“Fiesta de números”

Problema: Reforzar el aprendizaje de los

primeros números para iniciarse en el
conteo y darse cuenta que los números están
presentes en situaciones de nuestra vida
diaria.
Encierra los números que conoces y menciona sus nombres.

1 3 5
7 9 2
4 6 8
10 Saberes y Pensamiento Científico
Proceso de desarrollo de aprendizaje 3° Si No
Representa cantidades, con dibujos, símbolos personales y
numerales e interpreta los registros de sus pares.
En proceso

Escribe el número de años que tienes y dibuja la cantidad de velas que

corresponde.
 Tengo ______ años
Saberes y Pensamiento Científico
Proceso de desarrollo de aprendizaje 3° Si No En proceso
*Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua
materna con diversos propósitos.

Cuenta la cantidad de dedos de cada niño y anótala.

 Saberes y Pensamiento Científico
Proceso de desarrollo de aprendizaje 3° Si No En proceso
*Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua
materna con diversos propósitos.
*Representa cantidades, con dibujos, símbolos personales y
numerales e interpreta los registros de sus pares.
Completa la numeración.

1 _ 3
_ 5 _

Saberes y Pensamiento Científico

Proceso de desarrollo de aprendizaje 3° Si No En proceso
Dice la serie numérica en orden y amplía su rango de
conteo
Cuenta las crayolas y anota la cantidad.
 Saberes y Pensamiento Científico
Proceso de desarrollo de aprendizaje 3° Si No En proceso
*Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua
materna con diversos propósitos.
*Representa cantidades, con dibujos, símbolos personales y
numerales e interpreta los registros de sus pares.
Cuenta los chicharos y anota la cantidad.
 Saberes y Pensamiento Científico
Proceso de desarrollo de aprendizaje 3° Si No En proceso
*Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua
materna con diversos propósitos.
*Representa cantidades, con dibujos, símbolos personales y
numerales e interpreta los registros de sus pares.
Observa el precio y pega la cantidad de monedas de $1 que necesitas para
comprarlo.

$5
 Saberes y Pensamiento Científico
Proceso de desarrollo de aprendizaje 3° Si No En proceso
Reconoce el valor de monedas y billetes al usarlos en
situaciones reales y de juego y estima para qué le alcanza.

Pega las monedas que utilizarías para comprar el juguete.

$7
 Saberes y Pensamiento Científico
Proceso de desarrollo de aprendizaje 3° Si No En proceso
Reconoce el valor de monedas y billetes al usarlos en
situaciones reales y de juego y estima para qué le alcanza.
Tacha a los integrantes de la comunidad educativa que participaron en este
proyecto.
 De lo Humano y lo Comunitario
Proceso de desarrollo de aprendizaje 3° Si No En proceso
Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y
colaborar, al participar y mejorar las relaciones de
convivencia con las demás personas.
Cuenta los elementos y únelos con el número que les corresponde.

10

8
 Saberes y Pensamiento Científico
Proceso de desarrollo de aprendizaje 3° Si No En proceso
*Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua
materna con diversos propósitos.