“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN FACULTAD DE ECOLOGÍA-

INGENIERÍA SANITARIA
Integrantes:
● Goretti Pinedo Isabel
● Noriega Rodríguez Magdiel
● Johan
Docente: Salazar Astete Paola Evelyn
Curso: Psicología
Ciclo: I

LA SENSACIÓN

Introducción: (MAGDIEL)

Desde que nacimos hemos sido

constantemente bombardeados por
muchos estímulos internos y externos.
¿Quién no ha experimentado sensación
de sed cuando corre o cuando lleva
mucho tiempo expuesto a los rayos del
sol? Estos agentes físicos y/o químicos
que desencadenan una reacción en
nuestro organismo se presentan en
forma de olores, sabores, texturas,
formas, entre otros, sin embargo, todo
esto ingresa de forma desorganizada al
cerebro. Pero ¿se han preguntado qué
pasaría si nosotros no captaríamos
ningún estímulo?

El punto de partida de todo esto son las sensaciones, el proceso cognitivo más
básico que nos permite registrar información a través de los sentidos como son la
vista, olfato, gusto, tacto y oído.

Desarrollo:

¿Qué es la sensación? (ISABEL)

Según la psicología: La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas,

generadas por estímulos aislados simples (Matlin y Foley 1996). La sensación
también se define en términos de la respuesta de los órganos de los sentidos frente
a un estímulo (Feldman, 1999). Vemos que las sensaciones surgen a partir de la
interacción de las cosas con los sentidos por lo tanto pueden ser aprehendidas y
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conocidas. Cabe recalcar que en psicología las sensaciones permiten comprender

mejor el proceso que nos conduce a tener percepciones.

Sin embargo, la sensación también es interpretada por la filosofía; según…. Si para

Platón la sensación no proporcionaba un verdadero conocimiento, debido al carácter
separado de las ideas, para Aristóteles la sensación es la fuente básica y primera
del conocimiento, es decir, su origen.

De acuerdo a estas ideas, podemos definir a la sensación como la información

generada por la excitación de los sentidos ante la presencia de diferentes estímulos
cuya carga energética es transformada en mensajes que son dirigidos al cerebro.
Estos estímulos pueden ser tanto internos (ej. cuando nuestro estómago cruje
experimentamos una sensación de hambre) como externos (ej. cuando nos
exponemos al fuego experimentamos una sensación de calor y ardor). Por lo tanto,
la sensación es una respuesta directa e inmediata a una estimulación de los
órganos sensoriales.

Disciplina que estudia la sensación:

La psicología empírica estudia la sensación desde el punto de vista psicofísico,

analizando las características de los órganos receptores (piel, oído, retina, etc.) y el
tipo de proceso físico y fisiológico que supone el contacto con las distintas clases de
energías estimuladoras (ondas, procesos mecánicos, vibraciones, etc.).

La sensación como procesamiento ascendente:

Consiste en el análisis que comienza en los receptores sensoriales y finaliza al

integrarse la información sensorial en nuestro cerebro.

Base anatomo-fisiológica: (JOHAN)

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Para que exista sensación, es necesaria la concurrencia de los siguientes

elementos:
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1. Estímulo: Es una señal tanto externa como interna capaz de generar una
reacción en una célula u organismo.
2. Órgano sensorial
3. Nervio sensitivo: transmite la impresión al centro nervioso respectivo. Estos
nervios están constituidos por neuronas (células nerviosas) y forman la vía
sensitiva que enlaza al órgano sensorial con el respectivo centro nervioso de
la corteza cerebral.
4. El centro nervioso

Umbrales de la sensación: (ISABEL)

Antes de mencionar cuales son los umbrales se la sensación, debemos conocer la

ley de Weber-Fechner:

● Planteada por Ernst Heinrich Weber

(1795-1878) y Gustav Theodor
Fechner (1801-1887).
● La ley de Weber-Fechner establece
una relación cuantitativa entre la
magnitud de un estímulo físico y cómo
éste es percibido por el sujeto.
● Cuando mayor es el estímulo, mayor
debe ser el cambio para que este
pueda ser percibido.
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Ej. Al sostener con la mano una pelota de 100 gramos, es probable que no
distingamos la diferencia con otra de 105 gramos, pero sí de una de 110
gramos.

