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e-Capacitación

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3. Modalidad de exámenes | Semana 2
Comenzado en martes, 7 de noviembre de 2023, 20:51
Estado Terminados
Finalizado en martes, 7 de noviembre de 2023, 21:28
Tiempo empleado 36 mins 34 segundos
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Pregunta 1
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Texto de la pregunta

Es un espacio pedagógico creados digitalmente, en el cual tiene lugar la


organización, desarrollo y evaluación de los procesos de enseñanza-
aprendizaje del e-learning.
Seleccione una:
Web
Objeto de aprendizaje
Plataformas

Aula virtual
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Pregunta 2
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¿Cuáles son factores determinantes para que las organizaciones se vean


obligadas a capacitar continuamente a su fuerza laboral para lograr el
éxito?
1. La creciente competencia global
2. Los avances tecnológicos
3. El surgimiento de la economía del conocimiento
4. La escasez de la mano de obra calificada
Seleccione una:
1,3 y 4
1,2 y 3
1,2 y 4

2,3 y 4
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Pregunta 3
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Dentro de SCORM, ¿Son los requisitos para la creación de plataformas


e-learning y contenidos?

1. Interoperabilidad
2. Reusabilidad
3. Usabilidad
4. Accesibilidad
5. Durabilidad
6. Escalabilidad
7. Factibilidad
Seleccione una:
1,2,3,4,5 y 7
1,2,3,4,5 y 6
1,3,4,5,6 y 7

1,2,3,5,6 y 7
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Pregunta 4
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Las aulas virtuales se han convertido en entornos de enseñanza-


aprendizaje, por ello cuenta con diversas dimensiones pedagógicas,
¿cuáles son?

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Práxica, comunicativa, elemental, revisora y telecomunicativa.

Informativa, pragmática, crítica, comunicativa, revisora.

Informativa, práxica, comunicativa, tutorial y evaluativa.

Pragmática, informativa, comunicativa, práxica y tutorial.


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Pregunta 5
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¿Cuáles son los paradigmas que encuentran muchos docentes y


empresas para formarse y desarrollar proyectos e-Learning?

1. Se necesita saber mucho de tecnología


2. Los alumnos no están preparados
3. Los cursos no tienen la calidad esperada
4. Se requiere de una edad promedio para estudiar
vía online
5. Obtener un título en modalidad e-Learning es más
sencillo
6. Las empresas no contratan profesionales que se
forman online
7. No se tiene contacto directo con los colegas y el
tutor

Seleccione una:
1,2,4,5,6 y 7
1,2,3,5,6 y 7
1,2,3,4,6 y 7

1,2,3,4,5,y 6
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Pregunta 6
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De los siguientes enunciados planteados, ¿cuáles son algunos de los
aportes del e-Learning a la mejora e innovación de la enseñanza?

1. Extender y facilitar el acceso a la formación a colectivos e


individuos que no pueden
acceder a la modalidad presencial.
2. Incrementar la autonomía y responsabilidad del estudiante en su
propio proceso de Aprendizaje.
3. Gran potencial interactivo entre profesor-alumno.
4. Innovar el modelo presencial de docencia en los horarios, en los
espacios y en los materiales.
5. Acceder a multiplicidad de fuentes y datos diferentes de los
ofrecidos por el profesor en cualquier momento y desde cualquier lugar
Seleccione una:
1,2,3,5
1,3,4,5
1,2,4,5

1,2,3,4
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Pregunta 7
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¿Son los modelos formativos del e-learning?


1. Educación formal y no formal
2. Enseñanza presencial con apoyo de Internet
3. Semipresencial o de blended learning
4. A distancia o de educación on line
Seleccione una:
2,3 y 4
1,2 y 3
1,3 y 4

1,2 y 4
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Pregunta 8
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Existen dos tipos de estándares oficiales, ¿cuáles son?

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De jure y de facto

Nacional o internacional

Oficiales y accesibles

Propia o conveniencia

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Pregunta 9
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¿Es el organismo internacional cuya misión básica es permitir la mejora


de la calidad del e-learning mediante el desarrollo de herramientas y
metodologías que permitan la compartición y reutilización de objetos de
aprendizaje?
Seleccione una:
IMS
ADL
ARIADNE

AICC
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Pregunta 10
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El modelo de docencia a distancia implica que el aula virtual sea el único


espacio educativo, ¿cuál es el nombre que denomina este tipo de
enseñanza?

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blended

abierta
e-learning

interactiva

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