ESCUELA PREPARATORIA NO.

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BACHILLERATO TECNOLÓGICO EN
CITOLOGIA E HISTOLOGÍA

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
2022 B – 2022B

PRÁCTICAS DE INTEGRACIÓN TÉCNICA

Profesor: M.V.Z. Maestro Andrés Vidales Chavira

Guadalajara Jal. México 2022

 LABORATORIO DE CITOLOGÍA E HISTOLOGÍA

NOMBRE DEL ALUMNO: Barcena Lomeli Joselyn Esmeralda

GRADO: 5 GRUPO: A

TURNO: Vespertino

NOMBRE DEL MAESTRO: Andrés Vidales Chavira

“LO UNICO IMPOSIBLE ES AQUELLO

QUE NO INTENTAS”

No te pongas limitaciones, el primer paso no te llevará

automáticamente a la meta, pero es un avance, después lo
demás irá fluyendo.
 Presentación
La asignatura de integración técnica tiene la finalidad de permitirle al
educando conocer los métodos o técnicas de tinciones especiales que
permitan demostrar los contribuyentes tisulares que no pueden ser
demostrados mediante la Técnica Histológica rutinaria y se cuenta de que
la histoquímica ayuda a la técnica histológica a establecer diagnósticos
diferenciales .Es por eso que se elaboró la presente manual de práctica con
el objetivo de que su aprendizaje se realiza en una forma más o menos
directa y se convierta en tan hecho Dinámico que enriquecerá su
experiencia. Las prácticas le permitirán al educando a desarrollar en parte
habilidades y destrezas psicomotrices además de los conocimientos
cognoscitivos estos su vez le dará la capacidad de poder sintetizar,
analizar y razonar a fin de que verdaderamente se prepare para resolver
problemas cotidianos. El trabajo realizado en el laboratorio será más eficaz
y se toman en cuenta las recomendaciones de tu profesor.

PROPÓSITO GENERAL
• El logro de un equilibrio entre la teoría y las aplicaciones siempre que ello
sea posible se ilustran los principios básicos los cuales permitirán al
educando obtener una visión de la carrera técnica elegida en forma más
significativa la cual se le hará interesante e importante para infundirle el
gusto y el hábito para trabajar tanto individual como en equipo, procurando
la coordinación de actividades para generar resultados eficientes y rápidos
de un plazo aceptable.

PROLOGO A LOS ALUMNOS

En este quinto semestre en el curso de Integración Técnica, se pretende
que te involucres en el campo de la práctica con la finalidad que te
desarrolles aún más en tu área psicomotriz parte esencial e importante
dentro de tu carrera técnica, además del área cognoscitiva.
En cursos anteriores te has familiarizado con la Organización de
Laboratorio, Procesamiento Tisular, Componentes de los epitelios, Corte y
Tinción Estándar, Sustancias Intercelulares, Componentes Celulares, entre
otros. Para poder contestar interrogantes sobre la naturaleza, de la misma
manera deberás estar apto para resolver problemas que la vida te
planteara en un futuro próximo.
Con la realización de las prácticas podrás reafirmar conocimientos que de
otra manera te parecerán abstractos, además, te sentirás más cercano a tu
carrera técnica elegida en donde adquirirás habilidades, destrezas
técnicas, métodos, etcétera y comprenderás su importancia en el progreso
de la humanidad dentro de la salud.
Uno de los factores más importantes en el trabajo de laboratorio en la
actitud con la que tú como estudiante te presentas en laboratorio:

• Si estás interesado en aprender, preparar, practicar y comprobar y estar

decidido a dedicar tiempo y esfuerzo te encontrarás con que el laboratorio
es una de las experiencias más gratas de ilustrativas.

