Que es el procesamiento sensorial?

El procesamiento sensorial es un proceso neurológico que nos permite recibir, detectar, organizar e
interpretar la información que recibimos del ambiente a través de los sentidos (tacto, visión,
audición, olfato y gusto, vestibular, y propioceptivo) y ofrecer una respuesta madura de acuerdo al
estímulo que recibió.

Que sucede con el sistema nervioso cuando hay un desorden en el procesamiento sensorial?

Es una desorganización neurológica que afecta el procesamiento del sistema nervioso en diferentes
vías. El cerebro no está recibiendo los mensajes, los mensajes que se reciben son inconsistentes o la
información sensorial que se recibe es consistente, pero no se puede relacionar con la que llega de
otros sistemas.

Que puede causar este desorden?

Son varias las razones: predisposición genética, circunstancias prenatales, traumas en el nacimiento,
circunstancias prenatales, traumas en el nacimiento, circunstancias postnatales y por razones
desconocidas.

Quienes pueden tener dificultades en el procesamiento sensorial?

Son candidatos: niños con déficit de atención, deficiencia intelectual, autismo, problemas del
lenguaje, pero los niños llamados “normales” también.

Porque es importante el procesamiento sensorial?

Es necesario para llevar acabo todas las ocupaciones de nuestra vida diaria, como comer, bañarse,
vestirse, etc

Cuales son los síntomas generales del desorden de procesamiento sensorial?

 Hipersensibilidad al tacto, movimiento, luces, o sonidos.

 Baja reacción al tacto, movimiento, luces o sonidos.
 Se distrae fácilmente
 Problemas sociales y emocionales
 Nivel de actividad alto o usualmente bajo
 Movimientos torpes
 Impulsivos
 Inhabilidad para calmarse
 Atraso en el lenguaje
 Problemas de aprovechamiento académico

Sistemas sensoriales
Procesamiento táctil

Le provee la información que se percibe a través de la piel incluye: tacto discriminatorio, presión,
vibración, dolor, temperatura y respuesta defensivas

Importancia del sistema táctil

Trabaja para que el niño pueda distinguir y tolerar los diferentes tipos de texturas. Les ayuda al
desarrollo del esquema corporal; ayuda en el desarrollo de las relaciones interpersonales y a
establecer patrones adecuados de movimientos.

Procesamiento vestibular

Los receptores los encontramos en los canales semicirculares. Nos dicen donde esta nuestro cuerpo
con relación al espacio, hacia dónde vamos y en qué posición estamos

Importancia del Sistema Vestibular

La sensación vestibular es muy poderosa: impacta y mejora el nivel de alerta; impacta el tono
muscular; aumenta las vocalizaciones; aumenta el contacto visual y la estabilidad visual. La
información vestibular aumenta la habilidad de quedarse en un lugar, a establecer mirada social,
control postural, movimientos coordinados de los ojos y mejora la organización del comportamiento.

Al interrumpir o alterarse el sentido del equilibrio se producen mareos, desorientación

y náuseas

Procesamiento propioceptivo

Los receptores de este sistema se encuentran en las articulaciones, tendones y músculos. Les da
información de dónde están las partes del cuerpo y las relaciones unas con otras y con el espacio

Importancia del sistema propio sistema

Este sistema ayuda a aumentar el tono muscular, la postura, imitar acciones motoras. Ayuda en la
destreza de utilizar herramientas y materiales. Permite realizar actividades con los ojos cerrados.

Procesamiento visual

Los receptores de este sistema se encuentran en los ojos (Conos y bastones). Ayudan a determinar
con precisión el tamaño y forma de los objetos, distinguir profundidad, distancia entre objetos,
velocidad y dirección.

Importancia del sistema visual

La visión es el producto final de la integración de los sistemas más fundamentales. Es importante

para detectar movimientos, posición, contorno de los objetos, localizar, orientarse y buscar. Regula
la orientación de la cabeza.

Procesamiento auditivo

Los receptores de este sistema los encontramos en los canales semicirculares y membrana timpánica.
Logra detectar los aspectos del sonido y su discriminación.

Importancia del sistema auditivo

Provee información al cerebro de frecuencia, intensidad y localización del sonido. Integra el sistema
vestibular y visual.
Procesamiento gustativo/olfativo

Los receptores los encontramos en las papilas gustativas y las células olfativas. Trabajan juntas para
determinar el sabor y el olor de los alimentos y trabajan con la detención de gases y alimentos
tóxicos.

Importancia del sistema gustativo/olfativo

El sistema olfativo tiene conexiones en centros corticales asociados a la cognición, emociones y

estaos de alerta. Juega un rol importante en la memoria.

Sinestesia

La sinestesia, en neurología, es la mezcla de impresiones de sentidos diferentes. Un sinestético

puede, por ejemplo, oír colores, ver sonidos, y percibir sensaciones gustoativas al tocar un objeto
con una textura determinada. La sinestesia es un efecto común de algunas drogas psicodélicas, como
el LSD, la mescalina o algunos hongos tropicales.

Pero algunas personas poseen este tipo de sensaciones, posiblemte 1 de cada 23, siendo un cambio
en esta estadística es que no reconozcan que la mayoría de las personas no tienen esta capacidad.

