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Actividad sistema de vigilancia epidemiológica

Laura Camila Coy Mora
Fonoaudiología, Fundación Universitaria María Cano, sede Neiva
121-6: Salud laboral y fonoaudiología
Profesora: Edna Rocio Barragan Barrera
Neiva, Huila
Octubre 5 de 2023
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1. Definir que es ruido y sus características.

El ruido en el contexto de la salud laboral se refiere a sonidos no deseados o molestos que
pueden afectar la salud y el bienestar de los trabajadores en su entorno laboral. Estos
ruidos pueden provenir de diversas fuentes, como maquinaria industrial, herramientas,
vehículos, procesos de producción, entre otros. El ruido es considerado uno de los riesgos
ocupacionales más comunes y puede tener efectos adversos en la salud de los
trabajadores si no se controla adecuadamente.

Las características del ruido en el campo de la salud laboral incluyen:

 Intensidad: El ruido puede variar en su intensidad, medida en decibeles (dB). Cuanto
mayor es la intensidad del ruido, mayor es el riesgo para la salud. Los niveles de ruido
excesivamente altos pueden causar daño auditivo irreversible.
 Duración: La exposición prolongada al ruido, incluso a niveles moderados, puede ser
perjudicial. Se evalúa tanto la intensidad como la duración de la exposición para
determinar el riesgo.
 Espectro de frecuencias: El ruido está compuesto por sonidos de diferentes
frecuencias, y su intensidad depende de la contribución relativa de cada una de estas
frecuencias y de sus respectivas intensidades. El espectro de frecuencias es una
representación gráfica de esta composición sonora. Los ruidos con un predominio de
tonos agudos (frecuencias superiores a 2000 Hz) son más perjudiciales que aquellos
con tonos graves (frecuencias menores a 2000 Hz).
 Nivel de presión sonora: El nivel de presión sonora es una medida que indica cuán
fuerte es un sonido en comparación con el umbral de audición a 1000 Hz, que es una
referencia estándar. Se mide en decibeles (dB), una escala logarítmica que abarca un
amplio rango, desde 10 a 102 Pascales. Cuanto mayor sea el nivel de presión sonora,
más fuerte es el sonido. Un alto nivel de presión sonora aumenta el riesgo de daño
auditivo.
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2. ¿Cómo es posible controlar el ruido (Fuente, Individuo y Medio)?

El control del ruido en el entorno laboral es fundamental para proteger la salud auditiva de
los trabajadores, por lo cual, se describen estrategias específicas para controlar el ruido en
el contexto de la salud laboral desde las perspectivas de la fuente del ruido, el individuo
expuesto y el medio ambiente:

Control de la fuente del ruido

 Sustitución de equipos ruidosos: Si es posible, reemplazar maquinaria o equipos
ruidosos por versiones más silenciosas o tecnologías más avanzadas con menor
nivel de ruido.
 Aislamiento y encapsulamiento: Utilizar barreras físicas o recintos insonorizados
alrededor de las fuentes de ruido para evitar que el sonido se propague al entorno
de trabajo.
 Mantenimiento preventivo: Realizar un mantenimiento regular y adecuado de las
máquinas y equipos para prevenir ruidos no deseados debido a piezas desgastadas
o mal ajustadas.

Protección del individuo expuesto:

 Equipos de protección auditiva: Proporcionar a los trabajadores protectores
auditivos, como tapones para los oídos o protectores de orejas, y asegurarse de que
los utilicen en áreas ruidosas.
 Rotación de tareas: Organizar las tareas de manera que los trabajadores no estén
expuestos al ruido durante largos períodos de tiempo y puedan descansar sus
oídos.
 Programas de control de ruido: Implementar programas de control de ruido que
incluyan evaluaciones regulares de la exposición al ruido y la efectividad de las
medidas de control.

Control del medio ambiente:

 Acondicionamiento acústico: Utilizar materiales de absorción de sonido en las áreas de
trabajo, como paneles insonorizantes en paredes y techos, para reducir la reflexión del
sonido.
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 Zonificación y planificación del espacio: Separar áreas de trabajo ruidosas de las áreas
de descanso o administrativas para minimizar la exposición al ruido.
 Cumplimiento de regulaciones: Asegurarse de que el lugar de trabajo cumple con las
regulaciones y normativas de control de ruido establecidas por las autoridades
competentes.

3. ¿Qué instrumento de medición se utilizan para el ruido?

Para evaluar la peligrosidad de un ruido es necesaria determinar su volumen y frecuencia.
Se debe hacer mediante equipos complejos como los sonómetros y los disiometro.

 Sonómetro: Es un instrumento que permite medir la contaminación acústica. Estos

instrumentos son esenciales para evaluar el cumplimiento de los límites de exposición
al ruido establecidos por regulaciones y normativas, así como para investigar y
controlar problemas relacionados con el ruido y la contaminación acústica.
 Disiometro: Es un instrumento de medición de dosis absorbida, su diseño especial los
convierte en una herramienta utilizada por los profesionales para evaluar y administrar
el ruido el ocupacional y ambiental, o determinar si la dosis a la que se somete un
trabajador en una jornada de trabajo.

