Doctorado en ciencias de la educación

CURSO DE INDUCCIÓN G5D

Karen Brigitte Cardenas Ortiz

144725

Ensayo. Ética profesional

Unidad 2

Santiago Alonso Ham

17-12-2023

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 Introducción

La ética se a convertido en un pilar para el desarrollo de las relaciones humanas.

Según Rivera y Saravia (2020), la ética se considera un valor que le permite al ser

humano, vivir feliz y en sana convivencia con los demás, siempre dándole mayor

importancia a la justicia para todos. De igual manera otros autores como Valenzuela

(2000) consideran que la ética es un tratado de diversas costumbres humanas, donde

cada uno define su forma de ser, modificando quizás sus aprendizajes previos para

poder así, crear conductas que le permitan vivir mejor con los demás, ayudándole a

tomar decisiones, a indagar como resolver problemas y quizás a diferenciar entre el

bien y el mal.

Ya que la ética está relacionada con el comportamiento humano, es evidente que

debería estar presenten en todas las áreas de desarrollo del ser humano tales como en

su desempeño académico, social y laboral. En la ética académica o profesional las

instituciones educativas, empresas y diversos espacios que brindan conocimiento,

deben manejar un discurso claro, sobre cual debe ser el proceder correcto en diversas

situaciones (Rivera y Saravia, 2020).

Teniendo en cuenta que los espacios académicos actualmente se encuentran

enfocados en la investigación, como medio de la obtención de nuevos conocimientos. Y

así mismo buscan permitir al estudiante tener experiencias significativas que lo lleven a

la aplicación de estos conocimientos, la ética en la investigación debe tener unos

valores que el individuo tenga presente al momento de su desempeño como: la

responsabilidad, la honestidad, el respeto, los cuales llevaran al beneficio de la

integridad, al momento del divulgar un trabajo científico (Carcausto-Calla y Morales-

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Quispe,2017, citado por Saravia y Rivera 2020). La ética profesional les permite a las

personas, crear un sentido de pertenencia en el ámbito en el que se estén

desempeñando, fortaleciendo así sus conductas positivas, mejorando su entorno,

creando lazos con la sociedad, beneficiando el bienestar personal, pero sobre todo el

de su comunidad, desatando un crecimiento profesional de este individuo (Haeny,

2014).

A continuación, se presentará un análisis de la importancia de la ética profesional

en el desarrollo de buenos seres humanos y como esta puede influir en el desempeño

académico de estudiantes que desarrollen un proceso investigativo, teniendo en cuenta

que cada acción realizada finalmente termina repercutiendo en todos los que nos

rodean (Melé, 2017).

Influencia de a la ética profesional en la educación

En la actualidad jóvenes, adultos y adultos mayores tienen acceso a la

tecnología, algunos saben darle buen uso y otros no tanto, aunque este buen uso

puede estar catalogado según las vivencia y necesidades de cada persona. Por

ejemplo, un jovencito seguramente dará importancia a sus redes sociales y la imagen

que otros se hagan de su vida, aunque ni siquiera conozca a estos personajes, un

adulto mayor, usará con seguridad los medios tecnológicos para su comunicación con

sus familiares o para estar informado sobre las diversas noticias del mundo. Y

finalmente un adulto de entre los 20 y los 50 años en la plenitud de su vida académica,

será quien posiblemente utilice este medio para su formación intelectual, más aún

cuando actualmente son más las instituciones que ofrecen programas de pre y post

grado de manera virtual.

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 Como se dijo anteriormente, en la actualidad la investigación es la base de las

creaciones escritas, es por ello que la ética académica ocupa un lugar importante, en la

lista de valores de cada estudiante. Según Melé en una ponencia que dio en Buenos

Aires en el 2017, desde el año 1989 el mundo inicio con un largo camino de

globalización, donde se ha creado la idea de que “la vida es una lucha por la

supervivencia, donde sobreviven los que son más fuertes”. Y puede que en muchos

aspectos esta idea se haya arraigado en las mentes y corazones de muchos, por la

necesidad de tener poder, dinero, autoridad, pero se hace necesario parar de crecer y

madurar como humanos y darse cuenta de que no se está solo en este mundo y que

cada acción repercute en el bienestar de los demás (Melé, 2017).

