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El documento discute varios temas importantes para la sociología como disciplina científica. Critica el uso de conceptos transhistóricos y la adopción de un enfoque profético, en lugar de mantener un análisis riguroso y objetivo. También argumenta que la sociología debe cuestionar constantemente sus propios fundamentos teóricos y que los objetos de estudio son construcciones teóricas más que datos preexistentes.
El documento discute varios temas importantes para la sociología como disciplina científica. Critica el uso de conceptos transhistóricos y la adopción de un enfoque profético, en lugar de mantener un análisis riguroso y objetivo. También argumenta que la sociología debe cuestionar constantemente sus propios fundamentos teóricos y que los objetos de estudio son construcciones teóricas más que datos preexistentes.
El documento discute varios temas importantes para la sociología como disciplina científica. Critica el uso de conceptos transhistóricos y la adopción de un enfoque profético, en lugar de mantener un análisis riguroso y objetivo. También argumenta que la sociología debe cuestionar constantemente sus propios fundamentos teóricos y que los objetos de estudio son construcciones teóricas más que datos preexistentes.
Asignatura: Introducción a la sociología 25 de febrero del 2024
Resumen de “El oficio del sociólogo”
El texto aborda la relación entre la naturaleza y la cultura, destacando que la verdad de un fenómeno cultural no puede definirse independientemente de su contexto histórico y social. Se critica el concepto de naturaleza humana, señalando que persiste en conceptos como "tendencias" o "propensiones", los cuales son analizados ingenuamente como datos naturales eternos, ignorando su contexto histórico y social. Se discute la necesidad de una sociología que no recurra a explicaciones tomadas de otras ciencias, como la biología o la psicología, antes de agotar los métodos sociológicos propios. Se destaca la importancia de no simplificar la explicación sociológica mediante el uso de conceptos trans históricos y transculturales, lo cual podría ocultar la especificidad histórica y cultural de las instituciones. Se critica la sociología espontánea que utiliza términos del lenguaje común sin someterlos a una crítica metódica, lo que puede llevar a construcciones ilusorias. Se resalta la necesidad de depurar el lenguaje común utilizado en la sociología para evitar la influencia de prenociones inconscientes. Además, se advierte sobre el uso de esquemas metafóricos que pueden transmitir una filosofía inadecuada de la vida social si no se analizan críticamente. El texto continúa discutiendo la tentación del sociólogo de adoptar un papel profético, especialmente debido a las expectativas del público y la presión para responder a los interrogantes últimos sobre el futuro de la civilización. Se señala que la sociología, al utilizar un lenguaje que a menudo se basa en términos comunes pero con significados específicos, puede prestarse a interpretaciones erróneas y manipulaciones, especialmente cuando se dirige a audiencias no especializadas. Se argumenta que aquellos sociólogos que sucumben a la tentación de convertirse en profetas pueden perder su rigor científico al satisfacer las expectativas simplistas del público en lugar de abordar los problemas de manera compleja y fundamentada. Se critica el recurso a explicaciones simplistas para fenómenos sociales complejos, comparándolo con la tendencia humana a buscar confort en lo familiar en lugar de confrontar lo desconocido. Además, se menciona la importancia de la reflexión crítica sobre las simplificaciones en el discurso sociológico y se advierte sobre los peligros de adoptar un enfoque profético en lugar de mantener la objetividad y la rigurosidad científica, la sección concluye enfatizando que la sociología debe resistir la tentación de adoptar un papel profético y mantenerse fiel a su función científica de análisis riguroso y objetivo de los fenómenos sociales. Se argumenta que la sociología, al igual que otras ciencias, debe cuestionar constantemente sus propios fundamentos para avanzar en su comprensión del mundo social. Se critica la tendencia de algunos sociólogos a seguir la tradición teórica de manera acrítica, comparándola con la labor de compilación de los teólogos medievales. Se destaca la importancia de romper con las teorías tradicionales y superar la dependencia de los supuestos heredados, para así abrir espacio a nuevas perspectivas y enfoques en la disciplina. Se menciona que la relación entre la teoría sociológica y la tradición se refleja en la forma en que se transmiten y se enseñan las teorías, así como en la selección de los temas de investigación. Argumenta que la verdadera acumulación de conocimiento en sociología implica no sólo la incorporación de nuevos datos, sino también una evaluación crítica de los fundamentos teóricos existentes. La segunda parte del texto aborda la construcción del objeto en el campo de la sociología, destacando cómo la perspectiva epistemológica influye en la definición y delimitación de los objetos de estudio. Se menciona la idea de que una ciencia no puede definirse por un sector específico de la realidad, sino que el punto de vista mismo crea el objeto y se destaca la importancia de la teoría en la construcción del objeto científico, señalando que los conceptos científicos no son simples reproducciones de la realidad, sino construcciones que surgen de la mente que piensa y se apropia del mundo de manera particular. El texto critica el empirismo ingenuo que concibe los hechos como entidades preconstruidas, subrayando que la ciencia se organiza en torno a objetos construidos que difieren de las percepciones ingenuas. Se menciona que las ciencias sociales deben alejarse de la concepción de los hechos como datos preexistentes y abrazar la idea de que la construcción del objeto implica una problemática teórica que guía la investigación. Además, se critica la visión positivista que subordina la teoría a la observación, señalando que los hechos no hablan por sí mismos y que la experiencia bruta no desempeña un papel relevante en el avance científico, se destaca la importancia de la interpretación y la reflexión teórica en la construcción del objeto sociológico, advirtiendo sobre los peligros de una sociología que se limita a registrar datos sin considerar su contexto teórico y la influencia del investigador.