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Perú, 2024”
TESIS
Licenciado en Administración
Presentado Por:
Br. …………………………
LIMA – PERÚ
2024
INDICE DE CONTENIDO
gerenciales que permitan gestionar de manera efectiva sus talentos humanos. Una de estas
delegar mayor autoridad y poder de decisión al personal, haciéndoles sentir dueños de sus
identifico al empoderamiento en un bajo nivel en relación con los demás como recompensa,
cultura y clima a percepción de los trabajadores los más importantes es la proactividad con
un 87.14%, seguido de procesos con 84.38%, propósito con 82.38% y por último esta las
(Valle y García, 2019)
personas con 78.35% .
los colaboradores y gerencia de empresas deben buscar diseñar estrategias que permita
cumplir los objetivos organizacionales de modo que los colaboradores sientan verdadero
un sentido de pertenencia y dirección clara la donde desean llegar; debido a que tiene el
capacidad de los trabajadores aportar sus conocimientos y habilidades para llevar a cabo las
indiferentes, mientras que el 17.1% tiene un nivel de confianza bajo. Además, el grado de
empoderamiento de los empleadores es alto con un 96.3%, mediante ello se determinó que
(Loli et al., 2017)
a mayor confianza mayor empoderamiento de los empleados .
Actualmente, bajo las tendencias laborales los lideres recomiendan a las empresas
hacer uso del empowerment, dado que es obligación a día de hoy desarrollar mayor
autonomía y autogestión en las actividades laborales, por ello esta herramienta e necesaria
decisiones efectivas. Por ello si las empresas deseen incrementar su calidad, relación con
ecológicas necesarias Paillé & Francoeur, (2022). Sin embargo, la alta dirección a menudo
subestima las demandas y desafíos que enfrentan los empleados para implementar prácticas
puede resultar en una aplicación deficiente de dichas prácticas. Es por ello por lo que el
permite a los empleados sentirse facultados para ejecutar efectivamente las tareas
ambientales exigidas (Paillé & Francoeur, 2022). Esto no solo beneficia el desempeño de
sentimiento más cómodo de sí mismo y llega a ser más eficiente con el trabajo que realiza,
Lima 2024?
2024?
2024?
2024?
2024?
Lima 2024
Lima 2024
Lima 2024
equipos, contando con una comunicación fluida y logrando que los colaboradores este
altamente motivados, para alcanzar sus resultados y por ende el cumplimiento de los
entregar una labor a los colaboradores, sino es lograr hacer que sientan que son dueños de
su propio éxito, de su propio trabajo. A treves de lograr que exista una mejora en el
(Valle y García, 2019)
liderazgo y trabajo en conjunto
información de la empresa Walsh. Además, se cuenta con una población conformada por
los trabajadores de la empresa que tiene disposición de participación, lo cual facilita mucho
identificados limitaciones que retrasen el estudio. Sin embargo, es sustancial que se tome
en cuenta que todo estudio está sujeto a limitaciones inherentes, y aunque no se tenga
1.6. Delimitación
1.6.1. Temporal
1.6.2. Espacial
ambientales y sociales sostenibles, para que estas sean económicamente viables para sus
1.6.3. Conceptual
autogestionar su trabajo y los recursos dados, con el fin de realizar un trabajo de calidad,
Chiavenato (2019) que indica que Es el proceso de revisar actividades con la finalidad de
1.7.1. Internacionales
trabajo" de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Manabí. Tiene como
explica el 20% del desempeño (R2=0.20), donde se muestra que la resiliencia influye en el
de la universidad de León. El objetivo de este trabajo es analizar los efectos que tiene el
Aunque algunas relaciones son menos positivas debido a la carga de trabajo. Se enfatiza la
para mejorar el desempeño de la empresa". El cual tuvo por objetivo realizar una revisión
fuentes como Dialnet, ScienceDirect, Web o Science, Scielo y Elsevier. Los resultados
mostraron que el empoderamiento favorece a las empresas a tener run buen desempeño,
además las dimensiones del empowerment impactan de manera positiva maximizando las
1.7.2. Nacionales
público de la sede central del Gobierno Regional de Pasco, 2021". Cuyo objetivo es
determinar la relación del empowerment con el desempeño laboral del sector público de la
Sede Central del Gobierno Regional de Pasco, 2021. Se utilizó una metodología
desempeño laboral en la Sede Central del Gobierno Regional de Pasco, siendo de nivel alta
95% de nivel de confianza y la correlación de Spearman de 0,782; donde nos muestra una
correlación positiva alta y con un nivel de significancia del 0.003 el cual existe evidencia
suficiente para rechazar la hipótesis nula, el p < 0.05. Se concluye que el empowerment está
municipalidad.
