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A). Plantear una hipótesis b). Verificar la observación c). Verificar la validez de la hipótesis
A). Dar a conocer una solución B). Señalar los pasos para resolverlo
C). Formular una pregunta sobre lo que se desea investigar D). Realizar observaciones
3.- El siguiente enunciado: “Coloca todos los peces en el acuario. Alimenta los peces cuatro veces al día, con
abundante alimento y cambia el 15% del agua diariamente”, corresponde a ….
A). Conclusión B). Hipótesis C). Problema D). Observación E). Experimentación
C). Una verdad absoluta D). Una verdad parcialmente cierta E). Una conclusión de un experimento
5.- Observo que las hojas de la planta de maracuyá están comidas, a la vez que veo en las hojas unos gusanos negros.
Concluyo que los gusanos son quienes se comen las hojas. En este esquema:
6.- Si desea comprobar las siguientes hipótesis: “El agua se enfriará más rápidamente en un vaso de plástico que en
uno de metal” ¿Qué experiencia te parece más adecuada?
A). Añadir una cantidad de agua caliente a un vaso de plástico. Observar lo que sucede.
B). Añadir una cantidad de agua fría a un vaso de metal. Observar lo que sucede.
C). Añadir la misma cantidad de agua caliente a un vaso de plástico y aun vaso de metal. Observar lo que sucede.
D). Añadir cantidades diferentes de agua caliente a un vaso de plástico y a uno de metal. Observar lo que sucede.
E). Añadir una cantidad de agua caliente a un vaso de metal. Observar lo que sucede.
A). Citología B). Histología C). Fisiología D). Anatomía E). Ecología
9.- Rama de la biología que estudia la relación entre los organismos y el medio ambiente.
A). Ecología B). Anatomía C). Botánica D). Paleontología E). Taxonomía
A): Carlos Linneo B). Charles Darwin C). Gregory Mendel D). Roberto Hooke
INSTRUCCIÓN II: Identifica las variables en las que se establecen relaciones de causalidad en las siguientes hipótesis
propuestas.
1. HIPOTESIS:
2. HIPOTESIS:
“El peso corporal de un perro depende de la cantidad de comida que consume diariamente y su nivel de actividad”.
INSTRUCCIÓN III: En la siguiente situación propuesta ¿Qué problema plantearías? y ¿Qué hipótesis formularías?
Dejamos caer, desde una misma altura una tiza y una hoja de papel. Observamos que la tiza llega mucho antes que el
papel al suelo. Si medimos la masa de la tiza, vemos que ésta es mayor que la masa del papel.
Problema: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Hipótesis: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, tierra y universo.
INSTRUCCIÓN II. Lee detenidamente el siguiente texto y luego responde a las interrogantes planteadas
Margarita tiene 28 años y vive en el distrito de Santa Rita de Castilla, en Loreto. En octubre del 2002, Margarita quedó
embarazada. Lamentablemente, durante sus primeros meses de embarazo tuvo problemas debido a la escasez de
recursos que le permitieran alimentarse adecuadamente, debido a la ausencia de cuidado prenatal y al trabajo arduo.
A su comunidad llegaron una enfermera y un técnico en salud, quienes ofrecieron a Margarita y a las otras madres de
la comunidad un programa integral de información y servicios de salud: Nutrición, higiene y estimulación temprana
para niños y niñas.
Margarita siguió los consejos de la enfermera y técnico, y se hizo chequeos prenatales en el Centro de Salud. También
acudió a charlas prenatales, en las que recibió consejos de salud e higiene y suplementos de hierro para fortalecer a su
organismo.
Con el mismo suministro de estos suplementos, Margarita logró evitar complicaciones en el parto y prevenir que
Becky, su hija, tuviera un bajo peso al nacer. Becky recibió todas las vacunas que deben aplicarse a un niño a partir del
nacimiento como la vacuna contra la poliomielitis y la BCG contra la tuberculosis. Margarita practica diariamente
hábitos de higiene y le da alimentos nutritivos a su hija.
1.- ¿Qué factores ayudaron a que Margarita mejore su calidad de vida y la de su hija?
A) _________________________________________________________________________________
B). ________________________________________________________________________________
2.- ¿Qué hubiera pasado con Margarita y su hija en el momento del nacimiento si no hubiese recibido el apoyo
oportuno de los especialistas?
A) _________________________________________________________________________________
B). ________________________________________________________________________________
3.- ¿Qué aspectos del apoyo que recibió Margarita y su hija corresponden a las investigaciones realizadas en el campo
de la Biología?
A) _________________________________________________________________________________
B). ________________________________________________________________________________
C)_________________________________________________________________________________
D). ________________________________________________________________________________