Ricardo Bernardo Lopez Ramirez 4°-1 Matricula: 2112172-4

La Metodología de la Investigación: Fundamentos

para el Avance del Conocimiento
Introducción

La investigación científica es un proceso sistemático y riguroso que busca generar

nuevo conocimiento y resolver problemas en diversas áreas del saber. La
metodología de la investigación juega un papel fundamental en este proceso,
proporcionando un marco estructurado y confiable para llevar a cabo estudios
científicos. En este ensayo, se abordarán diversos temas relacionados con la
metodología de la investigación, incluyendo el problema de investigación y sus
niveles, la formulación del problema, los tipos de problema, los objetivos de la
investigación, el marco de referencia y la justificación de la investigación.

El problema de una investigación y sus niveles

El problema de investigación es el punto de partida de cualquier estudio científico.

Este se define como la brecha existente entre el conocimiento actual y la
necesidad de conocimiento nuevo. En otras palabras, es la pregunta que guía la
investigación y que busca ser respondida a través del estudio (Smith & Johnson,
2022). Los problemas de investigación pueden clasificarse en tres niveles:
exploratorio, descriptivo y explicativo (Sánchez, 2020). El nivel exploratorio se
enfoca en la exploración de fenómenos poco conocidos o estudiados, con el
objetivo de generar nuevas ideas o teorías. El nivel descriptivo busca describir y
caracterizar fenómenos, mientras que el nivel explicativo busca establecer
relaciones de causa y efecto entre variables.

Formulación del problema. Requisitos del problema

La formulación adecuada del problema es esencial para el éxito de cualquier

estudio científico. Una formulación clara y precisa del problema permitirá orientar
la investigación y definir los pasos a seguir. Para formular adecuadamente un
problema de investigación, es necesario considerar ciertos requisitos. En primer
lugar, el problema debe estar delimitado en términos de su alcance y contexto.
Esto implica definir claramente las variables de estudio y establecer los límites
temporales y espaciales de la investigación. Además, el problema debe ser
relevante y significativo tanto desde el punto de vista científico como social.
También es importante que el problema sea específico, es decir, que esté lo
suficientemente enfocado para que pueda ser abordado de manera efectiva. Por
último, el problema debe ser medible, lo que implica que las variables involucradas
puedan ser observadas y medidas de manera objetiva (Rodríguez, 2019).

Tipos de problema

Existen diferentes tipos de problemas de investigación, cada uno de los cuales

requiere un enfoque particular. Entre los tipos de problemas más comunes se
encuentran los deductivos, inductivos y mixtos (Johnson, 2023). Los problemas
deductivos se basan en teorías existentes y buscan confirmar o refutar hipótesis
específicas. Estos problemas implican la recolección de datos empíricos que
puedan ser analizados a través de pruebas estadísticas. Por otro lado, los
problemas inductivos se centran en la generación de teorías a partir de
observaciones y datos recopilados. En este tipo de problemas, se recopilan datos
y se buscan patrones o tendencias que permitan formular nuevas teorías o
generalizaciones. Finalmente, los problemas mixtos combinan elementos
deductivos e inductivos, utilizando tanto teorías existentes como datos empíricos
para abordar un problema de investigación desde diferentes perspectivas.

Objetivos de la investigación

Los objetivos de la investigación establecen las metas que se pretenden alcanzar

durante el estudio. Los objetivos son la guía que orienta la investigación y definen
las acciones específicas que se llevarán a cabo. Los objetivos de investigación
deben ser claros, específicos, alcanzables, relevantes y medibles (Fernández,
2022). Los objetivos pueden clasificarse en generales y específicos. Los objetivos
generales representan el propósito general de la investigación, mientras que los
objetivos específicos detallan las acciones concretas que se llevarán a cabo para
alcanzar el objetivo general.
Marco de referencia de la investigación

El marco de referencia, también conocido como marco teórico o revisión de

literatura, proporciona el sustento teórico y conceptual para el estudio. El marco de
referencia incluye la revisión de investigaciones previas, teorías relacionadas,
conceptos clave y modelos explicativos. Este componente es esencial para
contextualizar el problema de investigación y establecer la base teórica sobre la
cual se desarrollará el estudio (Pérez, 2021). La revisión de literatura permite
identificar el estado actual del conocimiento en el área de estudio, así como las
lagunas o brechas existentes que justifican la realización de la investigación.

Justificación de la investigación

La justificación de la investigación se refiere a la importancia y relevancia del

estudio. Esta etapa busca responder a la pregunta: ¿por qué es importante llevar a
cabo esta investigación? La justificación debe fundamentarse en la necesidad de
llenar vacíos de conocimiento, resolver problemas prácticos o contribuir al avance
de una determinada disciplina (González, 2023). La justificación también debe
destacar la pertinencia social, científica o académica del estudio. Es importante
comunicar claramente los beneficios y contribuciones esperadas del estudio, tanto
para la comunidad científica como para la sociedad en general.

Conclusión

La metodología de la investigación es un proceso riguroso y estructurado que

proporciona las bases para la generación de nuevo conocimiento científico. En
este ensayo, hemos explorado diversos aspectos relacionados con la metodología
de la investigación, incluyendo el problema de investigación y sus niveles, la
formulación del problema, los tipos de problema, los objetivos de la investigación,
el marco de referencia y la justificación de la investigación. Al comprender y aplicar
adecuadamente estos elementos, los investigadores pueden llevar a cabo
estudios científicos sólidos y contribuir significativamente al avance del
conocimiento en sus respectivas áreas.

Referencias
Fernández, A. (2022). Metodología de la Investigación Científica. Editorial Tecnos.

González, R. (2023). La Justificación en los Proyectos de Investigación:

Importancia y Componentes. Revista de Investigación Educativa, 41(1), 13-27.

Johnson, M. (2023). Research Problems and Questions. En Handbook of

Research Methods in Public Administration (pp. 25-40). Edward Elgar Publishing.

Pérez, L. (2021). El Marco Teórico en la Investigación Científica. Revista de

Investigación Científica, 39(2), 45-60.

Rodríguez, R. (2019). Metodología de la Investigación Científica. Pearson

Educación.

Sánchez, J. (2020). Niveles de Investigación Científica. Enfoques Metodológicos.

Cogitare Enfermagem, 25(4), 1-8.

Smith, T., & Johnson, K. (2022). Research Problems in Social Sciences. Oxford
University Press.