Universidad Mariano Gálvez

Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

TAREA 1

Lic. Juan Castro

Estudiante:

Mayerli Dennise López López

Centro Universitario Santa Rosita, zona 16

Julio, 2023
Universidad Mariano Gálvez
Curso de Lógica Jurídica y Ética Profesional
Lic. Juan Castro

Tarea: 1

Valor 1 punto.

a. Desarrollar el glosario siguiente:

1. Acto: Se refiere a una acción o hecho específico llevado a cabo por una persona.
Puede ser una acción física, una expresión verbal o cualquier comportamiento
observado.
2. Ambigüedad: Se refiere a la cualidad de un enunciado, palabra o expresión de tener
más de un significado o interpretación posible. Es una característica que puede generar
confusión o malentendidos, ya que diferentes personas pueden interpretar un mismo
mensaje de maneras distintas.
3. Argumentación: Se refiere al proceso de presentar y defender razones o evidencias con
el fin de persuadir, convencer o demostrar la validez de una afirmación, posición o
punto de vista. Consiste en la construcción de un razonamiento lógico y coherente que
respalde una conclusión o tesis, utilizando argumentos sólidos y apoyándose en
pruebas, ejemplos, datos, lógica y razonamiento válido. Es una habilidad fundamental
en el ámbito del debate, la retórica, la comunicación efectiva y el pensamiento crítico.
Permite examinar diferentes perspectivas, analizar evidencias y construir un discurso
persuasivo basado en la lógica y la coherencia. Una argumentación efectiva debe ser
clara, relevante, consistente y respaldada por pruebas y razonamientos sólidos.
4. Axiología: Es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio de los valores. Examina
los principios, conceptos y teorías relacionadas con lo que se considera valioso, ya sea
en términos morales, estéticos o culturales. La axiología busca comprender y evaluar
los fundamentos, la naturaleza y la jerarquía de los valores. Los valores son ideales o
criterios que guían las acciones, decisiones y juicios de las personas y las sociedades.
5. Axioma: Es una afirmación o proposición que se considera evidente y no requiere
demostración, ya que se acepta como verdadera por acuerdo o consenso. Los axiomas
son fundamentales en la lógica, la matemática y la filosofía, ya que proporcionan los
principios básicos desde los cuales se pueden derivar otros conocimientos o teorías.
6. Ciencia: Es una disciplina que se basa en la observación, la experimentación y el
razonamiento lógico para adquirir conocimiento sobre el mundo natural. Es un proceso
sistemático y metódico que busca comprender y explicar los fenómenos y leyes que
rigen la realidad.
7. Concepto: Es una idea o una representación mental que se forma a partir de la
agrupación de características o atributos comunes de diferentes objetos, situaciones o
experiencias. Los conceptos nos permiten organizar, comprender y clasificar el mundo
que nos rodea, proporcionándonos una forma de generalizar y comunicar el
conocimiento.
8. Deóntica: Es una rama de la lógica y la filosofía que se ocupa del estudio de las
normas, los deberes y las obligaciones morales. Examina el razonamiento ético y las
reglas que guían el comportamiento humano en términos de lo que se debe hacer, lo
que está permitido y lo que está prohibido desde un punto de vista normativo.
9. Deontológico: Se refiere a una ética o teoría ética que se centra en los deberes y
obligaciones morales. La ética deontológica, también conocida como ética del deber, se
basa en la idea de que ciertos actos son moralmente correctos o incorrectos en sí
mismos, independientemente de las consecuencias que puedan tener.
10. Dilema: Se refiere a una situación en la que una persona se enfrenta a dos opciones o
alternativas igualmente difíciles o problemáticas, y debe elegir entre una u otra. Es un
conflicto que surge cuando ambas opciones presentan ventajas y desventajas o
cuando ninguna opción parece ser completamente satisfactoria.
11. Discurso: Se puede entender como una forma de comunicación oral que implica la
expresión de ideas, información o emociones de una persona o un grupo de personas.
Puede incluir presentaciones, discursos públicos, conversaciones, discusiones, entre
otros.
12. Epistemología: Es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio del conocimiento.
Examina las preguntas fundamentales relacionadas con la naturaleza, el origen, los
límites y la validez del conocimiento, así como los métodos utilizados para obtenerlo.
En la epistemología, se exploran diferentes teorías y corrientes de pensamiento, como
el empirismo, el racionalismo, el constructivismo, el pragmatismo y el realismo, entre
otros. Estas teorías ofrecen distintas respuestas a las preguntas epistemológicas y
buscan comprender la naturaleza y los límites del conocimiento humano.
13. Ética: Es la rama de la filosofía que se ocupa del estudio de la moralidad, los valores,
los principios y las normas que guían el comportamiento humano. Se centra en la
 reflexión crítica sobre qué es lo correcto o lo incorrecto, lo bueno o lo malo, y busca
proporcionar una base racional para la toma de decisiones éticas.
14. Falacia: Tipo de razonamiento o argumento defectuoso que parece válido o persuasivo,
pero que en realidad es incorrecto o engañoso. Se trata de errores lógicos o
manipulaciones retóricas que pueden llevar a conclusiones falsas o inválidas. Las
falacias pueden surgir en diferentes contextos, como el debate, la publicidad, la política
o cualquier situación en la que se utilice el razonamiento para persuadir o convencer a