En este orden de ideas, los umbrales sensoriales son el grado en el que un sujeto
reacciona ante un estímulo determinado, teniendo en cuenta la intensidad necesaria
para notarlo y para que se vuelva molesto, entre otros parámetros.

● Umbral absoluto o mínimo: (mayor tolerancia al estímulo) Es la magnitud

mínima del estímulo, que es necesaria para su detección. Ejemplo, la flama

de una vela encendida a 50 km de distancia o una cucharada de azúcar

disuelta en 10 litros de agua.

● Umbral máximo: (menor tolerancia al estímulo) Es la cantidad máxima de

estímulo que podemos recibir (más allá de él, ya no se produce aumento de
sensación.
● Umbral diferencial: Es la diferencia de intensidad del estímulo necesaria para
notar un incremento o una disminución ante
un estímulo previo.

Teorías de los umbrales de la sensación:

(MAGDIEL)
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1. La teoría psicofísica
Esta teoría centra la mayoría de sus investigaciones en el campo del valor absoluto,
el mismo que se conoce como umbral mínimo, dejando de lado otros aspectos
relevantes sobre cómo las sensaciones son percibidas por el sujeto.
2. La teoría moderna de detección de señales
Pone énfasis en la detección de la señal, sin importar si el sujeto se da cuenta o no
de que está recibiendo un estímulo.

Modalidades sensoriales:(ISABEL)

Aristóteles identificó 5 tipos de sensaciones. Pero en realidad son más y hablamos

de 3 modalidades.

● SENSACIONES EXTEROCEPTIVAS : Son las que ponen en contacto al

organismo con el medio ambiente externo a través de los órganos
sensoriales.

Estímulo Receptor Centro Nervioso Sensación

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a) SENSACIÓN VISUAL: Es la capacidad de interpretar la

información y el entorno de los efectos de la luz visible (efecto
óptico) que llega al ojo.

b) SENSACIÓN VISUAL: Es la sensibilidad del oír diferentes

estímulos sonoros de diferentes frecuencias, se mide por medio
de su intensidad sonora mínima (umbral) que provoca una
sensación auditiva, que se representa como un audiograma.

c) SENSACIÓN OLFATIVA : Son células nerviosas derivadas

del propio sistema nervioso central.

d) SENSACIÓN GUSTATIVA: se produce por el estímulo de

receptores específicos que están distribuidos por la cavidad oral.

SENSACIONES PROPIOCEPTIVAS: Están relacionadas con el plano

muscular es decir el movimiento corporal.

a) SENSACIÓN KINESTESICA: Es la capacidad de explorar el

entorno y los objetos por medio del tacto y el movimiento, gran
sentido del ritmo y de la coordinación motriz, facilidad para
aprender a través de la experiencia directa. destreza para realizar
tareas de motricidad fina.

b) SENSACIÓN DE EQUILIBRIO: Se denomina a las

sensaciones del equilibrio, es decir a la orientación espacial y
regulación del mismo en el espacio que provoca este sistema
sensorial, entre los cuales se encuentran los receptores
vestibulares, los receptores propioceptivos de la musculatura
esquelética y articulaciones, así como los receptores de la piel.
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SENSACIONES VISCEROCEPTIVAS: Es el sentido que nos

permite percibir la ubicación, el movimiento y la acción de las
partes del cuerpo. Abarca un conjunto de sensaciones, incluyendo
la percepción de la posición de las articulaciones y su movimiento,
la fuerza muscular, y el esfuerzo. Por ejemplo, para la sensación de
hambre podría ser interesante pensar en cómo generar esta
sensación y que sea tu marca la que la ha provocado, a la vez que
pueda dar una respuesta lo más inmediata posible para que
ninguna otra marca aproveche la oportunidad generada por ella.

