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ESTUDIANTE: _________________________________
2.- Prepare su trabajo con anterioridad, para ello, investigue, realice y lea las actividades
descritas en el PRE-LABORATORIO. Esto le permitir realizar un trabajo eficiente.
4.- En cada sesin de laboratorio, y por razones de seguridad, los estudiantes deben llevar
puesto zapatos cerrados (se prohbe el uso de sandalias u otro calzado que exponga sus pies
al aire libre). Durante la realizacin de la prctica, NO deben dejar los bolsos, carteras
y/o maletines sobre los mesones de trabajo. De no ser cumplida esta norma, el estudiante
no podr realizar la prctica y perder la calificacin respectiva.
8.- En cada sesin, cada grupo debe entregar al profesor un reporte de los datos obtenidos
del experimento realizado, de lo contrario, no se recibir el informe final.
9.- Al finalizar cada prctica, cada pareja debe elaborar un informe de todo el trabajo
realizado y este debe ser entregado EN LA PRXIMA SESION DE LABORATORIO,
es decir, justamente a los siete das de haber realizado el experimento.
10.- Esta totalmente PROHIBIDO fumar e ingerir alimentos dentro del laboratorio.
Recuerde que usted est en un laboratorio de qumica, y cualquier sustancia puede
considerarse potencialmente txica.
12.- Al culminar cada prctica de laboratorio, cada grupo debe dejar en perfecto orden y
bien limpios los mesones de trabajo as como tambin las campanas de extraccin. Todos
los equipos deben ser dejados en perfectas condiciones. ESTA TERMINANTEMENTE
PROHIBIDO colocar los desechos de reactivos qumicos en el material de vidrio de
trabajo (beackers, fiolas, balones, entre otros) que se le ha entregado y mucho menos
dejarlos en la campana. Los desechos sern depositados y almacenados en recipientes
especiales indicados por el profesor o preparador. NO DESECHAR NINGUN
REACTIVO, sea lquido o slido, por las tuberas de desage del fregadero.
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ACTIVIDAD N 2: Responda a cada planteamiento:
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PRCTICA 1: MEDICIN DEL VOLMEN Y TEMPERATURA DE MATERIALES.
SELECCIN APROPIADA DE LOS INSTRUMENTOS Y DETERMINACIN DE
ERRORES EXPERIMENTALES.
PRE-LABORATORIO
1.1.- MEDICIONES Y ERRORES:
En la bsqueda de interpretar y conocer el mundo que nos rodea es de vital
importancia tres aspectos fundamentales: La observacin, medicin y el anlisis de los
resultados. En particular, en el Laboratorio de Qumica se desarrollan experimentos para la
obtencin de resultados cuyo anlisis conduce a la comprensin de una gran parte de los
conceptos tericos involucrados en cada prctica. En todos los casos, la calidad del
conocimiento adquirido depende no solo de la medicin sino de la objetividad con la cual
se conocen las fuentes de error en el tratamiento de datos. La evaluacin del error en una
medida envuelve algn conocimiento de la exactitud y precisin de los equipos e
instrumentos utilizados, anlisis de mtodos y tcnicas, determinacin del grado de
consistencia interna de los datos experimentales y, finalmente, un estudio de cmo los
errores de estos datos afectan el resultado final obtenido por el clculo.
c) Apreciacin: Es la menor cantidad del material que puede ser medible en la escala.
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40
30
20
10
1.4.- Error Experimental: El error experimental es inevitable. Siempre habr una
diferencia entre la lectura obtenida y la verdadera. Lo importante para el trabajo cientfico
es que el error sea lo ms pequeo posible y que pueda ser estimado. Hay errores que no
son medibles, como el cometido por el humano (ejemplo: error de paralaje, descuidos del
operador y otros), as como tambin errores instrumentales y de mtodo (diseo del
experimento). Otros errores si pueden ser estimados y a continuacin se presentan los que
sern calculados en el laboratorio:
MEDIDA APRECIACIN
Apreciacin
ER (%) = x100
Medida
1 mL
ER (%) = x100 = 4%
25 mL
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ACTIVIDAD N 3: Responda a cada planteamiento:
3.1.- Defina: Volumen y Temperatura. Cules instrumentos se utilizan para medir ambas
propiedades? En qu unidades se expresa cada propiedad segn el SI?
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3.2.- Defina: Slido regular y slido irregular. Cmo se determina el volumen de ambos
tipos de slidos?. Escriba las frmulas correspondientes.
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LABORATORIO
Materiales: Slidos regulares (metras, monedas, dados u otros), slidos irregulares (rocas,
trozos de madera u otros), agua.
Termmetro
Vaso de precipitado
Cilindro graduado
Pipeta graduada
Vaso de precipitado de 50 mL
Pipeta graduada de 50 mL
Cilindro graduado de 10 mL
Cilindro graduado de 50 mL
Pipeta volumtrica de 10 mL
Responda: Con cul instrumento se comete mayor error al medir el volumen de 10 mL de
agua? Cul instrumento escogera usted para medir volmenes exactos? Razone sus
respuestas.
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PRCTICA 1.3: Tome un slido regular (cubo, cilindro, esfera u otros) y mida sus
dimensiones (aristas, alturas, radios, sea el caso) y exprselas con sus errores absolutos.
Calcule el volumen del slido utilizando la frmula matemtica adecuada.
PRCTICA 1.4: Tome varias muestras de slidos irregulares y determine el volumen de
cada una de ellas por desplazamiento de agua:
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
[1] Rodrguez, M del P.; Qumica 9 grado. Editorial SALESIANA, 1 edicin (1993).
Tambin la gua prctica de laboratorio.
[2] Flores, J., Qumica 9 grado.Editorial SANTILLANA. (Tambin existe el problemario).
[3] Surez, F., Qumica 9 grado E. B., Editorial ROMOR. (Tambin existe el
problemario).
[4] Fernndez C., M. M., Lpez B., D. M., Qumica 9 E. B., Editorial Tringulo.
[5] Requeijo De, A., Requeijo, D., Qumica 9 grado.
CMLH/cmlh/quimicaSAT2011