otros. A menudo se utilizan como estrategias para manipular o confundir a la audiencia
y hacer que acepten una idea o posición sin un fundamento sólido.
15. Gnoseología: También conocida como teoría del conocimiento, es una rama de la
filosofía que se ocupa del estudio de la naturaleza, el alcance y los fundamentos del
conocimiento humano. Busca comprender la relación entre el sujeto cognoscente (el
que conoce) y el objeto del conocimiento. Examina cómo los seres humanos
percibimos, conceptualizamos, procesamos y adquirimos información sobre el mundo
que nos rodea. Además, investiga los fundamentos y las condiciones necesarias para
que una afirmación pueda ser considerada como conocimiento válido.
16. Juicio: En el sentido cognitivo, un juicio se refiere a la capacidad de evaluar, formar
opiniones y hacer valoraciones sobre algo o alguien. Implica el análisis de información,
la comparación de evidencia y la emisión de un juicio basado en la razón y el
razonamiento.
17. Ley: Es una norma jurídica establecida por una autoridad competente, como el
gobierno o el parlamento, que tiene fuerza obligatoria y regula el comportamiento de las
personas dentro de una sociedad. Las leyes se promulgan para mantener el orden,
proteger los derechos y regular las relaciones entre individuos y entidades.
18. Ontológico: Es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio del ser y la realidad.
Examina las preguntas fundamentales sobre la existencia, la naturaleza de la realidad,
la estructura del ser y las categorías de existencia. La ontología se centra en
cuestiones como "¿Qué es el ser?", "¿Cuáles son las características esenciales de los
objetos y entidades?", "¿Cuál es la naturaleza del ser?" y "¿Qué tipos de existencia
existen?". La ontología tiene aplicaciones en diversas disciplinas, como la filosofía de la
ciencia, la metafísica, la informática, la teoría del conocimiento y la filosofía de la
mente. También se relaciona con preguntas filosóficas más amplias, como la relación
entre mente y cuerpo, la naturaleza del tiempo y el espacio, y la existencia de Dios.
19. Pensamiento: Es una actividad mental que implica el procesamiento, la organización y
la manipulación de la información para comprender, analizar, resolver problemas y
 generar ideas. Es una función cognitiva fundamental que nos permite adquirir
conocimiento, tomar decisiones y realizar actividades intelectuales. El pensamiento
puede manifestarse de diferentes formas, como el razonamiento lógico, la creatividad,
la imaginación, la reflexión y la resolución de problemas.
20. Premisa: Es una afirmación o proposición que se utiliza como base o punto de partida
en un razonamiento o argumento. Las premisas son declaraciones que se consideran
verdaderas o se aceptan provisionalmente con el fin de respaldar o justificar una
conclusión o tesis. En un argumento lógico válido, se presentan una o varias premisas
para llegar a una conclusión lógica.
21. Proposición: Es una afirmación o enunciado que puede ser verdadero o falso. En la
lógica y la filosofía, una proposición es una unidad básica de significado que puede ser
evaluada en términos de su veracidad.
22. Razón: Se refiere a la capacidad humana de pensar, comprender y evaluar de manera
lógica y racional. Es la facultad que nos permite formar juicios, tomar decisiones
informadas y resolver problemas mediante la utilización del pensamiento crítico.
23. Razonamiento: Se refiere al proceso mental mediante el cual llegamos a conclusiones
o inferencias a partir de premisas, evidencias o información disponible. Es una
actividad cognitiva que implica analizar, evaluar y sacar conclusiones lógicas y
racionales.
24. Retorica: Es el arte de persuadir y comunicar de manera efectiva utilizando técnicas
lingüísticas y discursivas. Se refiere al uso del lenguaje para influir en las creencias,
actitudes o comportamientos de los demás. Los objetivos de la retórica pueden variar,
desde convencer a alguien de una idea, promover un producto, motivar a la acción,
generar empatía, ganar apoyo político o refutar argumentos contrarios.
25. Sabiduría: Se refiere a un profundo conocimiento y comprensión de la vida, de uno
mismo y del mundo que nos rodea. Va más allá del simple conocimiento intelectual e
implica una aplicación práctica y sabia de ese conocimiento en la toma de decisiones y
la conducción de la vida. La sabiduría implica una perspectiva amplia, una visión
profunda y una capacidad para comprender las complejidades y sutilezas de la
existencia
26. Sentido común: Se refiere al conocimiento y al juicio práctico que la mayoría de las
personas adquieren a través de la experiencia cotidiana y de la interacción con el
entorno. Es un tipo de conocimiento práctico y generalmente compartido que se utiliza
para tomar decisiones y resolver problemas en situaciones comunes de la vida.
 27. Silogismo: Es una forma de razonamiento deductivo que consta de dos premisas y una
conclusión. Se basa en la lógica aristotélica y sigue una estructura específica. Para que
el silogismo sea válido, debe seguir las reglas de la lógica deductiva. Estas reglas
incluyen la validez formal, que se refiere a la estructura lógica del silogismo, y la validez
material, que se refiere a la verdad o falsedad de las premisas.
28. Tratado: Es un acuerdo formal y vinculante celebrado entre dos o más Estados
soberanos o entre organizaciones internacionales. También se le puede llamar
convenio, pacto o acuerdo internacional. Los tratados establecen derechos,
obligaciones y regulaciones que los países u organizaciones deben seguir y respetar
en sus relaciones internacionales.

