INTEGRACIÓN BÁSICO

ESTADOS HIPERTENSIVOS
ENCLÍNICA
EL EMBARAZO
I
Aproximación al
diagnóstico médico e
integración del
conocimiento
Roman Osorno López

Roman O. M.D. Agosto 2020

 ÍNDICE
CONCEPTOS BÁSICOS
. Qué es integración ?
. Ejemplos de integración
. Objetivos de la materia
. Herramientas para integrar conocimiento
. Qué es un caso clínico ?
 Introducción
Que es integración ??
. Es el proceso de reordenar, estructurar y unificar lo aprendido para generalizarlo, para lograrlo es
necesario aplicar actividades de aprendizaje (casos clínicos) donde el alumno esté inmerso en
ambientes que le permitan identificar, plantear, aclarar y resolver problemas médicos de complejidad
creciente
. La integración se logra cuando la intencionalidad educativa y la práctica continua logran formar
esquemas mentales de procedimiento que le permiten al estudiante generar y reconocer patrones de
acción (algoritmos médicos)
. Lo anterior puede facilitarse agrupando los conocimientos de varias disciplinas o asignaturas que se
interrelacionan en el marco de un conjunto de casos problema (mapas mentales)
. La interacción entre asignaturas puede ir desde la simple comunicación de ideas hasta la integración
mutua de conceptos, metodologías, análisis de datos, comprensión y solución de un problema.

Plan de estudios 2010 IBC I FACMED UNAM

 Introducción
Que es integración ?? Que es integración ??
. EJEMPLO avanzado;
. EJEMPLO básico ;
En un px con debilidad muscular, como saber
De que está hecho un humano ?? cuál es el dx y tx ?
Integrar los siguientes datos:
Bioelemntos (bioquímica)
1. Terminología médica básica
4 tejidos básicos (histología) 2. Causas de debilidad muscular
Órganos y sistemas (anatomía) 3. Epidemiologia de las causas
Pruebas diagnósticas
Psicología (cuerpo y mente) 4.

5. Tratamiento
Cuál sería la respuesta Siempre contextualizar al paciente (grupo de
integral ???? edad, sexo, origen etc)

Esto es lo que se valorará y evaluará en la materia

 Introducción
Cual es el objetivo general de la materia ?
. Integrar los conocimientos básico/clínicos para propiciar el
razonamiento médico, a través del análisis de actos clínicos, que
aborden la patología más frecuente, para iniciar al estudiante en el
método clínico y la seguridad del paciente
Signos y síntomas + interrogatorio + exploración física + razonamiento =
Dx certero

Plan de estudios 2010 IBC I FACMED UNAM

 Introducción
Cual es el objetivo general de la materia ?

Plan de estudios 2010 IBC I FACMED UNAM

 Introducción
Cual es el objetivo general de la materia ?

Plan de estudios 2010 IBC I FACMED UNAM

 Introducción
Cual es el objetivo específico de la materia ?
. 1. Integrar el conocimiento con el fin de desarrollar el razonamiento médico
para identificar, plantear y comprender los problemas clínicos más frecuentes.
. 2. Desarrollar el razonamiento clínico a través del aprendizaje independiente,
autorregulado y colaborativo.
. 3. Desarrollar habilidades clínicas en escenarios simulados estandarizados
(casos clínicos de enfermedades frecuentes)
. 4. Aplicar los principios y reglas para el manejo del paciente, utilizando los
aspectos de la seguridad del paciente

