UNIDAD 1 TALLER 1.

RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y ACTORES

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

Jesús Armando Mantilla Gelvez

Tarjeta de Identidad 1005307753

Grupo 201102_111

Tutor:

LIZETH NATALIA RIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA INGENIERIA AMBIENTAL

SEPTIEMBRE DE 2017
 DESARROLLO

- Evidencia de la actualización de su perfil

- Configuración general del curso

a. El número de entornos y nombres que tienen en el curso.

Encontramos 6 entornos del ambiente de aprendizaje los cuales son:

*Entorno de información Inicial
*Entorno de Conocimiento
*Entorno de Aprendizaje Colaborativo
*Entorno de Aprendizaje Práctico
*Entorno de Seguimiento y Evaluación
*Entorno de Gestión del Estudiante

b. Ubicar la agenda del curso y responder (Entorno de información inicial)

-La fecha que tiene el tutor para calificar el trabajo colaborativo de la unidad 3.( Fecha
de entrega realimentación)

30/NOV/2017 - 06/DIC/2017
 -La fecha en que inicia y finaliza el curso.
Inicia:
24/AGO/2017

Finaliza:
13/DIC/2017

c. Ubicar la presentación del curso (Entorno de conocimiento)

- Cuantos créditos tiene el curso.
El Curso de química general cuenta con 3 créditos.

- Cuantas unidades y como se llama cada una presenta el curso.

Unidad 1 - Estructura de la Materia.

Unidad 2 - Cuantificación y Relación en la Composición de la Materia.
Unidad 3 - Cambios Químicos.

d. Ubicar el syllabus del curso.

-Quien es el encargado de Publicar los Horarios de Laboratorio.
Revisar el siguiente Link:
Consultado el 22 de junio y disponible en línea:
https://academia.unad.edu.co/componente-practico/laboratorios

El encargado del curso:

Francisco Javier Giraldo Rojas.

e. En relación con el puntaje de las siguientes actividades colocar su peso

evaluativo(valor)
- Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad 2. Peso Evaluativo(__70___Puntos)
- Evaluación final. (__120___Puntos)

- Laboratorio In Situ (Presencial). (___100__Puntos)

- Cuantas actividades con puntaje tiene el curso.

Tiene 9 actividades con puntaje.

- Total puntaje del curso.
500

f. En el entorno de aprendizaje practico ubicar la guía de laboratorio.

- Cuantas prácticas se realizan en el laboratorio y el nombre de cada una.

9 prácticas obligatorias y por cada una se presenta una rúbrica de evaluación

Práctica No 1: Reconocimiento de materiales de laboratorio y normas de seguridad

de trabajo en el laboratorio.
Practica No 2: Medición de densidad de los estados sólido y líquido.
Practica No 3: Gases – Ley de Charles.
Practica No 4: Soluciones.
Practica No 5: Propiedades Coligativas.
Practica No 6: Caracterización de ácidos y bases. Medición de pH.
Practica No 7: Reacciones y ecuaciones químicas.
Practica No 8: Estequiometria - Reactivo Límite.
Practica No 9: Cálculos estequiométricos que involucran gases y soluciones.

- Cuantas horas de práctica tiene el laboratorio.

18 horas presenciales según las fechas que organice el Sistema Nacional de
Laboratorios.

- La práctica es presencial Si _x_ No __

g. Describir cada una de las siguientes señales ¿Que nos indica para el uso en el
laboratorio?

Es una bata que nos sirve de protección en un laboratorio ante sustancias químicas o
las sustancias que se pueden derramar en nuestra ropa es un apoyo esencial gracias a
la bata nos permite estar más seguro de que ningún liquido o sustancia nos puede
afectar en ropa o el cuerpo.
___________________________________________________________________
 Las Botas son muy importante siempre que ingresamos a un laboratorio ya que nos
protege de los peligros del oficio como: caídas de objetos, golpes sobre el pie,
derrame que líquidos dañosos, Materiales derretidos entre otros.

___________________________________________________________________

Los guantes son muy importantes tenerlos en la mano ya que es muy útil para la
protección antes sustancias objetos tanto de calor como de baja temperatura nos ayuda
a transportar cosas en un lado para otro y nos puede garantizar un excelente trabajo
ya que es demasiado útil para realizar experimento de un laboratorio.

