La experiencia que tuve con José durante las visitas fue muy provechoso ya que pude compartir

algunas horas con él y tuve la oportunidad de ir conociéndolo, escuchándolo, la forma de

comportarse con otras personas, la manera de comunicarse con sus padres y hermano, además de
que el niño es muy habilidoso, pero con un vocabulario bajo acorde a su edad, fue cariñoso con
nosotros.

Me llamó mucho la atención ya que a la edad del niño presentaba escaso vocabulario y era algo
complejo poder llevar a cabo el procedimiento de evaluación del niño, pero su mamá fue muy
amable con nosotras, nos brindó información y nos explicó todo lo que ha pasado con José.

José es un niño que trata de expresarse con otras personas, pero tiende a cortar palabras, no las
termina. Por ejemplo: cuando le señale a la mamá y le pregunte ¿Quién era ella? Me respondió:
Ma, en otra ocasión le pregunte de quien era ese juguete y me respondió: yo. Entonces ahí vemos
que José tiene un trastorno de Lenguaje, de esta manera con un tratamiento y estrategias
adecuadas lo ayudaríamos a tener una mejor comunicación.

Para nosotros como estudiantes de la Licenciatura de Educación Especial, es de gran necesidad

poder conocer todos estos factores que influyen a que un niño tenga un lenguaje adecuado ya sea
oral, escritos, gestuales, etc. De acuerdo a la diversidad funcional que presente, poder orientar a
sus familiares a como trabajar con ellos a través de una buena comunicación.

José por su trastorno del lenguaje, presenta problema en las siguientes ramas, como, por ejemplo:

Fonología: Aquí lo que pude observar fue errores en la pronunciación de sonidos específicos, como
la sustitución, omisión o distorsión de sonidos.

Gramática: Tuvo dificultad para usar correctamente los pronombres, verbos y adjetivos.

Sociolingüística: Algunas de las dificultades sociolingüísticas observadas en José es la dificultad

para comprender y utilizar el lenguaje social, incluyendo la comunicación con su familia.

Pragmática: Las dificultad que se tiene para iniciar o mantener una comunicación con José, lo que
puede limitar su capacidad para establecer y mantener relaciones sociales significativas.

Con este proyecto me llevo lo importante que es la lingüística en nuestros niños, como sabemos la
sociedad es cruel y debemos preparar a nuestros niños y más si presentan alguna discapacidad.
Es por eso que con una estimulación del lenguaje adecuada, les estamos dando las herramientas
que necesitan para alcanzar su máximo potencial.