--

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

proyecto integrador 1

12 de Septiembre 2021

PROFESORA: ZULLY TOCAVEN CONSTELA

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

• IVÁN LÓPEZ GUZMÁN
• ÁNGEL MARROQUÍN MORA
• DANIELA MARTÍNEZ CASTILLO
• EMILIANO ANUAR MOCTEZUMA
NAVA
• OCTAVIO ALEJANDRO OLVERA
ALEXANDER
Tema: consecuencias del covid

Delimitación: Existencia de un problema psicológico en estudiantes de universidad

al regreso a clases presenciales después de un periodo largo de clases en línea
por causa del COVID.

Pregunta de investigación: ¿El regreso a clases presenciales después de un

periodo de clases en líneas por causa del COVID ha provocado un efecto negativo
en el ámbito psicológico del estudiante universitario actual durante este último
año?

Objetivo general: comprobar que el regreso a clases presenciales después de un

periodo de clases en línea por culpa del COVID ha provocado un efecto negativo
en el ámbito psicológico del estudiante universitario

Población: Estudiantes universitarios de la universidad del valle de méxico(UVM)

de diversas parte de México

Objetivo particulares

explicar que es el COVID

Describir las condiciones del regreso a clases después del covid

Analizar las actitudes y pensamientos de los estudiantes acerca del regreso a

clases

Definir cuales son algunos sentimientos negativos que experimentan los

estudiantes con respecto al regreso a clases presenciales.

Analizar qué significa regresar a clases presenciales para los universitarios

Hipótesis: El regreso a clases presenciales después de un periodo de clases en
líneas provocado por el covid sí ha provocado un efecto negativo en el ámbito
psicológico del estudiante universitario en el último año.

Variables

- El regreso a clases presenciales después de un periodo de clases en línea (sería

la causa, la variable independiente)

- El efecto negativo en el ámbito psicológico (sería el efecto, la variable

dependiente)

American Academy of Pediatrics. (18 de agosto 2021) Seguridad en las

escuelas durante la pandemia de COVID-19. Healthy Children. Recuperado de
https://www.healthychildren.org/Spanish/health-issues/conditions/COVID-19/Pagin
as/returnto-school-during-covid-19.asp

J, Colorado, S. L. (Agosto 2021). Impacto psicológico en el regreso a clases.

Mega noticias. Recuperado de
https://www.meganoticias.mx/s-luis-rcolorado/noticia/reportaje-especial-impacto-ps
icologico-en-el-regreso-a-clases/2663

Celeste, A. C. (Septiembre 2021). Regreso a clases presenciales: Impacto

Psicológico. El Jaya. Recuperado de
https://www.eljaya.com/126576/regreso-a-clasespresenciales-impacto-psicologico