Metodología de la Investigación Científica

Cuestionario Unidad 1

1. ¿Qué es la metodología de la investigación científica?

La metodología de la investigación científica es un proceso sistemático

que abarca la identificación clara del problema, revisión exhaustiva de la
literatura, formulación de hipótesis o preguntas de investigación, diseño
riguroso del estudio, selección representativa de la muestra, recopilación y
análisis de datos utilizando métodos apropiados, interpretación de
resultados, redacción de informes detallados y revisión por pares. Este
enfoque garantiza la calidad, validez y replicabilidad de los hallazgos
científicos, contribuyendo así al avance del conocimiento en el campo de
estudio correspondiente.

2. ¿Qué es investigar?

Investigar implica llevar a cabo un proceso sistemático de búsqueda,

recopilación, análisis e interpretación de información con el objetivo de
responder preguntas específicas, resolver problemas o contribuir al
conocimiento en una determinada área. Utiliza métodos científicos, revisa
la literatura relevante, formula hipótesis, recopila datos y presenta
conclusiones respaldadas por evidencia. Este proceso puede aplicarse en
diversos campos y puede tener enfoques cuantitativos o cualitativos. La
investigación es esencial para expandir el conocimiento y avanzar en
distintas disciplinas.

3. ¿Qué es el método?

El "método" se refiere a un conjunto organizado de procedimientos o

pasos sistemáticos diseñados para alcanzar un objetivo específico. En
investigación científica, el "método científico" implica observación,
formulación de hipótesis, diseño experimental, recopilación de datos y
análisis. En otros contextos, el término puede referirse a enfoques
específicos para enseñar o abordar problemas. En general, el método
proporciona una estructura sistemática para lograr objetivos en diversas
disciplinas y situaciones.

4. ¿Qué es un tema de investigación?

 Un tema de investigación es un área específica, pregunta o problema
seleccionado por un investigador para explorar en profundidad durante un
estudio. Sirve como punto focal para la investigación, establece los límites
del estudio y proporciona dirección al proceso de investigación. Puede
abordar diversas áreas y campos, y su elección es fundamental en la
planificación y ejecución de la investigación.

5. ¿Cómo delimitar un tema de investigación?

Para delimitar un tema de investigación, comienza identificando un área

general de interés y realiza una revisión de literatura para comprender el
contexto existente. Refina el tema, establece objetivos y preguntas
específicas, considera recursos y limitaciones, y consulta con expertos
para perfeccionar el enfoque. Formula una declaración clara del problema
y define la población y muestra si es necesario. Estos pasos ayudan a
establecer límites precisos y a enfocar el estudio de manera efectiva.

6. ¿A qué llamamos hipótesis?

Una hipótesis es una declaración provisional que propone una relación

entre variables en un estudio de investigación. Puede ser una hipótesis
nula (sin efecto significativo) o una hipótesis alternativa (con efecto
específico). La hipótesis guía la investigación y se prueba mediante la
recopilación de datos y análisis estadístico para evaluar su validez. Es una
herramienta esencial en la investigación científica para formular
predicciones y avanzar en el conocimiento.

7. ¿Cuándo hablamos de un problema de investigación?

Un problema de investigación se refiere a una situación, pregunta o área

que necesita un análisis más profundo, comprensión o solución. Puede ser
una brecha en el conocimiento, una pregunta sin respuesta, una
discrepancia en los resultados o un desafío a abordar. Identificar y definir
claramente este problema es esencial para la planificación y ejecución de
la investigación, ya que establece la base para los objetivos y métodos del
estudio.

8. ¿Qué son los objetivos en una investigación?

 Los objetivos en una investigación son metas específicas y claras que el
investigador busca lograr. Derivados del problema de investigación, estos
objetivos proporcionan dirección, enfoque y propósito al estudio. Deben
ser específicos, relevantes, factibles, medibles y, en algunos casos, tener
un marco temporal. Actúan como guías durante el proceso de
investigación y permiten evaluar el éxito al final del estudio,
contribuyendo al avance del conocimiento en el área específica.

9. ¿Cómo se clasifican los objetivos?

Los objetivos de investigación se clasifican en objetivos generales y

objetivos específicos. Los objetivos generales son metas amplias que
describen de manera general lo que se busca lograr, mientras que los
objetivos específicos son metas más detalladas y concretas que
descomponen los objetivos generales en pasos manejables. Los objetivos
específicos guían la ejecución detallada del estudio y trabajan en conjunto
para cumplir los objetivos generales, estableciendo una jerarquía en la
planificación de la investigación.

10. ¿Qué es el planteamiento del problema y cuáles elementos lo

componen según Sampieri? Busque también el mismo concepto en
otro autor elegido por usted.

El planteamiento del problema en la investigación, según Sampieri,

implica la descripción detallada del problema, su justificación, la
formulación precisa del mismo y la delimitación de su alcance. Además,
destaca la importancia de contextualizar el problema y formular
interrogantes específicas. Estos elementos proporcionan una base sólida
para el desarrollo de la investigación. Otro autor relevante, Claude Levi-
Strauss, un destacado antropólogo, considera que el planteamiento de un
problema es esencial para la investigación antropológica. Según Levi-
Strauss, el problema es una cuestión que surge de la tensión entre hechos
conocidos y hechos desconocidos, y la tarea del investigador es formular
preguntas específicas que guíen la investigación hacia la resolución de esa
tensión.

11. ¿Qué es la justificación en una investigación científica según Sabino?

Ponga un ejemplo concreto.
 La justificación en una investigación científica, según Víctor Sabino,
consiste en argumentar de manera lógica y convincente por qué es
necesario llevar a cabo el estudio. Incluye la identificación de lagunas en
el conocimiento existente, la relevancia actual del tema, la contribución al
campo de estudio y la importancia práctica o teórica del problema. Por
ejemplo, en un estudio sobre el impacto de las redes sociales en el
rendimiento académico, la justificación podría basarse en la falta de
investigaciones específicas en este ámbito, la relevancia actual del tema y
la contribución potencial al campo de la psicología educativa.

12. ¿Qué es la formulación y la sistematización?

La formulación en investigación implica expresar de manera clara y

detallada los elementos esenciales de un problema, pregunta o hipótesis.
Es esencial para establecer los objetivos y la dirección de la investigación.
Por otro lado, la sistematización se refiere a organizar de manera ordenada
la información, datos o procedimientos durante la investigación.
Contribuye a la coherencia y claridad en la presentación de los resultados,
facilitando su comprensión y análisis. Ambos conceptos son
fundamentales para llevar a cabo y comunicar una investigación de
manera efectiva.