. Por lo contrario, si y solo llevas la mentalidad de pasar el rato o de hacer

labor negativa, sentirás como una carga pesada las prácticas y así
perderás la gran oportunidad de abrirte las puertas del conocimiento, la
habilidad práctica, destreza, comprobación de interés científico. Esto
limitara tus conocimientos a meramente técnico, cosa que también te limita
como un estudiante capaz.
 REGLAMENTO DE LABORATORIO
• Los maestros deberán realizar las prácticas que hayan sido aprobadas
por el Departamento de citología e histología, no permitiéndose la
improvisación.
• Para la realización de la práctica los maestros y los alumnos deberán traer
bata blanca, por seguridad y disciplina, la falta del cumplimiento de este
requisito es impedimento para realización de su práctica.
• El maestro realizará la práctica conforme a su programación.
• Si el maestro está presente no se podrá realizar la práctica, ni sé
permitirá el acceso del alumno al laboratorio.
• El maestro deberá iniciar puntualmente su práctica con el objeto de
entregar el material 10 minutos antes de la culminación de su hora para su
revisión y control.
• El material deberá ser solicitado por el jefe de equipo a través de un vale y
la entrega de su credencial como responsiva.
• Será motivo de suspensión de la práctica o reporte individual o grupal de
las siguientes acciones de indisciplinas: -Utilización de las llaves de Agua o
Gas innecesariamente. -Correr o jugar en el Laboratorio. -Fumar e
introducir alimentos y/o bebidas en los laboratorios. -Entrar y salir
constantemente del laboratorio.
• Prohibido el ingreso de los alumnos ajenos al laboratorio, así como la
salida durante su hora de práctica.
• No hablar en voz alta o gritar durante el desarrollo de la práctica, ya que
cualquier distracción puede causar un accidente.
• El maestro no poder retirarse durante la práctica de laboratorio hasta que
no se haya contabilizado el material proporcionado al alumno y revisada las
instalaciones, corroborando el buen estado de estás.
• De encontrarse anomalías en las instalaciones de laboratorio se
responsabilizará al alumno o alumnos que lo hayan ocasionado,
reparándolas en un máximo de 3 días 72 horas.
• El maestro tiene el compromiso de que el alumno que ocasiona
irregularidades en el laboratorio, le obligara a restaurarlo en un máximo de
3 días o 72 horas. De no ser así se notificará al jefe departamento de
laboratorio.
 • El alumno que rompa o extravié el material que se le facilitó deberá de
reponerlo íntegramente en 5 días.
• Los maestros serán responsables de los aparatos que se utilicen en las
prácticas.
• Los alumnos que utilizan el desagüe como depósito de basura se
sancionaran ya que está incidiendo en el mal uso de las instalaciones de
laboratorio.
• Los equipos, al término de su práctica se podrán retirar del laboratorio
hasta que la auxiliar de laboratorio revise su área de trabajo y este se
encuentre limpio, y seco y con los bancos sobre la mesa de trabajo.
• Es responsabilidad del maestro indicar el alumno la forma correcta de la
limpieza del material y su uso correcto de este, mediante la demostración
evitando que sea rechazado por el técnico de laboratorio por no encontrar
limpio

NORMAS Y PRECAUCIONES GENERALES DURANTE EL

DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS
Los ácidos minerales son los culpables de la mayor parte de los accidentes.
El más peligroso es el ácido sulfúrico concentrado. El laboratorio es el
lugar de trabajo donde, para la enseñanza se requieren condiciones
fundamentales como son la disciplina, el orden y la limpieza.
Durante la realización de actividades práctica, se pueden requerir la
utilización de material. delicados y sustancias peligrosas. Por esta razón,
es conveniente que seas metódico y disciplinado en tu trabajo y que tomes
en cuenta las siguientes disposiciones de precaución:
• Las pipetas no se deben de llenar con la boca cuando se trabaje con
venenos, líquidos corrosivos o volátiles y en general con cualquier liquido
peligroso.
* Cuando se ha sacado de un frasco cierta cantidad de un producto
químico, no se debe restituir al frasco el sobrante en ningún caso.
• Cuando los frascos lavadores contienen otro líquido además de agua, se
etiquetan claramente indicando su contenido
* Procurar que el material este limpio y en buen estado para no alterar el
resultado de tu práctica.
* No se debe probar ni el olor, ni el sabor de ningún producto a menos que
sea necesario. Para oler una sustancia, no se pone nunca directamente
bajo la nariz; se mueve la mano sobre ella para agitar el aire y percibir el
aroma sin peligro.
*Lavar el material, entregarlo al técnico del laboratorio y limpia la mesa de
trabajo.
* Manipular con cuidado el equipo de vidrio para que no se rompa; en caso
de que esto suceda, recoge con cuidado los fragmentos de vidrio,
envuélvelos en un papel y repórtalo con el técnico del laboratorio o con tu
profesor.
* Por ningún motivo tires basura o desperdicios dentro de los lavabos, para
eso existen botes especiales.
* Utiliza el material de vidrio refractario o de porcelana para calentar
sustancias colócalas sobre una tela de alambre con asbesto.
*Nunca tomes los objetos calientes con los dedos, emplea siempre las
pinzas convenientes o una franela seca.
* Las sustancias que se utilizan en el laboratorio deben manipularse con
mucho cuidado; no las toques con los dedos, usa una espátula, pinzas,
cucharillas, pipetas o gotero.
*Cuando una sustancia se derrame, lava el área con bastante agua,
enseguida seca perfectamente el lugar.
*Para calentar sustancias inflamables utiliza el método de calentamiento
indirecto o de baño maría. Por ningún motivo permitas que la flama llegue a
la sustancia.
* No cambies a iniciativa propia la secuencia de la práctica.
*No utilices sustancias que carezcan de nombre o que no puedas
identificar.
* Antes de usar cualquier reactivo o solución, identifícalo plenamente para
evitar confusión.
* Al encender la llama del mechero, prende primero el cerillo y colócalo en
la parte superior del mechero y luego abre lentamente la llave del gas hasta
obtener la llama deseada.
*Nunca viertas agua en un ácido concentrado. Lo normal es verter el ácido
en el agua.
*Ten una franela húmeda en la mesa de trabajo.
*En caso de accidente, avisar inmediatamente al técnico del laboratorio o
tu maestro para que tomen las medidas necesarias.
*La disciplina, orden, limpieza, responsabilidad y cuidados; brindan las
mayores posibilidades de éxito en tus prácticas, así como la autoprotección
contra riesgos a los que están expuestos y trabajan en el laboratorio.
* Por esta razón, quien no trabaja en esta forma, este sujeto a sufrir
consecuencias de mayor o menor grado exponiendo a la vez a sus
compañeros.