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Archivo Unico Modelo Parnes Osborne

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Actividad 7.

Archivo Único del Modelo Parnes-Osborne

Grupo: 1302-0205-05 Asesora: Cedillo Rojas María Guadalupe Alumno: EAD1210216 Juan Carlos González A.

comunicación entre padres e hijos 2. Gracias a un apoyo psicológico a los alumnos se podría tener un diagnostico de la situación del alumno y combatir el problema en los casos que se requiera. y preocupaciones. Búsqueda del caos Aspectos fundamentales del problema 1.falta de apoyo psicológico para los alumnos en las escuelas 2. . 3.falta de seguridad escolar Justificación (por qué te parecen importantes) Porque no están al tanto de sus problemas.Tema numero 3 Conflictos escolares entre alumnos 1. Mapa conceptual. Porque en las escuelas debería de haber mas orden y cuidado en que sus alumnos estuvieran mas vigilados.

3. ASESORIAS ESCOLARES PARA ADICCIONES HAY UN ALTO . Cuadro en plataforma. Problemas específicos LOS JOVENES DEBEN TENER INFORMACIÓN ACTUALIZADA SOBRE EL DAÑO QUE PUEDEN OCASIONAR EL CONSUMO DE ESTAS SUSTANCIAS. Categoría Datos HAY UN AUMENTO EN EL CONSUMO DE SUSTANCIAS DAÑINAS A LA SALUD.

UN APOYO PSCICOLOGICO HACIA LOS ALUMNOS Y UN PROGRAMA DE DENUNCIA ANONIMA INTRAESCOLAR. 4. BULLING LO ALUMNOS QUE TENGAN PROBLEMAS DE BAJOS PROMEDIOS.ATRASO O DESERCION ESCOLAR GRADO DE DESERCION EN LAS ESCUELAS UN PROBLEMA QUE GENERA DEPRESIÓN EN LOS ALUMNOS A TAL GRADO QUE SE HAN ELEVADO LOS SUICIDIOS EN NIÑOS DE ESTA EDAD. Elegir tres problemas. UN METODO ANTICONCEPTIVO EFECTIVO. (Redacta aquí por lo menos tres problemas ya detectados) FALTA DE SEGURIDAD ESCOLAR: Este problema debe de ser atendido a la brevedad posible para que los alumnos no paseen por los corredores. no se salten las . EMBARAZOS NO DESEADOS INFORMACIÓN CERTERA DE LOS ANTICONCEPTIVOS PORQUE HAY UN QUE EXISTEN. ALTO INDICE DE PORQUE HAY EMBARAZOS NO METODOS COMO DESEADOS DE EL CONDON QUE MUJERES ENTRE ESTA HECHO PARA LOS 11 Y 18 EVITAR ETS Y NO AÑOS ES PERSE.

atrayendo así a los mas “inferiores” a su punto de vista haciendo así de estos estudiantes mas inocentes hacer atrocidades que se verán reflejadas en sus calificaciones. pues el que estos no se interesen por platicar aunque sea solo un momento con sus hijos todo de cuestiones escolares. su falta de interés hacia la escuela y a sus buenas notas es incitado por este tipo de acciones rebeldes. hacen que el adolescente comience a apartarse cada vez mas de las reglas.clases y mucho menos hagan reuniones a escondidas de las autoridades escolares. COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS: La falta de comunicación de padres a hijos es un problema muy grande. estas comienzan con un grupo pequeño de personas llamadas “lideres”. Tabla de relaciones forzadas. haciéndose ideas erradas en la cabeza sobre la importancia que tienen estas en su formación escolar y moral. Características del girasol Soluciones a mi problema que . Un apoyo psicológico es indispensable para que el alumno tenga un reconfortante amigo y comprensor que es el entendimiento hacia sus problemas personales. 5. FALTA DE APOYO PSCICOLOGICO PARA LOS ALUMNOS EN LAS ESCUELAS: La falta de asesoramientos psicológicos escolares crean problemas a grandes escalas haciendo que los alumnos pierdan el rumbo cuando lo único que tienen son los malos consejos de personas mal intencionadas que lo único que les causaran es la deserción y la falta de interés por sus estudios.

