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UNAH-CURLP
La historia de las pandillas callejeras Hispanas extiende su origen a mediados de los años 40, a raíz de un conflicto lim
orígenes en Honduras.
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Capítulo: Características que Identifican a un Marero.
Tabla de contenido
Objetivos Generales...........................................................................................................................2
Objetivos Específicos..........................................................................................................................2
Planteamiento del problema..............................................................................................................3
Universidad
Formulación del problema: maras y
Nacional Autónoma
pandillas.............................................3
Orígenes Históricos de las Maras.......................................................................................................3
de Honduras
Diferencia Entre Pandilla y Mara:.......................................................................................................4
Pandilla...........................................................................................................................................4
Ncta. 20122300343
Ncta. 20122300221
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Capítulo: Características que Identifican a un Marero.
Objetivos
Objetivos Generales
Aprender acerca de las maras y pandillas que predominan en honduras
Objetivos Específicos
Establecer las posibles soluciones para contrarrestar la influencia de las maras en nuestro
país.
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Introducció n
Planteamiento del problema
Un nuevo grupo denominado maras o pandillas juveniles, cuyos miembros "los mareros" son
grupos de adolescentes y jóvenes que se integran en dichas pandillas y utilizan en sus reuniones
una diversidad de drogas; el uso creciente de las drogas psicoactivas, en busca de los efectos
placenteros ó eufóricos que producen el deseo fuerte o compulsión por continuar usando una
droga, un anhelo por volver a sentir los efectos los lleva a una psicodependencia siendo un
problema que invade todos los niveles de la sociedad como la integridad física, social y laboral del
consumidor, que incrementó con los factores que a raíz de las guerras por territorios se generaron
aumentando significativamente estos problemas: pobreza, desintegración familiar, desempleo,
maltrato físico, sexual, psicológicos y otros.
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En este período se anexan a los Estados Unidos varios territorios que habían pertenecido a
México. Estos territorios hoy comprenden: California, Arizona, Nuevo México y Texas.
El Tratado de Hidalgo puso fin a la guerra, estableciendo los derechos de los ciudadanos
mexicanos, que pasaron a formar parte de la población estadounidense.
Durante aquella época muchas personas mexicanas quedaron dentro de un país impropio y no
lograron asimilar la cultura de los Estados Unidos. Al sentirse despreciados, por no pertenecer a la
nueva nación que conquistó sus tierras, produjo en los colonos una búsqueda de sus raíces,
reuniéndose en pequeños pueblos que llamaron “barrio” (sinónimo de vecindad), movidos por la
solidaridad de raza, cultura, religión, idioma y comida.
Las pandillas tradicionales se formaron inicialmente para formar la unidad racial de la cultura y
como una alternativa defensiva contra la marginación y el racismo del que fueron objeto los
hispanos, factores claves en la historia para el desarrollo de las pandillas callejeras.
Mara
Son dos o más individuos que se reúnen para planear y cometer actos delictivos en perjuicio del
Estado, de las personas, de la propiedad privada, etcétera.
Desintegración familiar:
Consiste en la separación conyugal de los padres; esto hace que los niños crezcan con sólo uno de
ellos, con un pariente o con los abuelos. La carencia de un núcleo familiar bien formado hace al
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adolescente más vulnerable a entrar a una mara, en busca de comprensión, apoyo y hermandad
ficticia que le brindan otros jóvenes de igual condición.
Desempleo:
El movimiento migratorio de la población rural hacia los centros urbanos más importantes es más
intenso en el caso de la población joven, situación que, ante la incapacidad de absorción de la
mano de obra de la estructura productiva, crea serias dificultades de empleo, que se evidencian en
el crecimiento de la informalidad urbana que abarca alrededor del 30% de la Población
Económicamente Activa (PAE).
La participación de jóvenes en la PAE es del 45%, es decir que cerca de 600,000 jóvenes
constituyen la Juventud económicamente Activa (JEA).
En el país existen aproximadamente 300,000 menores de edad que trabajan (CONADEH, 1998).
Estos datos muestran que los jóvenes se están insertando tempranamente al campo laboral, en
condiciones de mucha precariedad. Los jóvenes abandonan la escuela, lo que contribuye a la
escasa preparación educativa.
Pérdida de valores:
Es provocada por la adopción de valores de culturas extranjeras, impuestas por los medios de
comunicación (cine, TV, radio, revistas, etc.)
Deserción escolar:
Según estudios realizados, de cien niños que entran a la escuela, sólo 60 pasan a ciclo común; de
ellos 35 inician una carrera; 20 de ellos ingresan a la universidad y finalmente tres son
profesionales.
