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Profesionales Responsables:
Iván A. Olmos Fredes
Juan C. Cuevas Fuentealba
MAPAS:
Figura 1: Plano Comunal Urbano: El asentamiento se ubica en el rectángulo demarcado con líneas
azules en el costado norte del radio urbano comunal.
LIMITES:
CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS:
2 Superficie : 10 Hectáreas
DATOS GENERALES
1 Nº de habitantes Comuna : 24.350 habitantes.
2 Nº de habitantes Asentamiento : 290 habitantes (población estimada sobre la base de 75
familias).
3 Nº de Hombres : 151
4 Nº de Mujeres : 139
5 Densidad : 29 personas por hectárea
ESTRUCTURA DE EDADES
Análisis: Cabe destacar el porcentaje de población infantil que alcanza a un 32% menor de
15 años de la población total, si a esto le sumamos la población entre 15 y 24 años
alcanzamos un 43% de la población total, mientras la población adulta, entre los 25
y 65 años representa el 45% del total de la población que reside en el
asentamiento.
3 Población Infantil
EDAD NIÑOS NIÑAS TOTAL
(años)
N % N % N %
0-1 4 9.09 4 2.00 8 18.18
2-4 10 22.73 8 18.18 18 40.91
5-6 9 20.45 9 20.45 18 40.91
TOTAL 23 52.27 21 47.73 44 100
(Fuente: Cuestionario para jefes (as) de hogar de asentamientos Chile Barrio)
HISTORIA LOCAL
En el perímetro que determina los límites del Asentamiento Prolongación San Martín, existen
tres organizaciones sociales de carácter territorial con incidencia en el sector, denominadas Junta de
Vecinos “ Los Acacios “, “San Martín Alto” y “ La Unión “, todas representativas del sector
debidamente delimitado, de diferentes historias y circunstancias de conformación.
PRODUCCIÓN
2 Potencialidades productivas:
El asentamiento presenta como potencialidades productivas el desarrollo de actividades
vinculadas al capital humano siempre y cuando a este se le capacite y especializa para el
desarrollo de iniciativas de carácter individual y colectivo en torno a la prestación de servicios y
desarrollo de obras menores en construcción, mueblería, albañilería por ejemplo.
3 Debilidades:
Las principales debilidades para el desarrollo productivo del sector están relacionadas, con la falta de
capacitación y las escasas posibilidades de empleo dentro de la comuna.
(Fuente: Grupos de Discusión)
EMPLEO
TRABAJO
INGRESOS
1. Categoría ocupacional de la población
Análisis TOTAL:
Actividad u Oficio Trabajador
es
(Hombres y N %
Mujeres)
Obreros 38 42.22
Temporero 8 8.89
Maestro 2 2.22
Mecánico 2 2.22
Albañil 3 3.33
Panificador 2 2.22
Jardinero 3 3.33
A. Del Hogar 11 12.22
Comerciante 2 2.22
Soldador 4 4.44
Secretaria 3 3.33
Sin Oficio 5 5.56
Chofer 7 7.78
Total 90 100
Análisis: En un análisis comparativo entre las tablas que muestran la Actividad u Oficio
desarrollado por hombres y mujeres es claramente observable que las mujeres presentan
un menor acceso a trabajos remunerados que los hombres, se concentra estos en
actividades de escasa calificación, destacan en los hombres los obreros y en las mujeres
las asesoras de Hogar que en ambos casos representan más del 45% de la mano de obra
empleada en cada uno de los sexos.
Análisis: Acá podemos observar que un 82% de la población que percibe ingresos se sostiene con
un ingreso inferior al sueldo mínimo, mientras un 17% declara percibir un ingreso entre cien mil y
doscientos mil pesos. Estos ingresos demuestran la precariedad con que viven cotidianamente donde
Ahorro
3. Deudas
Los habitantes del asentamiento tienen un bajo nivel de deudas en la medida en que no son
confiables por el bajo nivel de ingresos que registran.
(fuente: grupos de discusión)
VIVIENDA
3. Agua potable: Un 95% aproximadamente cuenta con acceso al agua potable y el 5% restante
ocupa el sistema de acarreo..
Observación: estos antecedentes consideran el 100% de las viviendas del sector (77 viviendas).
(fuente: Informe de Infraestructura)
Análisis: Al cruzar la información con la categoría de edad de la población podemos establecer que
la mayor cantidad de hipertensos que concentran el 35% de las enfermedades detectadas
en el asentamiento se da en la población sobre los 60 años de edad. Por otra parte, la
epilepsia en conjunto con las enfermedades mentales representa juntas un 22% de las
enfermedades mencionadas.
