BENDER: FLYNN

Secuencia:

 metódica o lógica: cambia una o dos veces la dirección de las figuras, se supone que es el mejor
funcionamiento intelectual de planificación y juicio, ya que hay cierta flexibilidad-

colocación del primer dibujo: habla como se emplaza en su medio ambiente:

 lado superior izquierdo, respetando el margen: posicion muy buena.

Uso del espacio:

 normal.

Factores relacionados con la gestalt:

 aumento progresivo: poca tolerancia a la frustración y poco control de impulsos.

 Disminución progresiva: controla afectos e impulsos a través de la constriccion, tiende a volverse
a si mismo, aparece introversión, represión o supresión ante aquellos impulsos que teme
controlar.

Determinación del movimiento:

 Individuo maduro: escribe contra las manecillas del reloj.

Lamina A: representa el mundo, el yo y su medio:

 Dibuja primero el rombo: narcisismo, inmadurez, necesidad de autoafirmación.

 Figura hacia la izquierda: introvertido, forma todos sus juicios en funcion de si mismo.

Figura 1: manejo de defensas obsesiva compulsivas:

 Cuenta los puntos: necesidad de perfeccionismo obsesivo compulsivo.

Figura 2: se interpreta igual que el anterior:

 Normal.

Figura 3: explora la agresividad.

 Normal.

Figura 4: habla del yo y de las emociones.

 Si se separan: evasión a estímulos emocionales; actitud de reclamo, evasión a estímulos

afectivos.

Figura 5: figura materna.

 Demasiado redonda: gran dependencia materna.

Figura 6: frente psicológico- afectivo:

 Línea horizontal: parte competente de los afectos que se expresan.

  Línea inclinada: afectos no expresados.

Figura 7: los ángulos implican agresividad.

 Figura vertical: el yo.

 Figura inclinada: el ello.
 Ello más abajo: está reprimido.
 Si la figura el yo esta inclinada: deja salir con más facilidad los impulsos.

Figura 8:

 Hexágono: impulsos agresivos y fálicos.

 Rombo: yo

Test del dibujo libre:

Emplazamiento:

 Personas hacia la izquierda: representa el pasado, lo inconsciente y preconsciente; lo materno y

lo primario. Introversión, encerrarse en uno mismo. Pesimismo, debilidad, depresión, fatiga,
desaliento, pereza, agotamiento. Lo que queda sin resolver, lo traumático.

Trazo:

 Esbozadas:

Colores:

Azul:

 Representa: profundidad de sentimiento.

 Significado psicológico: pasividad e involucración afectiva, pertenencia.
 Es: concéntrico (preocupado subjetivamente, egocéntrico), pasivo, asociativo, heterónomo,
sensible, perceptivo, unificador.
 Contenidos emocionales: ternura, satisfacción, tranquilidad, amor y afecto.

Verde:

 Representa: constancia de voluntad.

 Significado psicológico: perseverancia, constancia de voluntad, capacidad defensiva, autoestima.
Principio de realidad.
 Es: concéntrico, pasivo, defensivo, autónomo, cauteloso, posesivo e inmutable.
 Contenidos emocionales: persistencia, orgullo, autoafirmación, obstinación y autoestima.

Rojo:

 Representa: fuerza de voluntad.

 Significado psicológico: actividad, vitalidad, energía finalizado o conducente a la meta. Principio
de placer, libido, pulsión. Éxito, excitación, vida.
  Es: excéntrico (extrovertido), activo, ofensor agresivo, autónomo, locomotor, competitivo y
eficiente.
 Contenidos emocionales: deseo y fuerza de voluntad, apetencia, excitabilidad, autoridad y
eficiente.

Amarillo:

 Representa: espontaneidad.
 Significado psicológico: alivio, esperanza, cambio, optimismo, expansión, contacto, intuición,
imaginación, superficialidad.
 Es: excéntrico (preocupado por el objeto, extrovertido), activo, planificador, heterónomo,
expansivo, ambicioso e inquisitivo.
 Contenidos emocionales: esperanza y optimismo, variabilidad, expectación, originalidad y
regocijo.

Violeta:

 Representa: identificación mágica.

 Significado psicológico: transformación, ambigüedad, erotismo, desgenitilizacion, seducción,
sugestionabilidad, manipulación, permeabilidad del yo, cierto infantilismo.

Blanco:

 Representa: renacimiento.
 Significado psicológico: libertad, renovación, cambio, nuevas oportunidades.