INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL DEL DESARROLLO HUMANO

CULTURAL DEL CARIBE

GUIA VIRTUAL DE INGLÉS # 1
( TERCER PERÍODO )
2021

Asignatura: INGLÉS Grado: 7 A - B Fecha: Septiembre Docente: JESÚS CARBONÓ

COMPLETE NAME : Leidy Tatiana Triviño Devia_____

LOGROS:
 Hablar acerca de las causas del estrés y sus soluciones.
 Hacer declaraciones asertivas y dar cumplidos.
 Hablar acerca de las relaciones con amigos y la familia.

TOPICS
• Article
• Questionnaire
• Friendship chain
• Poster
• Blog

ACTIVITY 1 Lee las razones por las que las personas se sienten estresadas
( a – f ). Cuáles te hacen sentir estresado(a)? Clasifícalas: frecuentemente, algunas
veces, nunca.

Frequently: Frecuentemente: Physical or psychological changes, Time _______

Sometimes: Algunas veces: School pressure, Parents/Family, Money problems __
Never: Nunca: Social life _____
ACTIVITY 2 Lee la historia de un estudiante quien está estresado a causa de la presión en el colegio.
Subraya las formas en que su cuerpo reacciona al estrés.
ACTIVITY 3 Expandiendo el Conocimiento. Llevarse bien con los demás.

Lee el cuestionario de salud emocional y las respuestas de Emilia.

Luego, responde las preguntas ( a – d )

A. What is Emilia's score? 7 points

B. Which aspects of her relationships are Emilia's strong points? They are points 1 and 2
C. Which aspects are OK, but she needs to improve? Points 4 and 6 have to improve
D. Which aspects need a lot of work? You have to work with points 3 and 5

Con qué frecuencia tú...

1. often___ 2. sometimes____ 3. often___

4. sometimes___ 5. never____ 6. often____

 ACTIVITY 4 Lee el blog. Decide si las oraciones ( 1 - 7 ) son verdaderas o falsas de acuerdo a la
información en el blog. Escribe True o False.

1. True __ 2. False __ 3. False __ 4. True ___

5. False __ 6. True ____ 7. False ___

ACTIVITY 5 Relaciona las preguntas ( 1 – 5 ) con las respuestas ( a – e )
Match the questions ( 1 – 5 ) con las respuestas ( a – e ).

1.__C___ 2.__A__ 3.__B__ 4.___D___ 5.__E__

ACTIVITY 6 Encierra la palabra o frase que no pertenece a la misma categoría. Hay un ejemplo.
ACTIVITY 7 Encierra en un círculo la pregunta correcta para cada respuesta. Hay un ejemplo.

ACTIVITY 8 Lee el siguiente pasaje. Escoge Verdadero, Falso, o No hay información de acuerdo al texto.