En cuanto a la idea de ejecutar una tarea concreta, ¿qué tal pensar si nuestra marca
es capaz de provocar que un individuo pueda llevar a cabo una acción concreta sin
darse apenas cuanta?

Anomalías de los sentidos según sensaciones extroceptivas:

Algunos pueden tener dificultades para detectar la sensación debido a factores

anatómicos. Otros pueden detectar la sensación, sin embargo, la forma en que su
cerebro procesa la entrada sensora puede no ser percibida con precisión. Por
ejemplo, algunas personas son más sensibles a la entrada vestibular, como el giro o
el movimiento, que otras. Dos personas pueden girar la misma cantidad de tiempo y
a la misma velocidad, pero solo una de las dos se pone mal.

Pueden ocurrir dos casos: A la mayor sensibilidad a los estímulos sensoriales se

conoce como hipersensibles y a la disminución de la capacidad para detectar los
estímulos sensoriales se conoce como hiposensibles. Por lo tanto, la forma en que
nuestros cuerpos interpretan nuestro entorno varían mucho de persona a persona. A
continuación se presenta algunos ejemplos:
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1. OLFATO:
-La hiposmia es una reducción en la capacidad
para detectar olores.
-La anosmia es la total incapacidad para
detectar olores. En raras ocasiones, se puede
nacer sin el sentido del olfato, lo que se llama
anosmia congénita.
-La parosmia es un cambio en la percepción
normal de los olores, por ejemplo, cuando se
distorsiona el olor de algo familiar, o cuando
algo que normalmente le agradaba de repente
se vuelve desagradable.

2. GUSTO:
-La disgeusia es un trastorno en el que hay
un mal sabor persistente en la boca.
-Algunas personas también sienten una
disminución en la capacidad de notar los
diferentes sabores: dulce, ácido, amargo,
salado y umami. Este trastorno se llama
hipogeusia.
-Otras personas no pueden detectar ningún
sabor, lo que se llama ageusia.

3. TACTO:
-Hipoestesia: disminución de la sensibilidad.
-La anestesia (ausencia total de
sensibilidad)
-La hiperestesia (exageración de la
sensibilidad)

4. VISIÓN:
-Miopía: Se produce cuando la cara anterior
del cristalino es demasiado convexa. Las
personas no ven bien de lejos y necesitan
lentes bicóncavas o negativas.
-Hipermetropía: Se produce cuando la cara
anterior del cristalino es casi plana. Los que
padecen esta anomalía no ven bien de
cerca y necesitan lentes biconvexas o
positivas.
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-Astigmatismo: Es una disfunción visual en la que la focalización se produce

en planos distintos. Las personas ven mal tanto de lejos como de cerca.
5. AUDITIVO:
-Pérdida auditiva conductiva: Es una pérdida de la audición que ocurre
cuando existe un bloqueo para que el sonido pase del oído externo al medio.
-Pérdida auditiva neurosensorial: Es la pérdida de la audición que ocurre
cuando hay una alteración en el funcionamiento del oído interno o el nervio
auditivo.

Procesos de la sensación: (JOHAN)

1. Fase física: En ella el estímulo activa el órgano receptor sensorial

correspondiente.

2. Fase fisiológica: Se da una reacción en cadena en nuestro organismo, generando

el conocido proceso de transducción por el cual la información sensorial se convierte
en información neuronal y activando un serie de estructuras del sistema nervioso.

