita. Debes analizar después de tu lectura, el contenido de la misma y dar tu opinión personal, para lo cual es necesario que en casa platiques lo que piensas sobre la lectura y des comentarios sobre lo que te pareció bien o mal. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma, resta y multiplicación. Para mejorar en tu desempeño académico, es importante que le des prioridad a todas y cada una de las actividades escolares y que mejores tu participación y conducta.
19. LOPEZ FLORES MARCO ANTONIO
Hacer dictado todos los días, ponerle ejercicios donde separe las palabras, ejemplo: lacasaroja – la casa roja. Logra leer algunas palabras, sin embargo, aún su fluidez es baja y al mismo tiempo su comprensión. Realizar lectura de todas las consonantes del abecedario ya que las confunde continuamente. Requiere apoyo en la lectura y escritura de números naturales, se recomienda hacer dictado de cantidades y con tarjetas formar cifras menores que 100. Evita distraerte y trata de mejorar tu conducta, recuerda que es necesario atender reglas para evitar conflictos con los que te rodean.
20. LOYA SANTOS AYLIN NATALIA
Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr, pl, tr, cl, etc. Muestra avance en su lectura y comprensión lectora, si en casa continúan compartiendo espacios de lectura y comentarios de manera familiar, continuará reforzado su lectura por gusto y no por obligación. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Agradezco el apoyo que la familia le ha brindado a la alumna al revisar cuadernos y libros para que realice o concluya sus trabajos escolares, gracias a eso ha mejorado su aprovechamiento escolar.
21. LOZADA BUENDIA ADRIAN DIDIER
No sabe tomar dictado, se sugiere copiar textos para respetar la fidelidad de lo que dice el texto. Requiere apoyo en cuanto al trazo de la letra, se recomienda realizar una página de caligrafía diario. Es urgente apoyar en casa, necesita acompañamiento para leer. Requiere apoyo en la lectura y escritura de números naturales, confunde aún algunos números sobre todo del 20 en adelante se recomienda hacer dictado de cantidades y con tarjetas formar cifras menores que 100. No participa con sus actividades dentro del salón, falta mayor integración, se distrae y no trabaja, necesita de más apoyo en casa y supervisión constante para inculcar hábitos de estudios (cumplimiento de tareas, trabajos, materiales, culminación de tareas) y así mejore su aprovechamiento escolar.
22. MARTINEZ QUERO YAMILE DENISS
Debes mejorar tu escritura dándole forma a las letras y separando palabras, procura realizar ejercicios de ortografía practicando dictado diariamente. Debe mejorar su volumen y su tono de voz al leer, así como en su comprensión lectora, por lo que se sugiere leer diario aproximadamente mínimo 10 minutos y comentar de lo que trato el texto leído. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Tu responsabilidad y trabajo constante te han permitido mejorar, si continúas esforzándote en conjunto con tus padres, podrás desarrollar mejor tus conocimientos.
23. MORA DOLORES JESUS ALEJANDRO
Debe practicar la escritura con ejercicios caligráficos, hacer los rasgos bien para una buena escritura y ortografía en casa. Debe mejorar su volumen y su tono de voz al leer, así como en su comprensión lectora, por lo que se sugiere leer diario aproximadamente mínimo 10 minutos y comentar de lo que trato el texto leído. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Tiene un buen comportamiento fuera y dentro del aula, se observa el acompañamiento de su familia se refleja en el proceso de aprendizaje, así como el desenvolvimiento de sus actividades.
24. MUÑOZ ANDRADE MELANY PAOLA
Debe escribir historias cortas en casa para aumentar su habilidad de redacción, por ejemplo, lo que hizo durante el día. Al leer debes darle la entonación adecuada a tu lectura y aumentar el volumen de tu voz, tomando en cuenta los signos de puntuación para realizar la entonación adecuada. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. En el transcurso del ciclo escolar mostraste tu capacidad y desarrollaste distintas habilidades, como la expresión oral, sin embargo, considero que puedes mejorar mucho más, solo necesitas adquirir más confianza, continúa superándote.
25. NABOR LOPEZ NEFTALI
Debe escribir historias cortas en casa para aumentar su habilidad de redacción, por ejemplo, lo que hizo durante el día. Muestra avance en su lectura y comprensión lectora, si en casa continúan compartiendo espacios de lectura y comentarios de manera familiar, continuará reforzado su lectura por gusto y no por obligación. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. El alumno muestra entusiasmo, dedicación y empeño en cada actividad que realiza, apoya a sus compañeros cuando lo necesitan y es capaz de aportar ideas a partir de sus conocimientos previos que en casa le brindan.
26. PALMA LOPEZ MELANY DARIANA
Cuida tú ortografía y mejora tu redacción practicando la escritura de textos escritos, la escritura de la frase, realización de ejercicios caligráficos. Con apoyo de tus familiares, diario debes leer, analizar, reflexionar y comentar diversos textos para mejorar tu comprensión lectora. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Es de suma importancia que en compañía de tus papás trabajes en el desarrollo de la competencia lectora y en las habilidades matemáticas, ya que son esenciales para el aprendizaje; así mismo, también debes poner más orden y atención a tus estudios, ya que la disciplina es básica para la superación.