___________________________________________________________________
__

Las Gafas es muy importante llevarlas en puestas al ingreso de un laboratorio ya

que nos protege de la luz alta, de elementos de fuerte calos, entre otros, Las gafas
es uno de los instrumentos más requeridos para la realización de un experimento u
oficio.

___________________________________________________________________

h. Ubicar el anexo de la guía de laboratorio elaboración de preinformes e

informes y contestar.

i. Cuando se deben entregar los preinformes y cuando los informes.

el Preinfome se debe llevar diligenciado en su totalidad a la práctica de

Laboratorio, dependiendo del número de sesiones, recuerde que en el
momento de inscripción se informa cuantas sesiones debe asistir. En total son
18 horas de Práctica.

j. La entrega del preinforme debe ser en grupo o individual.

Individual
k. Se pude entregar en computador el preinforme.

No se aceptan preinformes en computador, Ni enviados por correo electrónico. En el

caso de ser así el docente asignara una nota de 0,0 (cero cero)

l. Cuantos preinforme se deben diligenciar.

- 2 sesiones de laboratorio cada una de 9 horas.( Se llevan preinformes 1,2,3,4

y 5 en la primera sesión y preinformes 6,7,8 y 9 en la segunda sesión)

- 3 sesiones de Laboratorio cada una de 6 horas(Se llevan preinformes 1,2,3, en

la primera sesión; preinformes 4,5 y 6 en la segunda sesión y preinformes 7,8 y 9 en
la tercera sesión)

m. Cuando se deben entregar los informes.

Cuando el tutor de la fecha de entregarlos. .

n. La entrega del informe debe ser en grupo o individual.

Es grupal

o. Se pude entregar en computador el informe.

No se reciben por computador los informes y tampoco por correo electrónico o con
letra de impresión.

p. Cuantos informe son.

1
q. Ubicar el entorno de seguimiento y evaluación

r. Cuantos cuestionarios encuentra y cuál es el nombre de cada uno.

Fase 0 – Trabajo Reconocimiento del curso y Actores - Entrega de la actividad Tarea

Etiqueta de identificación de la evaluación intermedia
Fase 1 - Trabajo Identificación de la Estructura de la Materia y Nomenclatura -
Entrega de la actividad Tarea
Fase 2 - Cuestionario
Fase 3 - Trabajo Cuantificación y Relación en la Composición de la Materia - Entrega
de la actividad Tarea
Fase 4 Cuestionario
Fase 5: Trabajo Identificación Cambios Químicos - Entrega de la actividad Tarea
Fase 6 - Cuestionario
Fase 7 - Componente Practico. Desarrollar practicas in-situ - Entrega de la actividad
Tarea
Fase 8 - Evaluación por Proyecto - Entrega de la actividad Tarea

s. Ubicar el foro de evaluación final y responder qué tipo de prueba es y si es

colaborativa o individual.

El estudiante que desempeña el rol de Moderador deberá hacer la entrega del

documento en PDF con el desarrollo de la actividad Evaluación Final.

t. Ubique en entorno de gestión del estudiante.

Noticias académicas
Programación de laboratorios
Programas y matrículas
Saber Pro - ICFES
El sistema de gestión de la investigación - SIGI

Red de estudiantes
Formato único de solicitudes -
Inscripciones y matrículas
Proceso de autenticación en campus virtual
Servicios para estudiantes
Servicios UNAD
Sistema de atención al usuario - SAU
Sistema nacional de Registro y Control Académico

u. En gestión académica revisar el link programación de laboratorios, y describa

brevemente después de observar el video como se realiza la inscripción.

http://blogs.uprm.edu/quim4101/guias-para-la-preparacion-de-informes-de-
laboratorio/

se desarrolló a partir de las actividades a realizar en donde realizaremos experimentos

conoceremos más conocimientos empezaremos a realizar trabajo de laboratorios
teniendo en cuenta las normas de trabajó loas instrucciones los equipos de trabajo
entre más cosas. Etc.
 CONCLUSIONES

- Gracias a este trabajo podemos concluir de cómo se realizan las actividades, también
hallamos muchas cosas importante del curso. Y de cómo se debe realizar un trabajo
de laboratorio.

- Analizamos la importancia de las prácticas que se deben realizar en un laboratorio.

- Comprendimos toda la información de la plataforma de curso.

 BIBLIOGRAFIA

- http://blogs.uprm.edu/quim4101/guias-para-la-preparacion-de-informes-de-
laboratorio/

- http://www.capitalemocional.com/apa.htm.