correlacional-explicativo, con una muestra conformada por 200 colaboradores a los cuales
se aplicó un cuestionario en escala Likert. Los resultados muestra que a un 39.5% de los
trabajadores no se les otorga poder, autoridad y responsabilidad para que actúen de manera
trabajadores de la UNJFS, además, las variables presentan una correlación de 0.904 el cual
diseño no experimental, el estudio fue constituido por una muestra 328 trabajadores de la
donde un 53% indica que se le da facilidades en toma de decisiones, el 51% está de acuerdo
con que existe un desarrollo de competencias, así mismo el 43.60% indica que los
trabajadores están satisfechos y que han creado grupos de amistad que les permite llevar un
excelente clima laboral. Se concluyo que existe una relación positiva y directa de grado
1.8.1. Empowerment
1.8.1.1. Definición
decisiones.
autogestionar su trabajo y los recursos dados, con el fin de realizar un trabajo de calidad,
significa habilitar, conceder, permitir una iniciativa a cierta persona para actuar por sí
1.8.1.2. Características
satisfacción del cliente; Mayor control de los colaboradores en la decisión sobre su trabajo;
1.8.1.3. Beneficios
donde cada miembro debe evaluar su propio rendimiento y el de los demás, hacer
cambios tecnológicos y a los valores y capacidades del personal para mantenerse en cabeza.
1.8.1.4. Importancia
Para lograr la autonomía, los líderes deben promover una comunicación abierta y
Figura 1
Modelo predictivo empowerment
Nota. Modelo predictivo de Ríos et al. (2010), basado en Meyer y Allen (1997)
Significado, es el valor que se asigna a las metas de trabajo relación con los ideales
(Ríos et al., 2010)
.
actividad. Significa la libertad de iniciar y terminar un proceso de trabajo, como elegir las
(Ríos et al., 2010)
técnicas de trabajo, la velocidad y el esfuerzo .
administración o las operaciones fuera del trabajo. Para aclarar, el impacto depende del
entorno laboral, pero el locus de control es un rasgo psicológico que perdura en todos los
(Ríos et al., 2010)
contextos .
1.8.2.1. Desempeño
Para Chiavenato (2019) es la etapa en la cual las actividades funciones del equipo
de concretizan, donde el quipo creado, integrado y coordinado lleva sus funciones y cada
meta alcanzada se celebra. Por su lado la Real Academia Española indica que el desempeño
cargo u profesión.
trabajadores de una empresa cumple con las obligaciones designadas, respecto al puesto
que tengan, las cuales todas direcciones al alcance de los objetivos y esto ayuda tanto a la
empresa como a los colaboradores para medir el nivel de eficiencia y eficaz en el alcance
de los mencionados.
laboral. Además, se destaca que la evaluación del desempeño no debe limitarse a juicios
superficiales, sino que actúa como una herramienta integral para mejorar los resultados de
1.8.2.4. Modelo
Figura 2
Modelo sobre desempeño laboral
Nota. Modelo predictivo de (Ríos et al., 2010), basado en Meyer y Allen (1997)
1.8.2.5. Dimensiones
Actitud
La personalidad
Aprendizaje
El aprendizaje, es una atapa que aporta en generar acciones de mejora para la organización
Percepción
La percepción es el elemento que tiene por objetivo interpretar el ambiente laboral a través
(Grijalva et al., 2019)
de impresiones sensoriales .
1.9.1. Empowerment
1.9.3. La personalidad
Para la OIT (2016) es una medida de grado en la cual se evalúa el uso adecuado de
1.9.5. Productividad
Para Gomez y Brito (2020) es la razón entre las salidas y entradas, es decir la
Lima 2024
Habilidades
Aprendizaje
Innovación
FORMULACION DEL
PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES DISEÑO METODOLÓGICO
Problema General Objetivo General Hipótesis General VARIABLE 1: Metodología de investigación
Empowerment Enfoque: Cuantitativo
Determinar la relación del Nivel: Correlacional
¿Cuál es la relación del Existe una relación positiva Significado Tipo: Básica
empowerment y el
empowerment y el desempeño entre el empowerment y el Competencia Diseño: No experimental
desempeño laboral en la Autodeterminación
laboral en la empresa Walsh, desempeño laboral en la Método: Deductivo
empresa Walsh, Lima
Lima 2024? empresa Walsh, Lima 2024 Impacto
2024
Población y muestra
Problema Específicos Objetivos Específicos Hipótesis Especificas - Población:
- Muestra:
VARIABLE 1: - Diseño muestral: c
Determinar la relación del Existe una relación positiva Desempeño laboral
¿Cuál es la relación del
empowerment y actitud en entre el empowerment y Actitud Técnicas e instrumentos de
empowerment y actitud en la
la empresa Walsh, Lima actitud en la empresa Percepción recolección de datos
empresa Walsh, Lima 2024?
