Inducción al Servicio Social

Modelo Educativo Tec21

Evidencia de subcompetencia: Sentido Humano en la

Inducción al Servicio Social
Fecha 25/03/2023

Nombre Arturo Pedro Hernández

Matrícula A01746341

Para dar evidencia del desarrollo de la subcompetencia Reconocimiento y empatía, integra las
preguntas de reflexión que respondiste en el Cuaderno de campo* y el Formato de mapeo*
Además, responde a las preguntas del último apartado considerando la propuesta que trabajaste
de manera colaborativa. No te sientas limitado por el espacio de respuesta, eres libre para añadir
los renglones que consideres necesarios.

*En caso de que tu respuesta haya cambiado desde el momento en que entregaste las actividades
anteriores al día de hoy, por favor, actualiza la redacción.

Sección I. Preguntas a rescatar del cuaderno de campo

1. ¿En qué se diferencia mi vida de la de una persona afectada por la problemática que
atiende la OSF? ¿A qué considero que se deben tales diferencias?

Mi situación actual me ha permitido recibir una educación completa y sin vacíos que
obstaculicen mi aprendizaje durante las distintas etapas de mi vida. Mientras que el tipo de
personas que la OSF apoya, son las que tienden a vivir problemas alternos a la educación que
de forma directa o indirecta, llegan a afectar dicha área dentro de sus vidas. Tales son los
caos de inseguridad, pobreza, violencia doméstica entre otras.

2. ¿En qué son iguales a mí las personas afectadas, directa o indirectamente, por la
problemática que atiende la OSF?

Que así como yo, esas personas tienen un interés que aunque sesgado por esos problemas,
prevalece por tener una educación que los ayude a salir adelante en el futuro. Esas personas
igualmente buscan el ser felices al termino de su vida mediante el logro de sus metas, por lo
que las herramientas que deben de tener deben ser similares si no es que iguales o mejores a
las mías para que puedan desarrollarse.

3. En la comunidad/OSF, ¿existen personas que hayan sido excluidas de alguna oportunidad

o derecho a causa de la problemática atendida por la organización? ¿De cuál?

Personas cuyas escuelas se encuentran en peligro inminente o amenazas directas del crimen
organizado, son instituciones de difícil acceso para el apoyo de organización así como de
ciertas autoridades, aunque son una minoría las que presentan esta situación, no todas están
exentas de vivir situaciones similares.

4. ¿De qué forma puedo contribuir para que las leyes o derechos violentados sean respetados?
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Apoyando a asociaciones como la trabajada está semana así como impartiendo apoyo directo
a las personas afectadas por dicha problemática. Es importante ser participantes activos en el
apoyo a la educación y la divulgación científica para la culturización de la población en
México.