2. Sistema de salud
Sistema Salud Cantidad
Fonasa 37
Isapre 2
Tramo A 28
Ninguno 8
(Fuente: Cuestionario para jefes (as) de hogar
de asentamientos Chile barrio)
3. Programa de Salud
Programa Salud Cantidad
Familia sana 14
Adulto mayor 13
Nino Sano 23
Otro 0
Ninguno 27
(Fuente: Cuestionario para jefes (as) de hogar
de asentamientos Chile Barrio)
Análisis: La mayor parte de los Jefes de Hogar acceden en términos de su atención en salud a
través del Fondo Nacional de Salud (Fonasa) alcanzando un 86%, de los cuales tienen
atención gratuita el 47% de los casos. Con relación a los programas de salud una mayoría
reconoce ser atendido a través de alguno. Sin embargo, resulta preocupante que un 35%
declara no estar inscrito ni ser beneficiario de ninguno de estos planes ni programas. En
cuanto al sistema de previsión que poseen los Jefes de Hogar destacan el I.N.P. y las
A.F.P., los primeros correspondientes a pensionados y jubilados que alcanzan un 12%, y
los segundos, en categoría compartidas entre trabajadores estables y temporeros que
alcanzan un 56%. Mención especial representan quienes no reconocen estar adscrito a
ningún sistema previsional que alcanza a un 25% del total.
1. Contaminación
Existen problemas de Contaminación por malos olores emanados de la C.M.P C., a esto se suman
situaciones propias del asentamiento como el problema de las basuras, la gran cantidad de pozos
negros, la ausencia de alcantarillado, además se presentan plagas de garrapatas por la abundancia
de perros vagos y también la polución ambiental, mucha tierra suelta en las calles y pasajes.
EDUCACIÓN
1. Nivel de escolaridad.
Análisis: : Podemos mencionar que contrastados los datos de escolaridad con los referidos a los
grupos de edad en la población nos indican baja escolaridad en particular en quienes son hoy más
adultos, un número importante, alrededor del 60% no alcanza el octavo año básico, si a esto le
sumamos el 20% que no término la enseñanza secundaria y 9% que es analfabeto, podemos decir
que alrededor de un 90% de los adultos no terminó ningún proceso de enseñanza formal. La situación
ha ido variando con el tiempo y en los más niños alcanzan cerca de un 100% de cobertura
educacional, cuestión que se ve desmejorada en la medida que acceden a cursos superiores donde a
veces se presenta la disyuntiva entre trabajar y estudiar, alternativas muchas veces excluyentes que
implican la deserción del joven del sistema educacional. En definitiva el nivel educacional es bajo,
más allá de que pareciera irse modificando en los últimos años.
Cobertura : La cobertura es bastante amplia en los menores de edad y en general tiende a ser
bastante regular en todo el proceso de instrucción básica y media. Los niveles de insatisfacción
tienen que ver con la posibilidad de acceder a institutos o centros de educación superior,
principalmente porque deben trasladarse a otras comunas y/o provincias. En los más adultos ocurre
que a mayor edad menor es el tiempo ocupado en la enseñanza formal de allí las características de
los empleos en que trabajan.
CALIDAD DE VIDA
Análisis: Destacan en el área social las necesidades relacionadas con la falta de empleo, y la
necesidad de mayor capacitación par la inserción laboral, esta problemática concentra casi
el 70% de interés de parte de los pobladores.. Lo anterior refleja las preocupaciones más
cotidianas y que afectan la vida diaria de las familias residentes en el asentamiento,
puesto dice relación con necesidades propias de sobrevivencia y de seguridad objetiva y
subjetiva de parte de las familias.
Por otra parte, dentro de los temas referidos al desarrollo y a las necesidades de
infraestructura los pobladores perciben como sus necesidades más urgentes la instalación
de casetas sanitarias que son mencionadas un 35% de las veces, la adquisición de títulos
de dominio un 17%, la pavimentación de calles y pasajes otro 17%, el mejoramiento de
vivienda un 16% y la creación de obras complementarias para la seguridad de la vida en
los terrenos donde se levanta el asentamiento tales como muros de contención entre otros
cuyas menciones alcanzan un 14%.
Podemos concluir que los pobladores viven en un clima de constante riesgo social.
