¿Cuál es el problema que podemos encontrar?

Indiferencia por parte del director, profesor de la escuela y en el hogar de los estudiantes.
Por falta de este acompañamiento los pequeños son más susceptibles a ser abusados y
abusar entre ellos (bullying). Si las autoridades educativas y sus padres no muestran las
consecuencias de sus actos en otras personas y como les afecta a ellos mismos no existirá
un avance.

¿Por qué consideras que Alejandro era percibido como un estudiante problemático?

Por la nula atención que le prestaban a sus cambios negativos, no solo es fijarse en lo que
hace mal, sino preguntarse ¿Por qué lo hace? Buscar respuestas para encontrar una
solución.

¿Cómo se podría abordar la problemática de Alejandro con Arturo, Jorge y Pedro?

Crear un aula donde la comunicación sea una característica básica en la convivencia entre
alumnos y profesor, que los alumnos se sientan escuchados para conseguir que ellos
también estén abiertos en escuchar a su profesor así poder crear consciencia del impacto
de sus actos y como pueden lastimar a otros. Es importante llegar al trasfondo de sus
comportamientos y apoyarlos a expresar de manera respetuosa.

¿Cuál sería según tu perspectiva, la postura que debería tomar el director?

Pienso que es importante hablar primero con los alumnos, para generar autonomía y sepan
que deben ser respetuosos, aunque no esté presente ningún adulto que lo pueda regañar
(sus papás, profesores o director)
Después realizaría una plática con los padres de familia para pedirles que procuren
involucrarse y mostrarles las posibles consecuencias que pueden sufrir sus hijos sino les
mostramos la importancia de los valores desde una edad inicial, que no solo es un
problema “de niños”.

¿Qué puede hacer la familia de Susana después de conocer lo que sucedía en la escuela?

Entablar una relación de comunicación con Susana, una buena alternativa seria apoyarse
de terapias psicológicas para detectar cualquier problema emocional y de autoestima que
pueda presentar.

¿Consideras que las medidas que tomó la escuela ante esta problemática de Alejandro y
Susana son adecuadas y por qué?

No, ya que es importante ayudar a desarrollar el respeto, la empatía, y la sensibilidad en los

alumnos, así como las consecuencias de sus actos.
¿Por qué consideras que Azucena era rechazada y qué podría hacer su familia, la escuela
y el profesor para solucionar esta situación?

Azucena es rechazada por los estereotipos.

Es importante que su familia busque apoyo psicológico.
Las chicas que la molestan también son importantes, se debe averiguar el porqué de esos
comportamientos, apoyarlas para fomentar el apoyo y respeto.

La comunicación y confianza es algo que debe generar el profesor para apoyar a todo el
grupo sin excluir a los niños que son irrespetuosos.