3. Fase psicológica: En esta última fase la persona es consciente de la sensación, lo

que provoca una reacción o respuesta. Aquí entrar a formar parte del proceso de
percepción

La sensación en los animales: (MAGDIEL)

De acuerdo a los puntos tratados

anteriormente vemos que la sensación es
la materia prima del pensamiento
humano, y actúa como la base que nos
permite obtener información. Pero ¿Qué
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pasa con otros animales?¿también tiene sensaciones? Pues la sensación es muy

importante tanto en el ser humano como en los animales. Pero si son animales
sencillos sus órganos de los sentidos son sencillos, en cambio en especies más
grandes o más formadas sus órganos van a ser más específicos o complejos.
Según INECOL. GOBIERNO DE MÉXICO Por ejemplo, los insectos tienen una
mejor vista que nosotros, pueden ver una gama más amplia de colores; los pulpos
tienen una organización del sistema nervioso en donde sus dos hemisferios del
cerebro no están conectados como el nuestro, y por lo tanto sus dos ojos juegan
funciones diferentes – el ojo izquierdo es utilizado por ejemplo para lidiar con
depredadores y el ojo derecho para la alimentación –, además sus tentáculos le
sirve para probar (como lenguas) lo que tocan.

Diferencia entre sensación y percepción:

Muchas personas confunden las sensaciones con las

percepciones, si bien forman parte del mismo proceso
mediante el cual nuestro cerebro es capaz de transformar
un estímulo interno en una interpretación de lo que está
ocurriendo en el mundo exterior o en nuestro propio
cuerpo debemos destacar que no son lo mismo, la
principal diferencia entre ambas es que la sensación se
produce sin intervención del cerebro, mientras que la
percepción está mediada totalmente por la actividad de
este órgano.

Conclusión:

En conclusión, la sensación es un proceso fundamental que nos da la capacidad de

obtener información. Desde la evolución de nuestra especie humana, la sensación
nos ha permitido reconocer nuestro entorno y prepararnos para enfrentarnos a este.
Así mismo, la sensación implica el funcionamiento óptimo de nuestros órganos
sensoriales y del sistema nervioso, y en condiciones normales, resulta en que
seamos capaces de ver las cosas como realmente son. Para ello, hemos podido
evidencias que las sensaciones se dividen cualitativamente según los distintos
órganos sensoriales que las producen y, además de diferir por la cualidad sólo
percibida subjetivamente por cada individuo, difieren según la intensidad y la
duración.

Referencias bibliográficas: INDIVIDUAL

Ecotec.edu.ec. 2022. [en línea] Disponible en:

https://www.ecotec.edu.ec/material/material_2018D1_MKT353_01_91759.pdf

REFERENCIAS QUE USE(MAGDIEL)

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http://cibernous.com/autores/aristoteles/teoria/antropologia/conoc.html

https://ocw.unican.es/mod/page/view.php?id=575

https://www.youtube.com/watch?v=CJ3OjBth8Lo

https://www.inecol.mx/inecol/index.php/es/ct-menu-item-25/ct-menu-item-27/17-
ciencia-hoy/1421-consciencia-y-sensacion-en-los-animales

https://filosofia.laguia2000.com/diccionario-de-filosofia/la-sensacion

http://creandoconciencia.org.ar/enciclopedia/conduccion-racional/reaccion-y-
control/SENSACION-Y-PERCEPCION.pdf

https://docs.microsoft.com/es-es/surface/inclusive-tech-lab/sensation-perception-
sensation

https://encyclopaedia.herdereditorial.com/wiki/Sensaci%C3%B3n

https://www.lifeder.com/sensacion-psicologia/

https://psicologiaymente.com/psicologia/tipos-de-sensaciones

https://www.ecured.cu/Sensaci%C3%B3n

https://psicologiaymente.com/neurociencias/umbrales-sensoriales

https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/12917/3/Tema%203.%20Sensaci
%C3%B3n%20y%20Percepci%C3%B3n..pdf

https://slideplayer.es/slide/5473811/

https://psicologiaymente.com/psicologia/ley-de-weber-fechner