Plan de estudios 2010 IBC I FACMED UNAM

 Herramientas básicas
Que es un caso clínico y para qué sirve?
. Forma de comunicación médica para transmitir conocimientos
respecto al abordaje de problemas clínicos, diagnósticos y/o
tratamientos
. Herramienta fundamental para transmitir experiencia a médicos en
formación
. Herramienta de práctica clínica, de razonamiento y de evaluación
(exámenes teóricos y prácticos)
 Herramientas básicas
Que debemos saber de un caso clínico en primer año
de medicina ?
. 1) Identificar el problema o cuestionamiento del caso
. 2) Analizar la información mediante el método clínico y organizarla
mediante en la HC académica
. 3) Conocer los elementos que el caso clínico integre
 Herramientas básicas
Que debemos saber de un caso clínico en primer año
de medicina ?
. 1) Identificar el problema o cuestionamiento del caso
Mujer de 10 años de edad sin antecedentes de importancia quien acude a nosotros
por dolor de garganta y fiebre, a la exploración física signos vitales normales y en
la exploración por regiones; se observa el paladar hiperémico, sin alteraciones en
amígdalas, resto de la exploración anodina
Cuál es su diagnóstico ?
A) Otitis media aguda (enfermedad infecciosa frecuente del oído en niños)
B) Sinusitis (enfermedad infecciosa de los senos para nasales)
C) Rinofaringitis (enfermedad infecciosa frecuente del aparato respiratorio)
 Herramientas básicas
Que debemos saber de un caso clínico en primer año de medicina ?
. 2) Analizar la información mediante el método clínico y organizarla mediante en la HC
académica
Datos generales o ficha de identificación
Sexo; Femenino
Mujer de 10 años de edad sin antecedentes de importancia
quien acude a nosotros por dolor de garganta y fiebre, a la Edad: 10 años
exploración física signos vitales normales y en la
Motivo de consulta (padecimiento actual o problema
exploración por regiones; se observa el paladar hiperémico,
sin alteraciones en amígdalas, resto de la exploración
clínico)
anodina Odinofagia y fiebre
Cuál es su diagnóstico ? Antecedentes
A) Otitis media aguda (enfermedad infecciosa frecuente del
Sin antecedentes de importancia para el caso clínico
oído en niños)
Exploración física
B) Sinusitis (enfermedad infecciosa de los senos para
nasales) Paladar hiperémico sin alteración amigdalina
C) Rinofaringitis (enfermedad infecciosa frecuente del Análisis
aparato respiratorio)
Ya sea Dx, Tx, regiones anatómicas afectadas, pronosticó
etc.
 Herramientas básicas
Que debemos saber de un caso clínico en primer año
de medicina ?
. 3) Conocer los elementos que el caso clínico integre
Mujer de 10 años de edad sin antecedentes de importancia quien acude a nosotros por dolor de oído
derecho y fiebre, a la exploración física con mal estado general palidez de piel y mucosa oral
deshidratada, signos vitales; Temperatura 🤒 38º y taquicardia, resto dentro de parámetros normales)
en la exploración por regiones; se observa conducto auditivo hiperémico y membrana timpánica con
cambios de coloración y presencia de pus, resto de la exploración anodina
Cuál es su conducta a seguir ?
A. Analgésico (anti dolor), antipirético (antitermico, anti fiebre etc) y envío a domicilio con cita en 1
día
B) Antibiótico local, analgesia y envió a domicilio con cita en una semana
C) Antibiótico oral, analgesia, rehidratación y envió a domicilio con cita en 2 días
 Herramientas básicas
Que debemos saber de un caso clínico en primer año
de medicina ?
. 3) Conocer los elementos que el caso clínico integre
Mujer de 10 años de edad sin antecedentes de importancia quien acude a nosotros por dolor de oído
derecho y fiebre, a la exploración física con mal estado general palidez de piel y mucosa oral
deshidratada, signos vitales; Temperatura 🤒 38º y taquicardia, resto dentro de parámetros normales)
en la exploración por regiones; se observa conducto auditivo hiperémico y membrana timpánica con
cambios de coloración y presencia de pus, resto de la exploración anodina
Cuál es su conducta a seguir ?
A. Analgésico (anti dolor), antipirético (antitermico, anti fiebre etc) y envío a domicilio con cita en 1
día
B) Antibiótico local, analgesia y envió a domicilio con cita en una semana
C) Antibiótico oral, analgesia, rehidratación y envió a domicilio con cita en 2 días
 Herramientas básicas

Que es un algoritmo ?
. Forma gráfica de ordenar ideas para la toma de desiciones puede ser
escrita o mental
Herramientas básicas
 Herramientas básicas
Que es un algoritmo; ejemplo

Caso clínico; Px masculino

que acude por debilidad
muscular, donde se ubica
el origen del problema ???
Siempre plantear
preguntas.
 Herramientas básicas
Caso clínico; Px masculino que acude por debilidad
muscular, donde se ubica el origen del problema ???
Siempre plantear preguntas.
 Herramientas básicas
Que es razonamiento clínico ?

Principal habilidad a desarrollar en IBC I

Niveles de organización biológica
Niveles de organización biológica
Aparatos y Sistemas
Aparatos y sistemas
Sistema vs aparato
Aparatos y sistemas
Sistema vs aparato
Aparatos y sistemas
Sistema vs aparato
Aparatos y sistemas
Sistema vs aparato
Aparatos y sistemas
Sistema vs aparato
Aparatos y sistemas
Sistema vs aparato
 Herramientas básicas
Que es razonamiento clínico ?

Principal habilidad a desarrollar en IBC I