4. Niveles de ruido permitidos en ambiente laboral.

Según la Guía de Atención Integral Basada en la Evidencia para Hipoacusia Neurosensorial
Inducida por Ruido en el Lugar de Trabajo (GATI-HNIR): Se recomienda aplicar un nivel
criterio de 85 dBA como límite permisible de exposición ponderada para 8 horas
laborables/día (TWA), con una tasa de intercambio de 3 dB, al considerar la cuestión de los
niveles de ruido permitidos en el entorno laboral. Estos parámetros buscan garantizar un
ambiente de trabajo seguro y saludable al controlar y limitar la exposición de los
trabajadores a niveles sonoros que puedan tener efectos perjudiciales para su audición y
bienestar general.

El mantenimiento de estos estándares contribuye a la prevención de problemas auditivos y

al cumplimiento de las regulaciones de seguridad en el lugar de trabajo.
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5. ¿Qué actividades se pueden realizar desde la educación?

La educación sobre la salud auditiva para los empleadores es importante para promover
un ambiente de trabajo saludable y para ayudar a los empleados a mantener su bienestar:

 Charlas y seminarios: Organizar charlas y seminarios sobre temas relevantes para la

salud auditiva, como el uso de los EPP, especialmente el uso de los protectores
auditivos y la prevención de enfermedades crónicas.
 Promoción de pausas activas: Fomentar la importancia de las pausas activas durante el
día laboral. Proporcionar sugerencias y ejemplos de ejercicios que los empleados
pueden hacer en su lugar de trabajo para reducir el sedentarismo.
 Programas de concienciación: Implementar programas de concienciación sobre la
salud auditiva a lo largo del año. Por ejemplo, dedicar un mes al año a actividades y
eventos relacionados con la salud auditiva, pruebas de detección.
 Distribución de material informativo: Proporcionar folletos, carteles y otros materiales
informativos en el lugar de trabajo que aborden temas relacionados con la salud
auditiva, como la prevención de enfermedades crónicas y la importancia de la salud
auditiva.

La educación sobre la salud auditiva, especialmente en el lugar de trabajo, puede

desempeñar un papel importante en el bienestar de los empleados y en la promoción de un
ambiente laboral saludable.

 Talleres de Salud: Organizar talleres periódicos sobre temas de salud auditiva para los
empleados, como la gestión del uso de los protectores de auditivos, el uso de las
pausas activas fuera del tiempo laboral y la prevención de enfermedades crónicas.

Los programas educativos buscan estimular a los trabajadores para mantener su

bienestar y hacen parte principalmente de las acciones de promoción de la salud. Es
conveniente informar a los empleados sobre la importancia del uso de la protección
auditiva y de los riesgos de la exposición al ruido dentro y fuera de la actividad laboral,
estimulando el mantenimiento de hábitos saludables, indicándoles las condiciones que
pueden favorecer la aparición o incremento de pérdidas auditivas, como algunas de las
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que se presentan en la recomendación.

6. ¿Qué indicadores se tienen en cuenta dentro del programa de vigilancia

epidemiológica?
Los indicadores de los Programas de Vigilancia Epidemiológica (PVE) auditivos son
herramientas esenciales utilizadas para evaluar de manera integral la efectividad de las
actividades relacionadas con la prevención y promoción de la salud auditiva. Estos
indicadores permiten medir diversos aspectos clave, incluyendo la estructura de los
programas, como la disponibilidad de recursos y personal especializado; los procesos
involucrados en la ejecución de las estrategias preventivas, como la realización de
exámenes auditivos y campañas de concientización; así como los resultados obtenidos,
como la detección temprana de problemas auditivos y la mejora en la calidad de vida
de las personas afectadas. Estos indicadores son fundamentales para asegurar que las
políticas y programas de salud auditiva estén alcanzando sus objetivos y contribuyendo
a la protección y bienestar auditivo de la población.

Eficiencia: El indicador de eficiencia en el contexto de los programas de salud auditiva

se centra en la evaluación de los resultados logrados en relación con los recursos
empleados. Esto implica analizar en qué medida se cumplen los objetivos establecidos y
cómo se correlacionan estos logros con los recursos, como bienes y servicios utilizados
durante la implementación de los programas.
 Cobertura de capacitación en conservación auditiva
Periodicidad: semestral / Responsable: Coordinación del PVE
No. de trabajadores expuestos capacitados x 100 / Población expuesta a ruido > a 85
dB
 Cobertura de audiometrías
Periodicidad: Anual / Responsable: Coordinación del PVE
No. de audiometrías realizadas X 100 / No. de audiometrías programadas
 Cobertura en mediciones ambientales de ruido
Periodicidad: semestral / Responsable: Coordinación HSE
No. de evaluaciones de ruido realizadas X 100 / No. de evaluaciones de ruido
programadas
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Eficacia: Analiza el cumplimiento de objetivos frente a las actividades planificadas. En

