UNIDAD EDUCATIVA

“Jaime Chávez Ramírez”

San Antonio de Paguancay - Cañar
INFORME EVIDENCIAS SEMANA

DOCENTE: AMPARITO PADILLA

CURSO: 2DO, 3RO Y 4TO AÑO DE EGB
PARALELO: “A”
SECCIÓN: MATUTINA
FECHA: 27 DE JULIO DEL 2020
 EVIDENCIAS
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
UNIDAD EDUCATIVA SEMANAL
“Jaime Chávez Ramírez”
PLANIFICACION MICROCURRICULAR SEGUNDO PARCIAL
SEMANA CUATRO
DOCENTE:. San Antonio de Paguancay - Cañar
CURSOS:
ASIGANTURA: JORNADA:
PARALELOS:
Objetivo:
El estudiante comprenderá que la interculturalidad contribuye a la construcción de una sociedad inclusiva, abordando la diversidad a través de múltiples lenguajes.

Valores:
Respeto, responsabilidad, puntualidad.
Nombre del Proyecto:
Diversidad humana
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
CONCEPTO DESTREZA CON
ESCENCIALES DEL CRITERIO DE INDICADORES DE EVALUACION INDICACIONES PARA EL PADRE DE
PROYECTO DESEMPEÑO FAMILIA O TUTOR EN EL HOGAR
PROPUESTAS DEL DOCENTE

1. Identificaras la LL.5.4.3. Aplicar las normas I.LL.5.6.1. Aplica el proceso de producción Acompañamiento de un adulto para Es importante que tome en cuenta las siguientes
importancia de la de citación e identificación de en la escritura de textos con estructura que se puedan guiar y ayudarles a indicaciones:
diversidad humana. fuentes con rigor y honestidad argumentativa, elabora argumentos (de guiarse.
2. Valores quien eres y de académica. hecho, definición, autoridad, analogía, Recolectar información en medio de Verificar que su representado desarrolle todas las
dónde vienes. LL.5.4.4. Usar de forma ejemplificación, experiencia, explicación, internet o cuadernos de años actividades propuestas cada semana.
3. Reconozca las regiones habitual el procedimiento de deducción), aplica las normas de citación e anteriores.
del Ecuador. planificación, redacción y identificación de fuentes con rigor y Apoyar en la organización de las actividades en el
4. Comprender que las revisión para autorregular la honestidad académica, en diferentes soportes Analizar textos propuestos. portafolio estudiantil.
interculturalidad se producción escrita, y impresos y digitales. (J.2., I.3.)
construye por medio del seleccionar y aplicar variadas ACTIVIDADES: Brindar al estudiante las facilidades para el estudio.
respeto. técnicas y recursos.
¿Sabías que…? en el Monitorear constantemente el trabajo de los
representados.
planeta Tierra también
existe un mundo Comunicarse con el tutor o docente ante cualquier
inquietud.
gigantesco que “a simple
vista” es invisible. Es el
mundo de los
microorganismos o
microbios y solo puede
verse a través de un
microscopio. Son mucho
más pequeños que una
hormiga o una pulga
¿Conoces alguno? Hoy,
investigaremos más sobre
estos seres vivos que, así
como nosotros, también
son parte del gran tejido
de vida.
 UNIDAD EDUCATIVA
“Jaime Chávez Ramírez”
San Antonio de Paguancay - Cañar
Nota: En el caso de brindar asesoramiento en un mismo curso y en diferentes paralelos y especialidades, un solo informe.
DOCENTE: AMPARITO PADILLA

CURSOS: 2DO, 3RO Y 4TO AÑO DE EGB

MONITORES: