Rúbrica recomendada para evaluar la reseña crítica
CRITERIOS SUPERIOR ALTO BÁSICO
Lineamientos formales El texto presenta todos El texto presenta más de El texto presenta la -Arial de12 pts. los lineamientos la mitad de los mitad o menos de los -Interlineado de 1.5. formales pedidos. lineamientos formales lineamientos formales -Título a la izquierda o pedidos. pedidos. centrado en negritas. -Nombre del estudiante abajo del título. -Separación de párrafos con sangría, a partir del segundo párrafo. -Extensión de 5 párrafos. -Alineación justificada. -Márgenes proporcionados. Gramática El autor escribe con El autor escribe con El autor escribe con -Composición del claridad, mostrando claridad, mostrando poca claridad, párrafo y variedad de ideas ordenadas y ideas ordenadas para mostrando ideas léxico variedad de léxico para lograr la comprensión desordenadas y abuso de lograr un texto adecuada de la reseña. palabras repetidas que -Puntuación interesante que logra el obstaculizan la propósito de reseñar de -Presenta mínimo uso de comprensión de la -Ortografía forma crítica. palabras repetidas y de reseña. deficiencia en la -Utiliza variedad de puntuación. -No utiliza puntuación puntuación para la adecuada para ordenar adecuada presentación -Presenta de 3 a 6 faltas las ideas. de las ideas. de ortografía -Presenta de 7 a más -Presenta de 0 a 2 faltas faltas de ortografía de ortografía. Estructura El texto presenta todos El texto presenta la -El texto presenta los -Título de la reseña los elementos de la mayoría los elementos elementos de la (distinto al del artículo) estructura en el orden de la estructura en el estructura en desorden, -Nombre del autor de la señalado, con claridad y orden señalado, de de forma confusa, con reseña. precisión. forma no tan precisa, poca precisión para -Introducción (presenta pero sin obstruir la lograr su comprensión. los datos más relevantes -Presenta una idea comprensión. del artículo, la idea central clara y -Presenta una idea central, lo que es más eventualmente -Presenta una idea central poco clara, o no interesante del artículo novedosa. central clara. la formula. según el autor). -Presenta comentarios -Presenta comentarios -Presenta comentarios -Cuerpo o desarrollo críticos interesantes críticos hacia el artículo, poco claros, vacíos, o (critica el artículo, hacia el artículo o en su y algunas que se confunden con compara la temática). caso comparaciones con comparaciones, aunque las partes del artículo. otros artículos. a veces lo haga con -Conclusión (remata la - Incluye una opinión dificultad. -Incluye una opinión idea central, recomienda personal manifiesta Incluye una opinión personal confusa, da un el artículo). posturas de acuerdo o en personal, da un ejemplo ejemplo vago de desacuerdo con el autor, -Ficha del texto. da un ejemplo de de aplicación en su vida aplicación en su vida aplicación en su vida personal o profesional. personal o profesional. personal o profesional.