referencia a este indicador se observan los siguientes:
 Prevalencia de Hipoacusia Neurosensorial inducida por ruido
Periodicidad: anual / Responsable: Coordinación del PVE.
No. De casos nuevos y antiguos de HNIR X 100 / Total de población expuestas a
ruido >85 dB
 Incidencia de Hipoacusia Neurosensorial inducida por ruido:
Periodicidad: anual / Responsable: Coordinador del PVE.
No. De casos nuevos de HNIR X 100 / Total de población expuesta a ruido >85
dB
 Indicador de Efectividad:
Periodicidad: bimensual / Responsable: Coordinación del PVE y HSE
No. De intervenciones realizadas en un periodo X 100 / No. De actividades
programadas en un periodo
 Porcentaje de cumplimiento de recomendaciones:
Periodicidad: Semestral / Responsable: Coordinación del PVE y HSE.
No. De recomendaciones cumplidas X 100 / No. De recomendaciones
propuestas y aprobadas
Efectividad: Relacionado con el impacto de la gestión tanto en el logro de los
resultados planificados como en los recursos utilizados y disponibles.
 Prevalencia de Hipoacusia Neurosensorial inducida por ruido (Calificada por la
ARL) Periodicidad: anual / Responsable: Coordinación del PVE y ARL
No. De casos nuevos y antiguos de HNIR (calificada por la ARL) X 100 / Total de
la población expuesta a ruido >85
Cobertura.
 Cobertura en mediciones ambientales de ruido
Periodicidad: semestral / Responsable: Coordinación HSE
No. de evaluaciones de ruido realizadas X 100 / No. de evaluaciones de ruido
programadas
 Cumplimiento de plan de trabajo
Definición: Porcentaje de cumplimiento de las actividades planeadas para la
vigencia
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Frecuencia: Anual
Responsable: Profesional de la Dirección de Gestión Corporativa
N° actividades ejecutadas / N° actividades programadas *100

7. ¿Cuáles son las funciones del fonoaudiólogo dentro del sistema de vigilancia
epidemiológica?
El fonoaudiólogo juega un papel importante dentro del sistema de vigilancia
epidemiológica, especialmente en lo que respecta a la vigilancia de la salud auditiva y
vocal. Sus funciones pueden variar según el contexto y las necesidades específicas de cada
programa o sistema de vigilancia, pero en general, las funciones del fonoaudiólogo dentro
del sistema de vigilancia epidemiológica incluyen:

 Evaluación de la salud auditiva: Los fonoaudiólogos son expertos en la evaluación de la

audición y la detección de problemas auditivos. Realizan pruebas audiométricas y otras
evaluaciones para medir la audición de los individuos y detectar posibles pérdidas
auditivas.

 Diagnóstico y seguimiento: Los fonoaudiólogos pueden diagnosticar trastornos

auditivos y de la comunicación, así como seguir la evolución de estos problemas en la
población. Esto implica llevar registros de los casos identificados y de los tratamientos
realizados.

 Educación y concientización: Los fonoaudiólogos desempeñan un papel clave en la

educación y concientización sobre la importancia de la salud auditiva y vocal. Pueden
proporcionar información a la comunidad y a los trabajadores sobre cómo prevenir
problemas auditivos y de comunicación.

 Desarrollo de estrategias de prevención: Colaboran en el desarrollo de estrategias y

políticas de prevención de trastornos auditivos y de la comunicación. Esto puede incluir
recomendaciones para reducir la exposición al ruido en el entorno laboral o promover
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prácticas saludables de cuidado vocal.

 Investigación: Participan en investigaciones epidemiológicas y estudios de prevalencia

de trastornos auditivos y de la comunicación. Esto contribuye a la generación de datos
epidemiológicos que respaldan la toma de decisiones en salud pública.
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Referencias Bibliograficas
 Seguridad Social Y Riesgos Profesionales Vicerrectoría Académica – Educación
Continua, S. (s/f). Guía de Atención Integral Basada en la Evidencia para Hipoacusia
Neurosensorial Inducida por Ruido en el Lugar de Trabajo (GATI-HNIR) . Gobernador.co.
Recuperado el 3 de octubre de 2023, de
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/1/GATISO-HIPOACUSIA
%20NEROSENSORIAL.pdf
 ARL SURA - Riesgos laborales - ARL - ARL SURA - Riesgos laborales - ARL. (s. f.).
https://www.arlsura.com/index.php/component/content/article?id=1078:co
 Comaudi. (2023). ¿Cómo controlar el ruido en la fuente, el medio y el receptor?
Comaudi Industrial México. https://www.comaudi-industrial.com/blog/como-controlar-
ruido-en-fuente-medio-receptor/#:~:text=Utilizar%20t%C3%A9cnicas%20de
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