31 marzo 2023

Corto #04 (individual) — Jerarquías

/ 2022 / 2023
Objetivo CONSIGNA

/ UDELAR
Explorar y aproximarse al ejercicio de ➔ Parte 1— ➔ Parte 2—

/ UDELAR
jerarquizar y organizar la información. ➔ A partir del resultado de la Parte 1, realizar una

/ FADU
➔ A partir del texto asignado por estación (link), cada

/ FADU
estudiante deberá leer, comprender y jerarquizar la nueva propuesta de doble página que, con la misma

LDCV
LDCV
información en 5 niveles de lectura. información y con otras jerarquías, denote
—

TIPOGRAFÍA 43– –
intenciones opuestas a las de la composición

TIPOGRAFÍA
Formato:
> PDF en EVA La jerarquización de información es libre: estará original.
(Un único PDF con tres páginas) dada por lo que cada estudiante entienda pertinente,

DEDE
TALLER
y en relación a cómo se vinculó con el texto.

TALLER
Nomenclatura: ➔ Parte 3—
Apellido Nombre_C04.pdf
Organizar la propuesta en una doble página ➔ Completar la plantilla de jerarquías
poniendo en relación los diferentes niveles de (ver referencia)
Plazo:
información.
14/04 - 18:00 h —
Revisar bien lo que entregan, cada estudiante
es responsable de cumplir con lo solicitado.
 Taller de Tipografía 3 - LDCV - 2023

M1 - Corto #04 - Jerarquías

Nombre del Estudiante

Nivel de Jerarquías (ej.)*

/ 2022 / 2023
/ UDELAR
Nivel 1: Roboto Bold Itálica 14pt/16pt

/ UDELAR
/ FADU
Nivel 2: Roboto Regular 12/14pr

/ FADU
LDCV
LDCV
Nivel 3: Gelasio Italic 7/14

TIPOGRAFÍA 43– –
TIPOGRAFÍA
….

DEDE
TALLER
TALLER
* Las jerarquías deben estar expresadas y graficadas
con todos sus atributos y su correspondiente estilo en cada caso.

Justificación

Justificación breve de las decisiones tomadas en

función de los niveles de jerarquía.