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Actualmente muchos adolescentes renuncian a la educación y no terminan sus estudios, esto
genera mayor índice de jóvenes desocupados, presas fáciles de las maras.
Maras Híbridas.
Son las más comunes y son todo lo contrario a las anteriores. Son las que más frecuentan en
nuestra sociedad y rompen con todas las reglas de la misma.
Profesionales Mafiosos.
En estos grupos la edad de sus miembros oscila entre los 15 y 45 años de edad, y sus actos
criminales son mas planificados como pro ejemplo: secuestros, asaltos grandes, etcétera.
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Desintegración familiar
Deportación de inmigrantes ilegales
Perdida de valores
Deserción escolar
Influencia de la tv
Abolición del servicio militar obligatorio
Sobre protección legislativa
Experiencia o antigüedad.
Por su crueldad.
Inteligencia y habilidades.
Por su lealtad a la mara a la que pertenecen.
Abastecer al grupo de víveres, armas, drogas, etcétera.
Pagar un crimen o robo por otro compañero.
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Tatuajes
.Armas blancas.
Pueden ser:
Cortantes. (Puñal).
Corto punzantes. (Heridas profundas).
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Consecuencias que Produce la Actividad de las Maras a la Sociedad.
Perdidas económicas debido a los robos que estas cometen a la ciudadanía.
Gastos en los familiares de las personas que estos agreden como ser gastos médicos y
emocionales.
Luto en los familiares de las personas que agreden.
Desestabilidad de la seguridad ciudadana.
Nivel de investigación
El nivel de investigación que se empleará, de acuerdo con las características de esta, es
investigación explicativa, es decir, buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de
relación causa-efecto. En este caso explicar como las maras operan en nuestro país.
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Diseño de la investigación
Se realizara una investigación documental en la que se analizaran documentos referentes al
mismo tema de los cuales extraeremos los puntos relacionados con las diferentes maras y
pandillas de nuestra nación.
Luego de obtener los primeros datos en una investigación de campo que se llevaron a cabo en el
que se encuesto a expertos sobre trabajo social, ex integrantes de maras y padres de familia.
Población y muestra
La población en la que se va llevar a cabo esta investigación, son las personas antes mencionadas.
Además, se realizaran graficas que mostraran los resultados de los estudios, con lo que se
pretende mostrar muchas de las causas por la cual existen estos grupos denominados antisociales.
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Aspectos Administrativos
Recursos
Recursos Materiales:
Cámara digital fotográfica, computador, Internet, televisión resma de papel.
Recursos Humanos:
Tres estudiantes quienes llevaran a cabo el proceso de esta investigación
Las organizaciones de la sociedad civil que abordan directamente el tema de las pandillas juveniles
o maras en Honduras son pocas, siendo más numerosas la que tratan el tema de forma indirecta.
Se tienen cuatro niveles de intervención:
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diversas. Algunas de estas organizaciones son: el Proyecto Compartir, la Asociación Cultural Arte y
Acción, el Centro San Juan Bosco en Tela, el Plan Honduras a nivel de la zona occidental y sur de
Honduras, la Asociación Scouts, los Oratorios Salesianos y el Proyecto Alternativas y Oportunidades.
Dentro de este grupo de organizaciones se tiene a: la Fundación Unidos por la Vida, el Proyecto
Las fortalezas de las acciones de la sociedad civil en su respuesta a la violencia juvenil son: La
sociedad civil posee experiencia en la prevención y rehabilitación. Además construye algunos
modelos de abordaje que el Estado no tiene en este campo. Por ejemplo, los En los últimos ocho
años se asiste a una involución o retroceso en las políticas de Estado, pues no se diferencian de la
Doctrina de la Seguridad Nacional de la década de los 80, salvo porque el objetivo son pandilleros
Dado que muchas ONG trabajan con un enfoque de derechos humanos, cuentan con la legitimidad
y autoridad moral ante la población beneficiaria para incidir en las organizaciones pandilleras.
Existe una práctica de red funcional para la derivación de casos en las áreas de especialidad que no
pueden cubrir. Por ejemplo, las organizaciones del Valle de Sula remiten al Proyecto Victoria casos
de adicción a drogas.
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Existen procesos de incidencia en políticas públicas para mejorar el sistema público de atención a
esta población. Por ejemplo, el trabajo de incidencia que realiza la Coalición Centroamericana para
la Prevención de la Violencia con los presidentes centroamericanos.