Dentro de estas acciones que pueden lastimar a los demás, encontramos el

fraude académico, que aparece cuando no hay respeto sobre las ideas y trabajos de

otros. Aunque se han hecho diferentes acuerdos como las normas APA, para el manejo

y registro de citas y referencia, sigue latente la lamentable situación de copia de

trabajos, investigaciones, exámenes entre otros, acciones que dejan en evidencia que

no hay una normativa ética en las personas. Pardo (2017), citado por Rivera y Saravia

(2020), comenta un caso de una docente en la universidad pe89dagógica nacional en

Colombia la cual vio su estabilidad laboral perjudicada, por reportar a una estudiante

por plagio en su proyecto de grado. Situación que demuestra que incluso las

instituciones educativas deben mejorar de manera constante sus procesos disciplinarios

ante casos de deshonestidad académica.

Pero, cómo combatir esta deshonestidad. Melé (2017) afirma que en la

actualidad se les pide a los jóvenes que estudien y acumulen títulos académicos uno

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tras otro y que posteriormente se adapten a la sociedad, sin embargo, es perjudicial que

se acomoden a una sociedad viciada, que los lleva a buscar su beneficio por encima del

de los demás. Por el contrario, considera que es necesario invitar a los jóvenes a que

pongan su dignidad humana por encima de todo, que no se hagan participes de un

mercado donde la competencia está por encima de la ética ya que cuando tienes una

idea necesaria y correcta siempre funciona si pones todo tu empeño en ella. Y se hace

necesario que en sus ideas tengan la moral y la ética presente.

Son padres, docentes y empresarios quienes pueden empezar a liderar estos

grandes cambios, enfocando la educación en el respeto y la moral. Ya existen

empresas como bancos europeos, donde la ética está siendo colocada por encima de

las ganancias económicas, donde no se hacen inversiones en proyectos que no

muestre respeto con el medio ambiente o que en el peor de los casos no respeten a su

personal (Melé, 2017). Esto demuestra que el cambio si es posible si se evita el

consumo de aquello que es ético, digno, que no cuide al planeta y así el mundo

empresarial estará obligado a migrar hacia proyectos mejores.

De igual forma en el ámbito académico es necesario focalizar al estudiante en

que no se puede ser ético a medias, como lo dicen Rivera y Saravia (2020), no se

puede ser un 98 % ético, las acciones de un estudiante demuestran su compromiso con

su institución y su proceso de aprendizaje individual. Por ello es necesario que las

acciones disciplinarias sean claras, fuertes y se hagan valederas al momento de ser

necesarias. Ya que un correctivo justo, estricto para el cumplimento de la norma,

colaborará a que los casos de fraude reduzcan (Ayala, Figueroa y González,2012,

citados por Rivera y Saravia, 2020).

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 Conclusiones

Para finalizar, es importante que se tenga en cuenta que el respeto es esencial

para poner en practica la ética académica. De acuerdo Melé (2017), los seres humanos

somos responsables del mundo, por lo tanto, es importante como dice él bajar la

inteligencia al corazón, pensar en los demás y en el respeto que merecen.

Se puede concluir que el respeto debe estar presente en todos los ámbitos del

ser humano y al nivel de una investigación, se debe dar valor y a las creaciones de

otros, utilizando las respectivas citas y referencias que le brinden al lector la información

necesaria para convalidar lo que lee. Tambien es importante que el estudiante, sea

dinámico, honesto, sea coherente en sus acciones, mantenga una comunicación

adecuada con su docente, quien es la persona que puede guiarlo en dudas y

necesidades que tenga, así mismo que se tenga una actitud de humildad al momento

de recibir las opiniones y correcciones pertinentes con sus creaciones académicas.

Un estudiante que le de importancia a su ética profesional, dará su opinión de

manera objetiva, critica y propositiva, sobre cualquier tema. Basado en una búsqueda

teórica adecuada, con fuentes confiables que le den veracidad a su creación y que a su

vez demuestren su capacidad de automotivación y autoaprendizaje, que son las

fortalezas que lo llevaran hacer sus propias creaciones sin la nefasta necesidad de

copiar los de otros.

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 Referencias

Haeny, A. M. (2014). Ethical Considerations for Psychologists Taking a Public Stance on

Controversial Issues: The Balance Between Personal and Professional Life.
Ethics & Behavior, 24(4), 265-278, doi: 10.1080/10508422.2013.860030.

. Melé, J (2017, 2 de noviembre) La dignidad humana, fundamento de una nueva

economía. YouTube https://www.youtube.com/watch?v=1G2knMO9P_w

Rivera Guerrero, J. T., & Saravia Bayona, A. M. (2020). Significados sobre ética
académica de estudiantes pertenecientes a universidades privadas de
Bogotá (Bachelor's thesis, Universidad de La Sabana).

Valenzuela, G. E. (2000). Ética. México: McGraw Hill.