2024 Walsh, Lima 2024 Personalidad - Técnica: Encuesta
Aprendizaje - Instrumentos: Cuestionario
¿Cuál es la relación del Determinar la relación del Existe una relación positiva Análisis y procesamiento de la
empowerment y la percepción empowerment y la entre el empowerment y la información
en la empresa Walsh, Lima percepción en la empresa percepción en la empresa Para el procesamiento de la
2024? Walsh, Lima 2024 Walsh, Lima 2024 información recolectada se utilizará
el programa Microsoft Office Excel y
software SPSS
Determinar la relación del Análisis descriptivo
¿Cuál es la relación del Existe una relación positiva - Medidas de tendencia central
empowerment y la
empowerment y la entre el empowerment y la Análisis inferencial
personalidad en la
personalidad en la empresa personalidad en la empresa - Alpha de Cronbach
empresa Walsh, Lima
Walsh, Lima 2024? Walsh, Lima 2024
2024
¿Cuál es la relación del Determinar la relación del Existe una relación positiva
empowerment y el aprendizaje empowerment y el entre el empowerment y el
en la empresa Walsh, Lima aprendizaje en la empresa aprendizaje en la empresa
2024? Walsh, Lima 2024 Walsh, Lima 2024
Capítulo IV: METODOLOGIA
1.12.1. Diseño
1.12.2. Alcance
que significa que evalúa el grado de ocurrencia de las variables en el ámbito estadístico. El
objetivo del estudio es conocer la correspondencia que existe entre dos o más categorías
1.13.1. Población
poblaciones: La primera conformada por 120 trabajadores del staff que son parte directa de
la empresa Walsh Perú y la segunda población como personal externo de la empresa Walsh
1.13.2. Muestra
datos y que debe ser representativo de esta, si se desean generalizar los resultados
probabilístico aleatorio simple para los trabajadores de la empresa Walsh Perú. Este
consiste en que todos los individuos tienen la misma probabilidad de ser escogidos para
trabajadores se seleccionará al azar entre los 140 trabajadores que conforman la población.
N ( Z )2 (p)(q)
n=
( d )2 ( N−1 )+ ( Z )2 ( p)(q)
Asociaciones:
Muestra = (n)
Z=%de confianza: 95% según valor tabla 1.96
Población (N): 140
% de error (d): 5%
p=50% = 0.5
q=50%=0.5
Cálculo de muestra para usuarios para trabajadores
N ( Z )2 (p)(q)
n=
( d )2 ( N−1 )+ ( Z )2 ( p)(q)
1.14. Técnica de Recolección de datos
1.14.1. Técnica
variables
1.14.2. Instrumento
herramienta utilizada por el investigador para recabar información sobre una determinada
1.14.3. Fiabilidad
considerará una fiabilidad aceptable cuando el valor del Alfa de Cronbach sea mayor a 0.7.
Esto indicará que los ítems de los cuestionarios tienen una adecuada consistencia interna
para medir las variables de interés en la muestra de trabajadores de la empresa Walsh Perú
S.A.
1.14.4. Validez
en verificar que el instrumento aplicado realmente mida las variables a estudiar. Para el
juicio de expertos. Se contará con 3 expertos que evaluarán la coherencia entre los ítems,
desempeño laboral.
Con el fin de emplear las estadísticas adecuadas, los datos obtenidos de los
tanto para el análisis estadístico descriptivo (incluidas tablas y figuras) como para el
análisis inferencial (incluida la prueba de normalidad). Este programa se utilizará tanto para
Este trabajo se realizó de acuerdo con los principios éticos que garantizan la
autoría, las normas APA versión 7 y las políticas de la universidad. Asimismo, mantiene la
confidencialidad y obtiene el consentimiento de los sujetos de análisis durante el proceso de
cabo.
CRONOGRAMA
REFERENCIAS
Amezcua García, E. L., Pérez Ceballos, V., & Quiroz de la Cruz, E. M. (2019). El empowerment
Bautista Cuello, R., Cienfuegos Fructus, R., & Aquilar Panduro, J. D. (2020). El desempeño
laboral desde una perspectiva teórica. Revista de Investigación Valor Agregado, 7(1), 54–
60. https://doi.org/10.17162/riva.v7i1.1417
Cáceres Cardenas, M. L., Cañari Guia, B. O., & Geraldo Campos, L. A. (2020). El
script=sci_arttext&pid=S2521-27372022000100012
http://repositorio.unamba.edu.pe/handle/UNAMBA/1348
McGrawHill.
laboral de los directores de la UGEL Aija, 2021. Ciencia Latina Revista Científica
Primera edición).