ES IMPORTANTE QUE EL ALUMNO TENGA BUENOS VALORES LO CUAL HACE . POR LO TANTO UNA BUENA IDEA SERIA INCLUIR ESTE COLOR EN LA DECORACION DE LOS SALONES Y LAS AREAS COMUNES. POR ESO SE EMPLEA ESTE COLOR EN EL TRATAMIENTO DE LA PSICONEUROSIS. ESTIMULA LA VISTA Y ACTÚA SOBRE EL SISTEMA NERVIOSO.se me ocurren a partir de esas características del girasol EN LA PSCICOLOGIA DEL COLOR EL AMARILLO ES AMARILLO PROVOCA EL BUEN HUMOR Y LA ALEGRÍA. LOS TONOS AMARILLOS CALIENTES PUEDEN CALMAR CIERTOS ESTADOS DE EXCITACIÓN NERVIOSA. ESTÁ VINCULADO CON LA ACTIVIDAD MENTAL Y LA INSPIRACIÓN CREATIVA YA QUE DESPIERTA EL INTELECTO Y ACTÚA COMO ANTIFATIGA.

CREAR UNA RECOMPENSA PARA EL ALUMNO PUEDE SER EL INSENTIVO PARA QUE EL TRATE DE SUPERARSE Y LLEGAR LEJOS. COMO LO HACE EL TALLO AL GIRASOL. SI NO DETECTADO A TIEMPO. QUE ESTE TENGA UNA BUENA BASE EN SU FORMACION. 6. UN ALUMNO DEBE TENER METAS ALTAS. ASI MISMO EL ALUMNO DEBE SEGUIR UN PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES QUE LO MANTENGA INTERESADO Y ALEJADO DE TENTACIONES QUE ATENTEN CONTRA SU PROPIA SALUD O LA DE SUS COMPAÑEROS. Tabla input aleatorio Input aleatorio / palabra elegida (trata que sea un animal o un objeto): __COMPUTADORA___ Soluciones Problema general: SON COMO UN VIRUS COMPUTADORA. EL GIRASOL SIGUE LA TRAYECTORIA DEL SOL PORQUE LE AYUDA A CRECER SALUDABLE.TIENE UN TALLO GRUESO SIGUE LA TRAYECTORIA DEL SOL ALCANZA MAS DE 3 METROS DE ALTURA. INFECTANDO MAS ARCHIVOS DE ES VA EN .

CON LA COMPUTADORA ES IMPORTANTE EL ENTENDIMIENTO ENTRE EL USUARIO Y SU ORDENADOR POR MEDIO DE CONOCIMIENTOS DE COMANDOS ESPECÍFICOS ESTO SE LOGRA CONOCIENDO LOS PROGRAMAS QUE SE USAN ASI COMO LOS PADRES DEBEN HACERCARSE A SUS HIJOS Y TRATAR DE ENTENDERLOS Y ACONSEJARLOS. HACER ALGO AL RESPECTO CORRIGIENDO A ESTA PERSONA CON AYUDA PSCICOLOGICA. ESTA. FALTA DE SEGURIDAD ESCOLAR COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS FALTA DE APOYO PSCICOLOGICO PARA LOS ALUMNOS EN LAS ESCUELAS 7. Problemas específicos: EN UNA COMPUTADORA ES IMPORTANTE TENER UN ANTIVIRUS PARA QUE ESTA SE ENCUENTRE PROTEGIDA Y SIEMPE FUNCIONE BIEN. LA SOLUCION ES EN CUANTO SE ENCUENTRA UNA PERSONA QUE INFLUYE DE MANERA NEGATIVA EN LOS ALUMNOS. Ideas trabajadas después del receso Crear áreas de actividades atractivas para los diferentes gustos de los alumnos sería una oportunidad no solamente de acabar con el mal comportamiento de estos mismos sino de mantenerlos ocupados. LAS ESCUELAS DENEN TENER GRUPOS DE PERSONAS CUYO LABOR SEA DETECTAR A ESTE TIPO DE PELIGROS ESTUDIANTILES. UNA COMPUTADORA NECESITA UN MANTENIMIENTO CADA CIERTO TIEMPO PARA QUE FUNCIONE CORRECTAMENTE. ASI COMO EL ALUMNO DEBE TENER ESE APOYO PSCICOLOGICO PARA QUE TODO ESTE EN ORDEN. explotando su creatividad.GRUPO DE ALUMNOS (AS) QUE INCITAN A LOS DEMAS. El tener espacios artísticos en las escuelas .