Umbrales sensoriales
Que es el umbral sensitivo

El umbral sensitivo es un concepto esencial en el campo de la Neurología y la

Neurociencia, que se refiere al nivel mínimo de estimulación necesario para que un
individuo perciba un estímulo sensorial en un área específica del cuerpo. Este umbral
puede variar entre personas y también puede ser diferente en diferentes regiones del
cuerpo en un mismo individuo
El sistema nervioso humano es responsable de transmitir información sensorial desde
los órganos sensoriales hasta el cerebro, donde se procesa y se genera una percepción
consciente de la estimulación.
La medición del umbral sensitivo permite evaluar la función y la integridad de las vías
nerviosas y sus estructuras relacionadas. Los umbrales sensitivos pueden ser evaluados
mediante pruebas psicofísicas que emplean estímulos controlados de diferentes
modalidades sensoriales, como la táctil, la térmica, la dolorosa o la vibratoria.
Los umbrales sensitivos pueden verse afectados por múltiples factores, tanto intrínsecos
como extrínsecos.
Los factores intrínsecos
se encuentran la edad, la predisposición genética y las diferencias anatómicas
individuales, como la densidad y distribución de los receptores sensoriales en la piel.
Los factores extrínsecos
incluyen condiciones ambientales y fisiológicas, como la temperatura, la humedad y el
estado de alerta del individuo.
Además, ciertos trastornos neurológicos y sistémicos pueden alterar los umbrales
sensitivos, como la diabetes mellitus (dañando los nervios y causando problemas del
tacto), la neuropatía periférica (daño a los nervios) y las enfermedades desmielinizantes
(problemas en la vision).
La evaluación de los umbrales sensitivos puede ayudar a identificar lesiones o
disfunciones en las vías nerviosas, así como a monitorear la progresión de enfermedades
y la respuesta a tratamientos.

Leyes de la psicofisica
Wilhelm Wundt y Gustav Fechner fueron pioneros en este campo y desarrollaron
algunas de las primeras leyes de la psicofísica en el siglo XIX.

Es una rama de de la psicología, que nos ayuda a ver la relación entre lo físico y lo psiquico, el
objetivo de la psicofisica es el estudio de las relaciones entre la intensidad del estímulo fisico y
la magnitud de la sensación psicológica suscitada.

Un ejemplo Si estamos sosteniendo en nuestra mano una masa de 100 gramos, tal vez no lo
podamos distinguir de otro de 105 gramos, pero sí de uno de 110 gramos. En este caso, el
umbral para discernir el cambio de masa es de 10 gramos. Pero en el caso de sostener una
masa de 1000 gramos, 10 gramos no serán suficientes para que notemos la diferencia, al ser el
umbral proporcional a la magnitud del estímulo, nos hará falta añadir 100 gramos para notar la
diferencia.

Las leyes son:

- Ley de Weber:

También conocida como la ley de la discriminación mínima, establece que la diferencia

perceptible entre dos estímulos es proporcional al tamaño de la diferencia original. En otras
palabras, cuanto mayor sea la magnitud del estímulo, mayor debe ser la diferencia para que
sea percibida.

- Ley de Fechner (Ley del Umbral):

Gustav Fechner propuso que la intensidad de la sensación es proporcional al logaritmo de la

intensidad física del estímulo. Esta ley establece la relación logarítmica entre la intensidad del
estímulo y la intensidad de la sensación.

- Ley de Stevens (Potenciación):

Propuesta por S.S. Stevens, esta ley describe la relación entre la intensidad del estímulo y la
magnitud de la sensación. Puede expresarse como una función de potenciación, indicando que
la sensación es proporcional a una potencia específica de la intensidad del estímulo.

Características psicológicas
Las características psicológicas son atributos, cualidades o aspectos relacionados con el
funcionamiento mental, emocional y comportamental de un individuo. Estas
características contribuyen a la forma en que una persona percibe, piensa, siente y se
comporta en diferentes situaciones

Rasgos de personalidad:

 Conciencia: grado en que una persona prefiere planificar con antelación

a ser espontánea.
 Agradabilidad: grado en que una persona tiende a ser amable, simpática
y servicial con los demás.
 Neuroticismo: grado en que una persona tiende a preocuparse o a ser
temperamental.
 Apertura: grado en que una persona aprecia las experiencias diversas
 Extroversión: grado en que una persona prefiere ser sociable,
extrovertida y habladora.

La combinación de estos rasgos puede determinar si una persona es introvertida o

extrovertida, abierta a nuevas experiencias o temerosa de lo desconocido,
agradable o temperamental, etc.

Estas características psicológicas interactúan entre sí de maneras complejas, y la

combinación única de estas características contribuye a la singularidad de cada
individuo. Los psicólogos estudian estas características para comprender mejor el
comportamiento humano y proporcionar apoyo en áreas como la terapia, la orientación
y la mejora del bienestar emocional.

Ejemplos de características lógicas:

Un patrón de comportamiento y actitud positivos conduce a una personalidad positiva,

marcada por rasgos de personalidad positivos:

 adaptable
 afable
 amplitud de miras
 carismático
 compasivo
 competente
 confiado
 simpático
 valiente
 creativo
 decidido
 discreto preciso
 fiable
 responsable
 sociable
 simpático
 tolerante
 motivado

Ejemplos de rasgos negativos de la personalidad:

Por lo general, las personas no son todas buenas o todas malas, ni todas positivas o
todas negativas.

Lo más probable es que las personas tengan al menos algunos rasgos negativos de
personalidad:

 agresivo
 apático
 argumentativo
 arrogante
 grosero
 mandón
 insensible
 engreído
 cobarde
 deshonesto
 desleal
 irrespetuoso
 quisquilloso
 olvidadizo
 avaricioso
 impaciente
 impulsivo
 indeciso
 celoso