Valor 2 puntos

b. Elabore un Mapa conceptual de los conceptos de la lógica, la lógica jurídica, sus

diferencias y las diversas definiciones de Lógica Jurídica de varios autores. (agregar
otros autores.
Valor 2 puntos

c. Visualice el video y realice un análisis de la argumentación, discurso, y redacte un

comentario e identifique los elementos de la lógica que se encuentran en el desarrollo
del video.
Dentro del video se observan ciertas características particulares de Julio Cesar a la hora de
argumentar se nota que utiliza muy bien su lógica y a pesar de estar frente a un rival o
enemigo que esta haciendo comentarios de ciertas formas agresivos atacando a su linaje ha
manejado muy bien sus emociones y no ha argumentado o contestado con el corazón sino
con la razón, que para ese momento era preciso tomar en cuenta que por la mala formulación
de un argumento o proposición le pudo costar la vida. Con respecto a Sila se observa que,
aunque tiene poder no maneja una manera inteligente de argumentar, por lo general se deja
guiar por sus emociones y ataca con rapidez, pero en tono burlesco y con argumentos que no
son correctos, actualmente se podría considerar que no tiene un buen manejo de emociones
que es muy necesario para poder formular un discurso e incluso para poder tener una
conversación coherente o un debate. Con el discurso aunque se tome a mal por la
circunstancia en la que estaba Julio Cesar fue inteligente, muchas veces las situaciones que
generan empatía con las personas son las que mas ayudan a que se sumen a proyectos o a
realizar actividades, en este caso las palabras que Julio Cesar le proporcionó al pueblo de
Roma logro conectar en cierto modo y así iniciar un movimiento político debido a que él y
Roma tenían el mismo sentimiento en ese momento al final de la guerra por muchas cosas
que sucedieron y los ciudadanos se pudieron identificar son su persona al perder a su esposa
que se consideraba una persona humilde y con reconocidos valores. Dentro del video los
elementos de la lógica que identifique podrían ser:
 Proposiciones: Que se manifiestan en los enunciados que ambos personajes emiten
dentro de la conversación como fue en la escena que Sila le dice a Julio Cesar que su
madre le ha ido a buscar proposición que es cierta.
 Razonamientos: Se presenta cuando Julio Cesar le pregunta a Sila que si su madre se
ha acercado a él para que le conceda el perdón y así salvar su vida y así teniendo una
amplia conversación.
 Conclusiones: Al final Sila le concede el perdón a Julio Cesar que, aunque no a la
totalidad por su madre lo ha considerado.