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A. Contesta las siguientes preguntas con referencia a datos, ideas y detalles expresados
en la película:
Película “Focus”
1. Sinopsis de la película.
Es una película de comedia y drama criminal. La trama sigue a un estafador profesional
llamado Nicky Spurgeon, y a una joven y talentosa estafadora llamada Jess Barrett. Juntos,
forman una relación personal y profesional mientras participan en diversas estafas y robos.
La película se desarrolla en dos partes principales. En la primera parte, Nicky se convierte
en el mentor de Jess y la introduce en el mundo de la estafa. Le enseña varios trucos y
técnicas para manipular a la gente y cometer delitos. A medida que trabajan juntos, Nicky y
Jess desarrollan una relación cercana, pero Nicky mantiene sus emociones en reserva debido
a su filosofía de no involucrarse emocionalmente con sus compañeros de estafa.
La segunda parte de la película ocurre tres años después, cuando Nicky y Jess se
reencuentran en Buenos Aires durante una serie de eventos de estafa y robo en torno a un
importante partido de fútbol. A medida que la trama se desarrolla, se revelan giros
inesperados y sorprendentes en la trama que ponen a prueba la confianza entre los
personajes y plantean la pregunta de quién está estafando a quién.
A lo largo de la película, se exploran temas como la confianza, la manipulación, las
relaciones personales y la habilidad para engañar a los demás.
4. Escribe una pequeña reseña de la película y su relación con la materia (Al menos 10
renglones):
Desde una perspectiva psicológica, la película aborda varios conceptos interesantes. Uno de
los aspectos clave es la interacción entre la confianza y la desconfianza. Los personajes se
ven inmersos en un mundo donde es difícil confiar en los demás debido a la naturaleza
engañosa de sus propias acciones. Esta dinámica ilustra cómo la confianza puede ser frágil y
cómo las acciones engañosas pueden tener un efecto duradero en las relaciones.
En última instancia, "Focus" es una película que pone de manifiesto cómo las percepciones
y las relaciones humanas pueden ser moldeadas y manipuladas en un contexto donde las
ilusiones y la realidad se entrelazan. La película ofrece una visión intrigante de la psicología
detrás de las estafas y la manipulación, al tiempo que explora la complejidad de las
relaciones humanas en un mundo donde nadie es exactamente lo que parece.
No había tenido la oportunidad de ver esta película, hasta hace unos días y me pareció una
excelente película, fue de mi agrado.
6. Explica que cosas viste que te pueden servir en tu vida diaria y cómo las usarías (al
menos 5 renglones)
Inteligencia emocional: Desarrollar esta habilidad puede mejorar nuestras relaciones
interpersonales, ayudarnos a comunicarnos de manera efectiva y afrontar el estrés de manera
más saludable.
Comunicación efectiva: Aprender a comunicarnos de manera clara y respetuosa es
fundamental en cualquier relación, ya sea en el trabajo, en la familia o en las amistades.
Empatía: Practicar esta puede mejorar nuestras relaciones interpersonales y ayudarnos a
relacionarnos mejor con las personas que nos rodean.
Resiliencia: Aprender a construir y fortalecer nuestra resiliencia nos permitirá enfrentar los
desafíos de la vida con mayor facilidad.
7. ¿Cuál es el tema, idea o mensaje central de la película?
El tema central de la película es la claridad entre la realidad y la ilusión en un mundo de
estafas y manipulación. La trama gira en torno a cómo los personajes engañan y manipulan
a los demás.
La película explora cómo las apariencias pueden ser engañosas y cómo la confianza puede
ser frágil en un entorno donde todos tienen sus propias agendas ocultas.
8. ¿Qué objetivo(s) pretende la trama de la película? o ¿qué crees que intenta el director
al plasmar sus ideas en dicha película?
Jugar con la noción de control y poder: La película busca explorar quién tiene el control
en diferentes situaciones y cómo el poder puede cambiar de manos rápidamente. Los
personajes están constantemente en una especie de "juego de poder", y la trama juega con
esta dinámica para crear tensión y emoción.
B. Elabora un mapa mental o conceptual de las ideas de la película y su relación con la
materia.