Grijalva Medina, M., Guamán Andino, M., & Castro Analuiza, J. (2019). Desempeño laboral
http://portal.amelica.org/ameli/journal/438/4382760008/4382760008.pdf
Loli, A., Navarro, V., Del Carpio, J., Vergara, A., Bazán, F., Sierra, D., Borja, O., & Gómez, C.
https://doi.org/https://doi.org/10.15381/rinvp.v19i2.12896
edición).
sede central del Gobierno Regional de Pasco, 2021 [Universidad Nacional Daniel Alcides
Carrión]. http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3692
https://doi.org/10.46296/yc.v5i8edespen.0089
Ravello Joo, A. A., & Llaque Sánchez, A. H. (2023). Moderación de la cultura nacional entre el
Ríos Manríquez, M., Ferrer Guerra, J., & Téllez Ramírez María del Rayo. (2010). El
Salvador Diez, J. (2020). Análisis del empowerment y sus consecuencias en la conducta de los
https://doi.org/10.23857/fipcaec.v2i3.26
Valle, L., & García, C. (2019). Impacto del empoderamiento de los empleados en el desempeño
S.A.
Paillé, P., & Francoeur, V. (2022). Enabling employees to perform the required green tasks
420–429. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2021.11.011
Anexo 1: Matriz de consistencia
FORMULACION DEL
PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES DISEÑO METODOLÓGICO
Problema General Objetivo General Hipótesis General VARIABLE 1: Metodología de investigación
Empowerment Enfoque: Cuantitativo
Determinar la relación del Nivel: Correlacional
¿Cuál es la relación del Existe una relación positiva Significado Tipo: Básica
empowerment y el
empowerment y el desempeño entre el empowerment y el Competencia Diseño: No experimental
desempeño laboral en la Autodeterminación
laboral en la empresa Walsh, desempeño laboral en la Método: Deductivo
empresa Walsh, Lima
Lima 2024? empresa Walsh, Lima 2024 Impacto
2024
Población y muestra
Problema Específicos Objetivos Específicos Hipótesis Especificas - Población:
- Muestra:
VARIABLE 1: - Diseño muestral: c
Determinar la relación del Existe una relación positiva Desempeño laboral
¿Cuál es la relación del
empowerment y actitud en entre el empowerment y Actitud Técnicas e instrumentos de
empowerment y actitud en la
la empresa Walsh, Lima actitud en la empresa Percepción recolección de datos
empresa Walsh, Lima 2024?
2024 Walsh, Lima 2024 Personalidad - Técnica: Encuesta
Aprendizaje - Instrumentos: Cuestionario
¿Cuál es la relación del Determinar la relación del Existe una relación positiva Análisis y procesamiento de la
empowerment y la percepción empowerment y la entre el empowerment y la información
en la empresa Walsh, Lima percepción en la empresa percepción en la empresa Para el procesamiento de la
2024? Walsh, Lima 2024 Walsh, Lima 2024 información recolectada se utilizará
el programa Microsoft Office Excel y
software SPSS
Determinar la relación del Análisis descriptivo
¿Cuál es la relación del Existe una relación positiva - Medidas de tendencia central
empowerment y la
empowerment y la entre el empowerment y la Análisis inferencial
personalidad en la
personalidad en la empresa personalidad en la empresa - Alpha de Cronbach
empresa Walsh, Lima
Walsh, Lima 2024? Walsh, Lima 2024
2024
¿Cuál es la relación del Determinar la relación del Existe una relación positiva
empowerment y el aprendizaje empowerment y el entre el empowerment y el
en la empresa Walsh, Lima aprendizaje en la empresa aprendizaje en la empresa
2024? Walsh, Lima 2024 Walsh, Lima 2024
1. Aspectos generales:
4. Sexo
Masculino
Femenino
5. Estado civil
Soltero
Casado
Conviviente
Viudo
Divorciado
6. Grado académico
Escuela secundaria
Técnico
Universitario completo
Universitario incompleto
Bachiller
Titulado
Maestría
Doctorado
Nº Ítems 1 2 3 4 5
Variable1: Empowerment
Dimensión 1: V1D1 Significado
Considera importante que su puesto de trabajo sea valorado en la
1 empresa
Nº Ítems 1 2 3 4 5
Variable1: Empowerment
Dimensión 2: V1D2 Competencia
Considera importante que su trabajo le permita aplicar sus
3 conocimientos y destrezas