Algunas de las ONG tienen relaciones de cooperación técnica e incidencia política con organismos
internacionales u organizaciones de otros países con experiencia en el tema, como es el caso de
JHA-JA, Casa Alianza y el Equipo de Reflexión Investigación y Comunicación (ERIC) que coordinan
con el Centro por el Derecho y la Justicia Internacional (CEJIL).
Mientras que pueden mencionarse las siguientes debilidades: No hay información sobre todas las
iniciativas de la sociedad civil que operan en materia de rehabilitación de jóvenes pandilleros o ex
pandilleros. Existen muchas iniciativas comunitarias (comités barriales, redes de empresarios,
grupos juveniles de iglesias) no registradas.
En cuanto a los modelos de abordaje: la mayoría de las organizaciones privadas de desarrollo, que
trabajan con pandilleros o ex pandilleros, utilizan el modelo clínico de rehabilitación, que busca
producir cambios conductuales a través de terapia ocupacional o artística, capacitación vocacional,
organización productiva y recreación; dos organizaciones tienen programas de rehabilitación de
adicciones (Proyecto Victoria y Casa Alianza); y sólo una trabaja el método de "integración-
transformación comunitaria" (JHA-JA), por lo que son escasas las actividades de reinserción social
o no existen.
Son pocas las organizaciones que trabajan con pandilleros en programas de incidencia política y
participación (JHA-JA, ACJ y Fundación Unidos por la Vida).
Conclusiones
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La violencia juvenil en Honduras es una consecuencia de las condiciones de exclusión, violencia y
desinterés estatal y social que padece la sociedad hondureña en su conjunto y la juventud en
particular.
La violencia juvenil es un fenómeno con diversas manifestaciones de una misma causa. Las
pandillas juveniles o maras son la manifestación más visible y grave, pero también hay otras como
las barras deportivas y los grupos estudiantiles violentos.
Las pandillas juveniles o maras son un fenómeno cambiante que evoluciona a formas más duras de
conflictividad social, sin que el Estado actúe para solucionarlo de forma adecuada, pues la presión
únicamente lo agrava.
La acción del Estado en los niveles de prevención primaria y secundaria es escasa y limitada. Caso
contrario sucede en el nivel terciario, donde es potente y se caracteriza por su carácter reactivo,
superficial, represivo, improvisado y cortoplacista.
La acción de la sociedad civil es más proclive a la prevención pero es limitada y, salvo algunas
excepciones, se realiza en condiciones de precariedad. No obstante, cuando se involucran la
empresa privada, incluidos los medios de comunicación, tiende a dar mejores resultados, como se
observa actualmente en la concienciación sobre el tema de violencia en el deporte. Documento
para la discusión
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El impacto de las infracciones, y de su variedad, sobre el reporte de delitos es tan importante que
si, por ejemplo, se utiliza el artificio burdo de sumar las categorías de comportamientos dentro de
los cuales se reportan infracciones se llega a predecir bastante bien la comisión de delitos. Ver
grafico2.
Existen dos maneras para que una persona o joven afectados por problemas sociales deriven en
integrarse a una mara ya sea por de facto o idealista, ver grafico3.
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Desde el punto de vista del joven que se embarca en esa dirección, hay varias razones para
calificar de fortuito, casi accidental, el inicio del sendero que lo lleva progresivamente hacia las
maras. Está en particular, la relevancia de varios de los motivos aducidos por quienes manifiestan
conocer personalmente a un marero como principal razón para ingresar a una mara: “fue un
impulso, algo emotivo o instintivo” (12%), “lo hizo para divertirse” (19%), tenía amigos, un
hermano o un familiar en la mara (18%), “para conseguir droga con facilidad” (5%). En conjunto,
estas motivaciones que podrían denominarse lúdicas caracterizan, según quienes conocen a un
marero 30, más de la mitad de los casos consignados en la encuesta; ver grafico4.
5%
8%
27%
11%
otros
diversion
conocidos
impulso
forzado
dinero
19%
18%
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Glosario
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Clica: subgrupo o grupo entorno al cual se reúnen. La clica puede ser territorial o puede
extenderse por la identificación grupal de la mara a la que se pertenece
Jaina: Mujer
Chota: policía
Bato: muchacho.
Dar baje: quitar algo, desde la vida hasta la comida. En la mara Mau Mau, puede ser ir a
matar a un enemigo.
Zorras: mujeres que son tomadas para tener relaciones sexuales (no prostitutas).
Manchas: tatuajes.
Volteado: traidor.
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Maras y Pandillas de Hon
Esta investigación se hace con el fin de encontrar cuanto afectan los programas de televisión que
ven los niños, además nos dará una muestra de que algunos de sus comportamientos se deben a
la influencia de los diferentes programas y por ende en sus vocabularios.
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