INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FE Y ALEGRÍA - IBAGUÉ

Reconocimiento Oficial: J. Diurna Resol. No 810 del 14 de marzo de 2018

J. Nocturna –Rsol.328 del 7 de febrero de 2018
Dane:173001008821, Registro Educativo :121504, Nit: 809004589 - 9
Jornadas: Mañana, Tarde y Noche

ENCUADRE PEDAGOGICO 2024

CIUDAD Y FECHA: __Ibagué 29 enero 2024___ HORA:_6:00 am_ GRADO _Undécimo__

AREA O ASIGNATURA: ___QUÍMICA_______________ PERIODO: ___1____

1. COMPETENCIAS:

COMPETENCIA 9: Comprender cómo se comporta un sistema en equilibrio y los

factores que pueden afectar una reacción o disolución reversible.

2. ESTRATEGIAS PEDADOGICAS:

Para el alcance de la competencia propuesta, se utilizaran diversas herramientas y

estrategias que toman elementos teórico-prácticos para el desarrollo de clases
interesantes, participativas y significativas para el estudiante.
Dentro de las estrategias a utilizar están:
✓ Canales de YouTube y Videos seleccionados
✓ Juegos digitales y físicos
✓ Laboratorios
✓ Talleres
✓ Demostraciones
✓ Lecturas
✓ Ferias y exposición de proyectos

3. MOMENTOS, MEDIOS Y CRITERIOS PARA LA EVALUACION:

La evaluación se dará de forma continua a lo largo del periodo y se darán unos

momentos e instrumentos especiales para generar valoraciones, estos son:
✓ Desarrollo de laboratorio (reporte de práctica)
✓ Informes de laboratorio (documento posterior)
✓ Examen final del periodo
✓ Taller desarrollado en clase o casa
✓ Feria con presentación de proyectos
 ✓ Autoevaluación del estudiante al final del periodo
✓ Valoración de la actitud por parte del docente

4. ACUERDO DE CONVIVENCIA PARA EL NORMAL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS

Existen algunas reglas básicas para el desarrollo de las clases, tales como el respeto,
la atención y la participación, sin embargo, debido a que las clases se desarrollaran
principalmente en el laboratorio de química, es necesario resaltar el reglamento interno
del laboratorio:
1. No consumir bebidas ni alimentos dentro del laboratorio
2. Uso de bata obligatorio
3. El uso del celular solo es permitido cuando el docente lo solicite para efectos de
la clase.
4. No subirse a los mesones, ni recostarse en ellos.
5. Cuidar el material, pues lo que se rompa debe reponerse en el menor tiempo
posible.
6. Seguir instrucciones, si no sabe algo, pregunte.
7. No jugar con los materiales o reactivos, respete la clase, al docente y a sus
compañeros.
8. Deje su lugar de trabajo limpio y en orden.
9. Espere al docente afuera, antes de entrar al laboratorio.
10. Si ve un daño o situación de riesgo informe de inmediato al docente a cargo.

__MARIA CAMILA MORALES GUARIN_____ _____ KEVIN DIAZ ______

MONITOR ACADÉMICO 11-1 MONITOR ACADÉMICO 11-2

__ JOHN DAIRO RAMOS PINILLA _____

DOCENTE