Para la comunicación de padres a hijos. el personal encargado de la atención psicológica necesita ser proactivo. Mantener ocupados a los alumnos en actividades extraescolares. es decir. 8. en donde tocan temas que guían al padre en la educación del alumno pero. las escuelas ya cuentan con programas llamados “Escuela para padres”. estos programas excluyen a este. como deportes y visitas a museos son de gran ayuda para que despierten su interés y no todo sea tan monótono. y ayudarlo. no muchos de los alumnos tienen la facilidad de ser creativos o les agradan las artes. Preguntas (Responde a las siguientes preguntas) ¿Cómo puedo hacerlas incluso mejores? La atención psicológica si se puede mejorar. o sufre de algún abuso.es una idea que puede generar muchas mentes positivas. manualidades y demás pero es una buena oportunidad para que ellos exploten ese artista interno que tienen dentro. El estar en contacto más personal con los alumnos ayuda a su vez para que este se acerque solo con la confianza de que esta persona encargada está realmente capacitada para apoyarlo. que este en contacto con los alumnos y determinar si este realmente necesita alguna terapia especializada. así haciéndolos alejarse de las cosas que los manipulan a ser ese alguien que ante sus amigos esta correcto ser. y una forma de mejorarlo sería incluir en estos talleres actividades en las que participen hijos y padres para crear lazos entre ellos que los hagan entenderse mejor ¿Cómo se adaptan a los problemas específicos que planteé? .

Evaluación ponderada. y así en conjunto con el apoyo psicológico y una buena comunicación en casa se puede avanzar bastante en los problemas que presenta la escuela. Teniendo un personal encargado de resolver situaciones indeseadas ayudaría a detener conflictos de manera inmediata para ser canalizados después al área de orientación psicológica y resolver el problema de raíz.El apoyo psicológico de forma activa ayudaría a detectar a los alumnos problemáticos y que requieran ayuda más especializada para el caso específico de cada alumno y lograr así prevenir futuros conflictos. Soluciones útiles y viables Soluciones Tener un equipo capacitado de psicólogos proactivos Contar con personal de seguridad dentro de la escuela Escuela para padres y talleres ¿Es útil? si ¿Es viable? si si si probablemente si 10. Ponderación Solución Solución Solución Aspectos de . 9. El incluir el programa escuela para padres agregando talleres en donde participen padres e hijos lograra mejorar la comunicación entre estos. Escala de 0 a 10.

Dar apoyo tanto al personal docente como al alumnado dentro y fuera de la escuela. Estar más al pendiente de todo el alumnado. . Deben tener un comportamiento de respeto hacia el personal docente. Soluciones Qué o quiénes Participan o pueden colaborar: Padres Profesores Alumnos Psicólogos Personal de seguridad Todos los padres de familia.las soluciones a evaluar Psicólogos Personal de seguridad Capacitación Actividades extraescolares A 10 9 10 7 TOTAL 10 0 10 1 21 B 0 10 8 1 19 C 10 0 10 1 21 11. Proporcionar cursos constantes a padres y alumnos.

En caso de detectar a personal de seguridad o psicólogos que no están realizando su trabajo debidamente se recurrirá a su despido. para poder integrarlos a la sociedad. Personal no comprometido 12. se realizaran pláticas individuales con el padre para hacerlo entrar en razón y hacerle ver que la educación de su hijo debe ser tanto en la escuela como en el hogar. Acciones concretas para evitar los obstáculos y llevar a cabo mis soluciones elaboradas.Pueden obstaculizar o detener: Qué o quiénes Alumnos problemáticos Padres irresponsables Dar con los alumnos problema. En el caso de alumnos problemáticos con los que ya se llevó a cabo un proceso de atención por parte del personal de seguridad y de los psicólogos y aun así siguen siendo un obstáculo se recurrirá a la expulsión definitiva del alumno. Tratar de convencer a estos padres lo mal que están. y que pueden mejorar su comportamiento para que lleguen a ser un buen ejemplo para sus hijos. . Capacitar al personal para que desarrolle sus actividades como debe de ser. En caso de algún padre que no preste el apoyo necesario para la corrección de su hijo. y en caso de que este alumno haya caído en un acto de delincuencia remitirlo a las autoridades pertinentes.

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