UNIDAD EDUCATIVA “9 DE OCTUBRE”

Coop. Nuevo Camino. Barrio Bello Horizonte; Calles: Quitumbe y Punáes

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D2301-Circuito C02_09_10 Código AMIE 23H00396-Email: c.educativo9deoctubre@hotmail.com
Santo Domingo – Ecuador

INSTITUCIÓN UNIDAD EDUCATIVA 9 DE OCTUBRE

ÁREA: CIENCIAS NATURALES
JORNADA MATUTINA
SEMANA SEMANA DEL 22 – 23- 25 de enero 2024
CURSO: 1ero BGU A, B, C
DOCENTE: BIÓL. JUAN R.BRIONES Dipl.

FECHA DE LA HORA Santo Domingo, miércoles 17 al 19 de enero - 2024

CLASE
: Los estudiantes comprenderán los aspectos más relevantes que aborda la vida y su diversidad, a
OBJETIVO DE partir del estudio de su origen, su importancia, sus retos y su compromiso para mantener
APRENDIZAJE ambientes sostenibles que aseguren la salud integral, la continuidad de la vida en sus diferentes
formas, aplicando valores como la empatía y comunicándolas.
VALOR El respeto por la opinión de los demás.
COMPROMISO
TEMA ÁCIDOS Y BASES EN LA VIDA DIARIA
1 leer las indicaciones propuestas, si existe duda comunica a tu docente RECURSOS
de manera oportuna.  Textos de química
INSTRUCCIONES 2. Revisa tu ortografía y caligrafía, la presentación y organización.  Hojas reciclables
PARA 3 revisar la explicación brindada por el docente para realizar la  Computadora
DESARROLLAR LA actividad,  Internet
ACTIVIDAD 4 Puede reforzar el conocimiento observando videos en internet. Teléfono inteligente
5. Enviar la actividad al docente en la fecha propuesta.

CONTENIDO CIENTIFICO DE LA SEMANA

U – 4. ÁCIDOS Y BASES EN LA VIDA DIARIA

ACTIVIDAD A REALIZAR EN CASA:

La presencia de los ácidos y las bases en nuestra vida diaria es abundante. Por ejemplo, en el
interior de las baterías de nuestros aparatos electrónicos suele haber ácido sulfúrico. Por eso,
cuando se estropean y se vierte su contenido dentro del aparato, reaccionan con el metal de los
electrodos y crean una sal blancuzca.

También hay ácidos suaves que manejamos a diario, como el ácido acético (vinagre), el ácido
acetilsalicílico (aspirina), el ácido ascórbico (vitamina C), el ácido carbónico (presente en gaseosas
carbonatadas), el ácido cítrico (presente en las frutas cítricas), o el ácido clorhídrico (el jugo gástrico
que nuestro estómago segrega para disolver la comida).

En cuanto a las bases, el bicarbonato de sodio es empleado para hornear, como desodorante y
en diversos remedios contra la acidez estomacal. Otras bases de uso común son el carbonato de
sodio (detergente), hipoclorito de sodio (cloro para limpiar), hidróxido de magnesio (laxante) y el
hidróxido de calcio (la cal de construcción).

Para clasificar las reacciones de neutralización, es importante conocer los tipos de ácidos y bases.

 Ácido fuerte. Es un ácido que cuando está en solución acuosa se ioniza completamente, es decir, se
 transforma completamente en los iones que componen su molécula. Por ejemplo: HCl(ac), HBr(ac), H2SO4(ac).
 Base fuerte. Es una base que cuando está en solución acuosa se ioniza completamente, es decir, se
transforma completamente en los iones que componen su molécula. Por ejemplo: NaOH(ac), LiOH(ac), KOH(ac).
 Ácido débil. Es un ácido que cuando está en solución acuosa se ioniza parcialmente, es decir, no se
transforma completamente en los iones que componen su molécula. Por tanto, la concentración de iones
en solución de este tipo de ácido es menor que en uno fuerte. Por ejemplo: el ácido cítrico, el ácido
carbónico (H2CO3)
 Base débil. Es una base que cuando está en solución acuosa se ioniza parcialmente. Es decir, NO se
transforma completamente en los iones que componen su molécula. Por tanto, la concentración de iones
en solución de este tipo de base es menor que en una fuerte. Por ejemplo: amoníaco (NH 3), hidróxido de
amonio (NH4OH)

https://concepto.de/acidos-y-bases/

Fuente: https://concepto.de/acidos-y-bases/#ixzz8PYsNY0Fb

Fuente: https://concepto.de/acidos-y-bases/#ixzz8PYrtLi98

1. Pasar el texto en su cuaderno diario de la materia de química. .(Adaptación para todos).

2. Leer varias veces el texto copiado.

ELABORADO POR DOCENTE: JUAN BRIONES

Presentar en las clases presenciales.
Deben presentar la actividad en el reinicio de las clases presenciales..