Nº Ítems 1 2 3 4 5
Variable1: Empowerment
Dimensión 3: V1D3 Autodeterminación
Considera importante para usted tener libertad en la forma de
6 realizar su trabajo
Nº Ítems 1 2 3 4 5
Variable1: Empowerment
Dimensión 4: V1D4 Impacto
Considera la importancia que sus ideas sean tomadas en cuenta para
8 mejorar los procesos
Considera importante contar con los recursos necesarios para
9 realizar bien su trabajo
Nº Ítems 1 2 3 4 5
Variable 2: Desempeño laboral
Dimensión 1: V2D1 Actitud
10 Considera importante para usted realizar su trabajo con eficiencia
Considera la importancia de cumplir con las metas de producción
11 establecidas en la empresa
Considera importante para usted entregar su trabajo en el tiempo
12 requerido
13 Considera la importancia de comprometerse con su trabajo
Nº Ítems 1 2 3 4 5
Variable 2: Desempeño laboral
Dimensión 2: V2D2 Percepción
14 Considera importante para usted sentirse satisfecho con su trabajo
15 Considera la importancia que su jefe inmediato sea un buen líder
Considera importante para usted sentir orgullo de pertenecer a esta
16 organización
Nº Ítems 1 2 3 4 5
Variable 2: Desempeño laboral
Dimensión 3: V2D3 Personalidad
Considera importante para usted colaborar de manera coordinada
17 con sus compañeros
Considera la importancia tiene para usted ser tolerante y tener
18 paciencia con sus colegas de trabajo
Considera importante para usted controlar sus emociones en
19 situaciones de estrés en el trabajo
Nº Ítems 1 2 3 4 5
Variable 2: Desempeño laboral
Dimensión 4: V2D4 Aprendizaje
Considera importante para usted seguir desarrollando sus
20 habilidades y destrezas en su trabajo
Considera importante para usted generar ideas creativas e
21 innovadoras
8. Considera la importancia que sus ideas sean tomadas en cuenta para mejorar los
procesos.
Muy Importante (5)
Moderadamente Importante (4)
Importante (3)
Ligeramente Importante (2)
Nada importante (1)
9. Considera importante contar con los recursos necesarios para realizar bien su
trabajo.
Muy Importante (5)
Moderadamente Importante (4)
Importante (3)
Ligeramente Importante (2)
Nada importante (1)
17. Considera importante para usted colaborar de manera coordinada con sus
compañeros.
Muy Importante (5)
Moderadamente Importante (4)
Importante (3)
Ligeramente Importante (2)
Nada importante (1)
18. Considera la importancia tiene para usted ser tolerante y tener paciencia con sus
colegas de trabajo.
Muy Importante (5)
Moderadamente Importante (4)
Importante (3)
Ligeramente Importante (2)
Nada importante (1)
20. Considera importante para usted seguir desarrollando sus habilidades y destrezas
en su trabajo.
Muy Importante (5)
Moderadamente Importante (4)
Importante (3)
Ligeramente Importante (2)
Nada importante (1)
INVESTIGACIÓN
1. DATOS GENERALES:
1.1. Apellidos y Nombres del Informante:
1.2. Grado académico del Informante:
1.3. Institución donde labora:
1.4. Título de la Investigación: Empowerment y desempeño laboral en los trabajadores de la
empresa Walsh Perú, 2024
1.5. Tipo del Instrumento: Cuestionario
1.6. Autor del Instrumento:
2. ASPECTOS DE VALIDACIÓN:
Muy
Deficiente Regular Buena Excelente
INDICADORES CRITERIOS Buena
00-20% 21-40% 41-60% 81-100%
61-80%
Está formulado con
1.CLARIDAD
lenguaje claro.
Revela propiedades
realmente existentes
2.OBJETIVIDAD en los objetos
materia de investigación.
Adecuado al Estado
3.ACTUALIDAD
del arte.
Existe coherencia en el
4.ORGANIZACIÓN manejo de la
información
Relación de
5.SUFICIENCIA cantidad y calidad de la
información.
La intención del
investigador es la
6.INTENCIONALIDAD objetividad propia de .
la ciencia y de la
técnica
La estructura de la
7.CONSISTENCIA investigación es sólida
y verificable
Entre el problema ,
8.COHERENCIA la hipótesis variables e
indicadores
Es un conjunto
9.METODOLOGÍA formalizado de
preguntas.
Es oportuno, adecuado
y conveniente al
10. PERTINENCIA propósito de la
investigación
OPINIÓN DE APLICABILIDAD:
Lugar y fecha:
DNI. Nº