2. Potencialidades de la comunidad
Las potencialidades están dadas por el nivel organizacional y de capacidad de gestión desarrollada por
los dirigentes y la comunidad, quienes impulsados por un espíritu de superación han sido capaces de
convocar a gran parte de los pobladores en diversos proyectos que han posibilitado mejorar sus
condiciones de vida, donde ellos son participes de su propio desarrollo.
(fuente: Grupos de Discusión)
CONCLUSION
El asentamiento registra precarias condiciones de habitación, tanto en relación a las viviendas como
al entorno urbanístico sin presencia de los servicios básicos a toda la población.
Además estos se encuentran vulnerables a diversas problemáticas económicas, sociales y
medioambientales que la hacen vivir en constante riesgo social. Todo lo cuál redunda en el
sentimiento de marginalidad y exclusión que afecta a las familias que viven en el asentamiento.
Por último, se puede concluir que la población es altamente vulnerable, se encuentra en un estado de
atomización y adolece de una capacidad de interlocución válida frente las autoridades y
representantes de servicios. Demanda, más allá de las acciones para resolver los problemas de
infraestructura, una acción de fortalecimiento de la autoestima, superación personal y desarrollo
organizacional.
El asentamiento no cuenta con áreas verdes ni con espacios para la recreación y el deporte.
2. Alumbrado público:
3. Teléfonos públicos:
La red vial, las calles y pasajes interiores son de tierra, los accesos se encuentran en regular estado,
sobre la base de ripiado, gran presencia de hoyos. El acceso al transporte público resulta insuficiente,
solo hasta Villa Magisterio.
CONCLUSION
Con relación a la infraestructura el asentamiento no cuenta con áreas verdes. Sus accesos, calles y
pasajes interiores son de tierra, se encuentran en situación de aislamiento en la medida que tampoco
disponen de los medios para comunicarse fuera del asentamiento lo que puede ser particularmente
grave en situaciones de emergencia. Sin embargo la situación respecto del alumbrado público
aparece como satisfactoria. Con relación a las comunicaciones, la no-existencia de teléfonos públicos
coloca en serio riesgo a la población en situaciones de emergencia.
EDUCACIÓN
3. Niveles de escolaridad.
En el caso de la escuela atiende desde el nivel preescolar hasta octavo año básico. En el liceo
existen diversas opciones por un lado cursos de 1° a 4° año medio enseñanza científico humanista,
tres años de Técnico profesional, tres años de Administración y Comercio y 2 ciclos vespertino.
SALUD
Dentro de los límites del asentamiento no existe servicio de salud. Los habitantes acceden al
consultorio aledaño al Hospital de Laja, que atiende de lunes a sábado, en otros horarios y días deben
recurrir al sistema de urgencia al cuál pueden recurrir todos los habitantes de la comuna de Laja.
RECOLECCIÓN DE BASURA
POLICIA
MEDIOS DE COMUNICACION
BOMBEROS
1. Presencia: No existe dentro de los límites del asentamiento, deben recurrir al Cuartel Central de
la comuna de Laja.
2. Localización: El cuartel queda en el centro de Laja.
3. Ubicación de grifos en el barrio: Existen tres grifos en el sector pero de dudosa efectividad.
CONCLUSION
ORGANIZACIONES TERRITORIALES
ORGANIZACIONES FUNCIONALES
PROGRAMAS ESPECÍFICOS
1. Asentamiento de fácil acceso, con vías principales pavimentadas y locomoción colectiva óptima.
2. Los habitantes se identifican como personas honestas y solidarias lo que, a pesar de los niveles
de atomización que presenta el asentamiento, permite vislumbrar buenas posibilidades de
desarrollo de programas sociales en él.
3. Asentamiento colindante con zonas agrícolas y forestales lo que, sumado a que muchos de sus
habitantes provienen de zonas rurales, permite establecer un ambiente favorable para proponer
el desarrollo de iniciativas productivas asociadas al cultivo bajo plástico (propuesta que
considera la extensión de los sitios de los pobladores).
2. Jóvenes: grupo etáreo con el cual no se están realizando ningún tipo de actividades y que
presenta vulnerabilidad social y económica.
4. Adultos Mayores: Con importante presencia en el asentamiento y sin atención especifica dentro
de los límites del sector.
3. Potenciar el desarrollo organizacional del sector por grupos con características comunes
(jóvenes, mujeres, Adultos Mayores, etc.), vincularlos al trabajo que en esta materia se realiza
en otros lugares y a los servicios públicos correspondientes.