27. PERDOMO HERNANDEZ GENESIS MAYTE
Debe practicar la forma de su escritura, hacer 4 o 5 renglones de algún texto que copie en su cuaderno diariamente. Además, se sugiere practicar conjuntamente la lectura en casa y que se le indiquen sus errores. También debe comentar sobre el contenido de lo que lee. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Agradezco el apoyo que la familia le ha brindado a la alumna al revisar cuadernos y libros para que realice o concluya sus trabajos escolares, gracias a eso ha mejorado su aprovechamiento escolar.
28. PEREZNEGRON YARCE IAN JESUS
Debe practicar la forma de su escritura, hacer 4 o 5 renglones de algún texto que copie en su cuaderno diariamente. Con apoyo de tus familiares, diario debes leer, analizar, reflexionar y comentar diversos textos para mejorar tu comprensión lectora. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Necesita apoyo en casa para que termine sus trabajos y no los deje inconclusos, cumpla con todos sus útiles escolares y trabajos extraclase. 29. QUINTERO SANTOS ARGENIS GABRIEL Describir personas, animales u objetos con pictogramas para ejercitar gesticulación, vocabulario y uso de LSM. Observar cuentos infantiles y comunicar su contenido a través de mímica, elegir un personaje o paisaje para trabajar su seña convencional respecto a diccionario manos con voz. Trabajar vocabulario en lenguaje de señas mexicana a través del juego con material que se le proporcionó: dominó, rompecabezas y memoramos de los diferentes campos semánticos. Repase en LSM abecedario con referente visual de las grafías. Ordenar elementos por tamaño de menor a mayor y mayor a menor por percepción visual, comprobación entre los objetos o línea base. Colocar láminas de números de numeral, número y cantidad. Plasmar en su cuaderno secuencias numéricas con un antecesor y sucesor uno en uno al cinco y posterior aumentar cinco unidades progresivas, seguir misma acción con figuras geométricas planas u formas de acuerdo con un patrón. Realizar sumas y restas con material impreso de operaciones lineales con gráficos/ilustraciones. Colocar láminas de números de numeral, número y cantidad hasta 20 unidades. Juegue en familia loterías, memoramos, rompecabezas de números, domino, serpientes y escaleras, pirinola, dados, etc. con campo semántico de números. Es necesario que el tutor apoye el proceso de aprendizaje del alumno de manera oportuna y continua; para no obstaculizar el avance en los contenidos programáticos.
30. RIZO DE ROMAN FATIMA DAYANA
Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr, pl, tr, cl, etc. Para estimular su lectura se le debe ayudar en casa a comprender que los ejercicios de lectura no se limitan de forma exclusiva a la escuela, por lo que debe leer en todos lados posibles en compañía y dirección de sus padres para enseñarle a compartir el hábito de la lectura. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Para mejorar en tu desempeño académico, es importante que le des prioridad a todas y cada una de las actividades escolares y que mejore tu participación tanto individual como en equipo. 31. SANTELLANES GUZMAN DILAILA YAMILET Continúa con el dictado de palabras, en especial con sílabas trabadas como pr, fr, pl, tr, cl, etc. Escribir textos diversos que sean motivo para desarrollar tu habilidad escritora (cartas, instructivos, recados, poemas, anuncios entre otros). Muestra avance en su lectura y comprensión lectora, si en casa continúan compartiendo espacios de lectura y comentarios de manera familiar, continuará reforzado su lectura por gusto y no por obligación. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Agradezco el apoyo que la familia le ha brindado a la alumna al revisar cuadernos y libros para que realice o concluya sus trabajos escolares, gracias a eso ha mejorado su aprovechamiento escolar.
32. TEJEDA RODRIGUEZ KENY ALBERTO
Escribe sílabas simples con dificultad y aún con más dificultad sílabas compuestas. Escribe algunas palabras que le son más familiares y en otras requiere apoyo para escribir. Se recomienda escribir dictados y repetición de sílabas compuestas en casa todos los días. Presenta problemas de lectura, solo lee algunas frases con apoyo y con mucha dificultad, se recomienda repasar las carretillas de silabas y trabajar con el silabario. Confunde aún algunos números sobre todo del 30 en adelante. Se recomienda hacer dictado de cantidades y con tarjetas representar cifras menores que 100.
33. YARCE RODRIGUEZ JOSHUA TADEO
Tiene habilidad para escribir y producir textos, con el apoyo en casa podrá verificar y fortalecer sus producciones escritas y su ortografía. Debe analizar después de su lectura, el contenido de la misma y dar una opinión personal, para lo cual es necesario que en casa platique lo que piensa sobre la lectura y dé comentarios sobre lo que le pareció bien o mal. Con el fin de mejorar en la resolución de sus procesos de operaciones básicas, es importante que en casa se le apoye en la realización de ejercicios donde ponga en juego el uso de estos al realizar ejercicios de suma y resta. Realizar conteos de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, hasta 100. Agradezco el apoyo que la familia le ha brindado al alumno al revisar cuadernos y libros para que realice o concluya sus trabajos escolares, gracias a eso ha mejorado su aprovechamiento escolar.
El Alumno Falla Constantemente en El Cumplimiento de Tareas y en La Asistencia A Sus Clases A Pesar de Que Es Un Alumno Que Cuenta Con La Capacidad de Salir Adelante y de Retener Sus Aprendizajes